法制教育班会课教案(3篇模板)

法制教育班会课教案法制教育班会课教案法制教育班会课教案一、教学目标：1.通过本次班会活动，使学生了解一些法制常识，知道学法、守法的重要性，做一个遵纪守法的好公民。2.培养学生守法意识，让学生认识到法律的重要性，强化学生法律素质，教育学生要养成遵纪守法的好习惯。3.引导学生在生活当中正确运用法律这一武器，进一步增强学生的法制观念和法律意识。二、教学重点：树立法律意识，养成遵纪守法的好习惯。三、教学难点：正确运用法律这一武器。四、教学方法：运用多媒体教学教学过程：一、导入新课教师讲述一些因违法而受刑法处罚的案例，说明违法要受到法律的制裁。在改革开放的环境中，更应提高法律意识。由于社会上各种消极因素和不良诱惑的存在，我们时时都有可能面临违法犯罪的侵害。当我们的人身财产安全受到威胁时，我们应该运用法律武器来维护它们。因此学法是我们必不可少的。这一节课我们就来上一节法制教育班会课。板书课题：《法制教育入法守法》二、学法从现在开始（一）基础理论教师介绍法律基本知识给学生。首先教师可以用生动的语言讲解其重要性，然后在做必要叙述。主要有：1.法的作用——法治建设成果丰硕：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。要求全体社会成员学法尊法守法用法。社会治理依靠法治了；科学发展更加有序有效；教育公平人民幸福；反腐倡廉取得新成果……国泰民安社会祥和人民安居乐业；社会治理创新就有了坚实基础；实现“两个一百年”的奋斗目标；实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此依法治国是国家长治久安的必要条件！青少年学生学法尊法守法用法是一项长期的重要任务！是每个学生必须履行的基本义务！是我们健康成长的基本保障！是我们每个学生应尽的义务！是我们适应社会生活的必备品质！是我们形成健全人格的重要保证！2.什么是法？通过多媒体展示法的含义及种类，并举例说明什么是违法行为？一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。民事违法行为如：受害人对侵害人身和财产权利的人提起民事诉讼；行政违法行为如：偷税漏税等；严重危害社会的行为叫犯罪。犯罪具有三个特征：第一，具有严重社会危害性；第二，触犯刑法；第三，应当受刑罚处罚。教师介绍青少年犯罪的情况及原因（可举例）引导学生分析其心理及原因——法律的作用（必要性）和怎样预防犯罪。（必然性）从而引导学生怎样做才能避免沾染不良习气——培养法律意识养成遵纪守法的好习惯——养成遵纪守法的好习惯是我们健康成长的必要保障。通过案例分析：（1）讨论案例中同学行为的性质；（2）谈谈自己的感想与看法。（为了叙述方便我以三个案例为例）多媒体展示案例（二）（三）（四）启发学生如何树立法制观念，如何遵纪守法？指导学生讨论分析这些案例及日常生活中常遇到的不遵守法律的行为和态度并谈谈自己的感受。（结合教材内容）使学生认识到学习法律常识的意义、作用，知道学法、守法的重要性。只有学好法制常识，才能依法办事，不犯法，不违法，自觉维护法律的尊严，同时要养成遵纪守法的好习惯。（五）结合实际，谈谈如何把学法与遵纪守法的实际结合起来指导学生如何把学到的法律知识运用到实际中去？如何做一个知法、懂法、守法的合格公民？使学生明确学法是为了更好地维护自己享有的合法权益。权利可以维护和实现我们的利益。我们享有的权利越多，我们的人生道路就走的越宽阔舒畅。在任何时候都别放弃自己的权利和自由。（六）交流总结——做遵纪守法的中学生要具备几个良好的习惯？（上课之前我就强调同学们要做到以下几点）：1.不要迟到或早退，进教室即安静坐好认真听课作笔记；不要讲闲话或做其他事情；不要东张西望或看课外书刊杂志等；专心听讲是良好的学习习惯之一；上课认真听讲能集中精力学习，提高学习效率；认真做笔记能加深理解、记忆，有利于复习巩固知识；积极思考问题有利于发展智力培养能力等。2.不要乱扔粉笔头，保持教室整洁卫生；不要随地吐痰或乱丢垃圾；要爱护桌椅板凳等公物；这些良好的习惯有利于身体健康和生长发育。（七）课堂小结：我们明白了学法的重要性和遵纪守法从我做起的重要性！所以从现在做起我们认真上好每一节法制教育课每一个学习环节！认真做一个知法、懂法、守法的中学生！为了保障法制教育班会课教案一、教学目标：1.通过本次班会，使学生了解各种相关的法制常识及自我保护方法。2.提高学生学法、懂法、守法的意识，树立遵纪守法、合法护法光荣的观念。3.让学生感受到作为公民要依法自律，遵纪守法，做一个好公民。二、教学重点：让学生了解有关法制常识，做一个知法、懂法、守法的好公民。三、教学过程：1.