山东省聊城市东阿县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

2023-2024学年第二学期期中调研问卷七年级道德与法治试题注意事项：1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座号等内容填写准确。2．本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题（40分方；第Ⅱ卷为非选择题（60分）方；全卷满分100分。考试时间为90分钟。3．请将第I卷、第Ⅱ卷两部分答案填写在答题卡的规定位置，填在试卷或其它位置不得分。第I卷选择题答案用2B铅笔涂写，第Ⅱ卷答案用黑色签字笔填写。第I卷选择题（共40分）一、单项选择题（每个2分，共40分）1．2024年春晚坚持传统根脉与当代律动的结合，一方面从传统文化、艺术中汲取养分，一方面努力为底蕴深厚的中华优秀传统文化注入当代活力。在西安分会场上演的《山河诗长安》，千人齐诵名篇（将进酒》的旋撼场面让观众可谓“热血沸腾”。这启示我们发展思维要（）①学会独立思考，不能人云亦云②敢于打破常规，开发创造潜力③勇于尝试探索，在实践中创新④培养批判精神，敢于对一切说“不”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．道德与法治课上，老师为同学们介绍了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中，属于给我们带来积极影响的是（）①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力②青春期的生理变化使我们的身体充满能量③青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维④青春期一些正常的生理现象可能带来烦恼A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3．妈妈：你玩游戏的时间有点长了，怎么还不去写作业？儿子：我已经长大了，不用你操心！妈妈：今天吃得不多，是不是不舒服啊？儿子：妈妈，我头好痛，你别去上班了好不好？以上两段对话，表明青春期存在的心理矛盾是（）A．反抗与依赖B．勇敢与怯懦C．积极与消极D．闭锁与开放4．“月亮船呀月亮船，载着童年的神秘，飘进了我的梦乡，悄悄带走无忧夜，不知不觉，靠近了青春岸……”不经意间我们已经跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。青春期是（）①介于儿童期和成年期之间的过渡期②人生第一个生长发育的高峰期③青少年生理和心理发生急剧变化的时期④世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（）A．悦纳身心变化，克服青春烦恼B．闭锁自我内心，保守青春秘密C．放任青在冲动，享受青春激情D．穿着标新立异°，展现青春风采6．心理学家研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男生。这告诉我们男性女性（）①生理性别特征是与生俱来的②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通A．①②B．①④C．②③D．③④7．2023年10月26日，杭州亚残运会女子100米蛙泳SB6预赛中，从“篮球女孩”到“水中飞鱼”的钱红艳格外受关注。这个姑娘只有上半身，盆骨以下空荡荡的。在她跃入水中的瞬间，现场响起一片掌声。从2009年开始参与全国性比赛至今，她在全国性比赛中获得十几枚奖牌。下列名言警句中最能体现钱红艳品质的是（）A．天生我材必有用B．天行健，君子以自强不息C．盛年不重来，一日难再晨D．千里之行，始于足下8．2023年10月3日，中国男子4×100米接力队在亚运会田径比赛的压轴大戏中上演了一场精彩的经典名局，来自吉林的第四棒选手陈佳鹏更是在关键时刻实现了对日本选手的追平与反超，惊心动魄的冲刺让我们看到了运动员们的拼搏与努力。这说明了（）①努力让我们更加自信②自信让我们一定成功③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④克服弱点，战胜自己，才能超越自己A．①②③B．②③④C．①②④D．①③9．以下对教材名言的解读，你认为有误的是（）A．“羞恶之心，义之端也”——启示我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力B．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”——“贤”就是榜样，榜样昭示着做人、做事的基本态度，榜样怎样做，我们就怎样做C．“日省其身，有则改之，无则加勉”——告诉我们可以通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”D．“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”——说明我们要让青春飞扬，须不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己10．在中考备考过程中，小欢同学因学习压力时常闷闷不乐。但是，在她了解到一些情绪情感的知识后，转变了对学习压力的看法，认为“压力本身是一种让自己成长的动力，正视压力，会让自己更有幸福感”。小欢调节情绪的方法是（）A．转移注意法B．合理宣泄法C．适度放松训练法D．改变认知评价法11．“情绪价值”是对人际关系的描述，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，其“情绪价值”就越高。让自己“情绪价值”更高，应该（）①学会以恰当的方式表达情绪②无论何时都必须掩饰负面情绪③学会合理地调节情绪，成为情绪的主人④运用调节情绪的方法，帮助他人改善情绪，使其保持积极乐观的心境A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。”在同样的节日里，人们有着不同的情绪。这说明（）①情绪总给我们的生活带来负面影响②情绪是复杂多变的③情绪会随着周围情况的变化而变化④情绪是无法调节的A．①③B．①④C．②③D．②④13．关于情绪，四位同学分别阐述了自己的观点，其中不正确的是（）A．处于青春期的人的情绪有着自己的特点B．情绪可以通过表情、声调和动作来表达C．青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受D．人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型14．60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（）A．美好情感能够传递正能量B．情感是短暂的、不稳定的C．情感表达的方式是唯的D．情感随情境的改变而变化15．春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（）①涵养奋进品格，丰盈精神世界②引领国家发展，创造中国奇迹③改变自身性格，推动社会进步④体验美好情感，丰富人生经历A．①②B．②③C．①④D．③④16．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”也是一种情感。下列诗词名言与材料不一致的是（）A．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越B．人生自古谁无死？留取丹心照汗青C．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台D．不喜于色，不怒于形，不乱于心17．“慧眼”卫星邀游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功，港珠澳大桥主体工程全线贯通．．我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩！这给我们带来的情感体验是（）A．自豪感B．责任感C．恐惧感D．正义感18．韩信受胯下之辱，后来成为大将军：越王勾践卧薪尝胆，大败吴国：司马迁受到酷刑，写成，《史记》……这启示我们（）①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义②负面情感可以丰富我们的情感阅历，使我们的生命更加饱满丰盈③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④19．在复习《做情绪情感的主人》这一单元时，田野同学总结了思维导图。你认为正确的是（）A．B．C．D．20．中小学生焦虑、自伤等心理问题频发，抑郁症检出率呈现低龄化趋势。《中国青年发展报告》显示，全国有3000万名17岁以下的青少年和儿童受到心理问题困扰，青少年群体更易出现情绪及心理问题。除了在宏观层面要尽快推动心理健康教育立法，在个人层面，当青少年出现负面情绪时，可以采取的调节情绪的方法有（）①通过和他人吵架宣泄负面情绪②放任负面情绪不管，等它自行消失③通过听歌、运动等方式转移注意力④合理宣泄情绪，如在无人处哭、喊等A．①②B．①③C．②④D．③④第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、非选择题（共60分）21．阅读材料，按要求回答问题。（1）说一说上图圆圈中二者是怎样的关系？（4分）情境二：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为、当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。（2）我们可以通过什么方式获得美好情感？（2分）从上中学以来，成绩一直特别优异的小默遭遇了自己学习上的“滑铁卢”，第一次数学测试竟然只考了65分这对于他来说，是一种莫大的耻辱。那几天，他不敢面对同学，不敢正面看着父母，恨不得钻进地缝去。后来，数学老师发现了这一现象，开导了他。此后，小默特别喜欢数学课，上课听得可仔细了，数学成绩也有了很大的提高。（3）从小默的故事谈谈负面情感有什么作用。（3分）（4）作为青少年的我们怎样才能传递情感正能量，让自己更优秀、社会更加美好？（6分）22．材料：青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。在我们心灵的相册里，既有男生也有女生。教育部提出在全国中小学校全面推广校园集体舞后，我们常常在中小学校园看到男女生翩翩起舞的场面。他们默契配合，优势互补，展示自身的风采，成为校园中美丽的风景。请阅读上述材料，并运用所学知识，回答下列问题。（1）校园舞男女生要拉手跳，某女生害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”某男生说：“想想就觉得别扭。”我们中学生到底应该如何与异性交往？（2分）（2）有个别同学认为，青春期对异性的欣赏就是真正的爱情。