导入：同学们，我们生活在法制社会中，法律与我们息息相关。今天，我们召开一个以“法制在我身边”的主题班会，希望同学们踊跃发言，把自己了解的法律常识和切身经历的案例与同学们分享。2.讲解法制常识：同学们知道哪些与法制相关的知识呢？下面请同学们来谈谈自己所了解的法律常识。（1）学生A：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现。（2）学生B：法律是法令、规章、条例等规范文件的总称。我国法律如《宪法》、《刑法》、《民法》、《教育法》等。（3）学生C：我认为法律就是秩序。法律和道德都规范人们的言行举止。人们只有遵纪守法才能保证社会秩序的健康稳定。（4）学生D：还有《未成年人保护法》和《义务教育法》等等。这些法律保护了未成年人的身心健康，是每个公民应该遵守的行为准则。教师总结：同学们了解的知识还挺多的，可见法律就在我们身边。随着社会的发展，法律的作用越来越重要，越来越显示出法律的必要性。我们的学习、生活以及以后的工作都离不开法律。可见法律意识强不强直接影响着我们的生活，影响着我们的前途和未来。3.分享案例：下面请同学们说说自己身边的案例。（1）案例一：有两个学生结伴回家，路经坟地时，一学生出于好奇将墓碑上的蜡烛吹灭，另一学生点燃墓碑顶部的冥纸扔进墓穴里。结果引起墓穴内部大火，3个孩子拼命奔跑才脱险，但由于燃着的冥纸扔进坟墓里面未熄灭的蜡烛引起可燃物燃烧使附近的小麦田也跟着遭殃被烧毁约6亩小麦，严重威胁周围环境安全和村民安全。这引起了家长的不满认为责任应由他们来承担。你们认为他们应该承担责任吗？并说说理由。（认为应该承担责任，因为他们违反了《未成年人保护法》和《森林保护法》，违反了安全用火的原则。）（2）案例二：某校初中部7年级有6个班级，该校有70多名初中学生上网吧玩游戏，其中一部分学生经常旷课、夜不归宿。学校多次对网吧进行查处和警告，并对相关学生进行了批评教育。可他们不仅不思悔改还带动其他同学也去上网吧。请问你们有什么看法？如何对待这种情况？（不应该上网吧！上网吧不但荒废了学业还会影响身心健康甚至可能会诱发违法犯罪，学校应加强宣传教育并加大管理力度）4.学生讨论：同学们结合以上案例以及《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》说说以下几点：①通过身边的事例谈谈对遵纪守法认识。②针对我校常见的违纪行为谈谈认识。③当发现有人触电时应如何做？④讨论上网的利与弊⑤当你发现自己同违法犯罪分子搏斗时应如何做？5.班会总结：通过这次活动让我们了解了法律的相关知识以及一些安全有效的自我保护方法；提高了安全意识和守法的意识；而且还树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可耻的观念；进一步增强同学们对社会的责任感和法律意识，为更好地利用法律保护自己的合法权益打下了更坚实的基础。希望同学们从小事做起，从我做起，逐步增强守法意识，养成遵守法律的优良品德行为习惯，做一个知法、懂法、守法的合格公民。同学们，让我们一起走进法治社会吧！附件：关于《法制教育班会课教案》内容编制要点和方法法制教育班会课教案一、教学目标：1.通过本次主题班会，引导学生学习法律知识，提高学生对法律知识的认识。2.让学生树立法制观念，懂得遵纪守法的重要性，做一个守法公民。二、教学重点：让学生了解有关法律的基本知识，知道哪些是法律所禁止的，哪些是法律所允许的，懂得违法和犯罪的含义，能正确对待身边存在的违法行为，并能学会遵纪守法，做一个守法护法的好公民。三、教学难点：培养学生对法律知识的兴趣和热情，提高学生的法律意识。四、教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等。五、教学过程：（一）导入新课教师讲述有关法律条文的案例，然后引出我们所要学习的主题——法制教育。教师提问学生是否知道身边的违法行为，同时鼓励学生回答问题，接着引入课题。（二）学习法律知识1.教师向学生介绍有关法律的基本知识，包括宪法、刑法、民法、教育法等与学生生活息息相关的法律条文。2.教师组织学生进行讨论，讨论身边的违法行为，并分析其性质和影响。学生可以互相交流自己的经验和观察，提出一些实际的法律问题并进行讨论。3.教师总结学生的讨论，并强调遵纪守法的重要性。教师说明法律是社会规则的一部分，每个人都应该遵守法律，以维护社会的正常秩序和公正。同时，遵纪守法也是保护自己和他人的必要手段。（三）树立法制观念教师向学生解释法制观念的含义和重要性，让学生了解什么是违法行为，什么情况下可能会构成犯罪。教师引导学生思考身边的案例，让学生明白违法和犯罪的区别和后果。同时，教师鼓励学生树立正确