你怎么看？（6分）23．【行己有耻，止于至善，青春规划】孟子说：“无羞恶之心，非人也”。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”青春的我们乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越，需要做到“行己有耻”。（1）处于青春期的我们应该怎样做到“行己有耻”？（6分）被评为2022-2023年度感动中国十大人物的钱七虎是防护工程专家、军事工程专家、教育家，中国工程院院士，国家最高科学技术奖获得者，“八一勋章”获得者，第七届全国道德模范“全国敬业奉献模范”，中国共产党中央军事委员会科学技术委员会顾问，东华理工大学名誉校长。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。六十多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说：“为国家和人民安全贡献心血，有价值。（2）运用“榜样”有关知识，谈谈为什么要开展“感动中国十大人物”“评选活动？（4分）2022年8月，重庆爆发山火，外卖配送员“龙麻子”得知山上物资告急后，他第一个骑着摩托车冲上山，为救援人员运送物资。他的行为被人民日报点名表扬，在网上一炮而红。面对自己的爆红，他觉得自己只是做了一位重庆娃子应该做的事。（3）“龙麻子”的行为体现了青春之美，是止于至善的体现，生活中我们应当如何把“止于至善”的火炬传递下去？（6分）24．青春情绪【认识情绪】七年级某班就同学们的情绪问题展开了调查，调查数据汇总如下：表现人数占全部人数百分比喜怒不定，经常为一些小事冲动1536%不愿意将自己的心情告知他人1331%容易受其他人或事情影响1843%（1）结合所学知识，说说青春期的情绪有哪些特点？（3分）【管理情绪】婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈通通写在日记本上。下午，婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边休息一会儿，地安慰自己说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。回到家，婷婷想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她浙渐平静了下来。（2）上述材料中，婷婷运用了哪些调节情绪的方法？（2分）（3）从婷婷的事例中可以看出，合理调节情绪有什么作用？（4分）25．【批判质疑，勇于创造】学校号召同学们参加“科学家回信”活动，向自己心中向往尊敬的科学家提问。小云提出问题：科研人员有哪些必备的素质？某科学家回信节选如下：首先要有问题意识。古今中外，每位有重大影响的科学家，毫无例外地都具有很强的质疑意识和能力。历史上，该有多少人见过苹果、石头等物体从高处落下的现象，但直到300多年前，牛顿思究其中“为什么”之后才发现万有引力之因。爱因斯坦说：“提出问题往往比解决问题更重要。”理性质疑是科学探索的起点，是科学创新的第一推力。强烈的问题意识是在科学征途上不断攀登的强大自驱力。一个缺乏好奇心、没有问题意识和批判思维的人，很难想象能持久躬耕于科学的荒野，能有缘于重大的科学成就。（1）综合运用所学内容，结合“科学家回信”活动，评析批判性思维对我们成长的价值。（6分）2023年11月25日，第38届昭通市青少年科技创新大赛暨2023年度昭通市青少年机器人无人机竞赛在昭通烟厂活动中心举行。大赛以“创新·体验·成长——助推双创特色昭通智能时代”为主题，开展为期两天的青少年机器人无人机竞赛、青少年和科技辅导员创新成果竞赛，分别采取线下现场竞赛和线上电子版申报两种参赛方式。旨在进一步激发青少年科学兴趣，培养青少年创新精神和实践能力，提高广大青少年的科学素养。这届大赛举行的首届无人机竞赛吸引了来自昭通11县（市、区）和市直学校的参赛选手406名，指导教师139名，共有16个赛项。（2）青春的创造是多姿多彩的。作为青少年的我们如何培养自己的创造力？（6分）

七年级道德与法治参考答案一、ACABACBDBDCCDACDABBD二、21．（1）二者既有联系也有区别；①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而改变；情感则是我们在生活中不断强化、是逐渐积累的、稳定的。（2）①阅读；②与人交往；③参与有意义的活动。（3）①负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（4）①不被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命的正能量。③我们在生活中要不断创造美好情感体验，在传递情感过程中不断获得新的感受。22．（1）内心坦荡、言谈得当、举止得体。与异性交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。（2）这种看法不对；①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情；③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力；面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。23．（1）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。