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文档简介

山坡羊骊山怀古——张养浩尚可情景导入同学们都非常喜欢诗,它是我国古代文学的瑰宝,今天,我们一起品味元朝张养浩的小令《山坡羊·骊山怀古》。小令属元散曲,是我国古代诗歌的一种体裁。“山坡羊”是小令的曲牌。怀古指游览古迹而触发感慨。我们也有机会浏览名胜古迹,心情是轻松愉快的。作者游潼关,心情是怎样的?/1.了解张养浩以及元曲的有关文学常识,积累名句。 2.反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。 3.品味作者的思想感情,培养爱国之志。学习目标张养浩,元代散曲家。字希孟,号云庄,济南人。其散曲多写田园隐逸生活,对社会现实也有所触及。部分作品表现出封建文人既希翼有所为又担心受打击迫害的复杂矛盾心情。有《归天类稿》等作品。走近作者公元前206年秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后队肆意掠夺,将曾经繁华昌盛的阿方宫焚毁。时隔多年,元代散曲家张养浩途经骊山,有感而发,借景抒情,于是创作了《山坡羊

骊山怀古》这首小令。写作背景基础知识山坡羊:词牌名。

骊山:在今陕西临潼县东南。杜牧《阿宫殿》:“骊山北构而西折,直走咸阳。”阿房:阿房宫,秦宫殿名,故址在今陕西西安市西南阿房村。《三辅黄图》:“阿房宫,亦曰阿城,惠文王造宫未而亡,始皇广其宫,规恢三百余里,离宫别馆,弥山跨谷,辇道两属,阁道通骊山八百余里。”又《史记·秦始皇本纪》:“先作前殿阿房,东西五十步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”一炬:指公元前206年12月,项羽引兵屠咸阳,“烧秦宫室,火三月不灭”(见《史记·项羽本纪》。故杜牧有“楚人一炬,可怜焦土。”(《阿房宫赋》)之叹。萦纡:形容水流回旋迂曲的样子。列国:各国,即周、齐、秦、汉、楚。整体感知说一说诗句的意思。在骊山上四处看看,阿房宫已经被一把火烧没了,当时的奢侈,现在在哪里?只看见了萧疏的草,水萦纡,到现在遗留的仇恨象烟雾一样。列国的周齐秦汉楚,这些国家,赢了的,都变成里头土;输了的,都变成了土。“骊山四顾,阿房一炬”传递出什么信息?

表明本曲确是作者亲临秦中有感而作,又显示出他的视野,囊括了整个秦中八百里秦川。曲中仅举出作者亲历的骊山和早已化为焦土的阿房宫,以典型概括一般,文字简洁,容量大。合作探究问句“当时奢侈今何处”强调了什么?

强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨,并自然而然地引出了下文,再不见昔日豪华的宫殿,只有野草稀疏地铺在地上,河水在那里迂回地流淌,更加重了作者伤古怀今的情感分量。合作探究结合最后两句,谈谈这首曲子表达了作者怎样的思想感情?

伴随着各个王朝的交替,是无休止的破坏,是无数物质文明和精神财富的毁灭,打赢了的,把输家的一切付之一炬、夷为平地,但今天的赢家难保将来不变成输家,赢来的一切到头来也照样会变成焦土泥尘,如此看来输赢又有什么意义呢?合作探究课堂检测

1.下列各句中,成语使用不正确的一项是()

A.王兰翎从小就有自命不凡的理想。B.振兴教育关系到国家现代化建设的实现,任重道远。C.《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧情节曲折,人物生动,确实引人入胜。D.那场生命科学的报告太精彩了,至今仍令人回味无穷。A课堂检测

2.下列标点符号使用错误的一项是(

)A.“真的?”我惊叫起来,“这就是北极鼠?”B.现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。C.柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂,但使用的范围是有限的,不是所有食品都适合。D.今早,初三五班的黑板擦不见了,老师想知道是哪位同学藏起来的?D课后作业1.完成同步练习。2.背诵这首小令。

再见梁甫行尚可曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。知识备查作者简介梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。整体感知词语解释【异气】气候不同。【剧】艰难。【行止】行动止息,这里

泛指生活。【林阻】山林险阻之地。【翔】这里指自在地行走。【宇】房屋。/整体感知译文八方的气候各不相同,千里之内,这里有雨那里刮风。海边的人民生活艰难啊,他们寄身在荒野之中。妻子儿女像禽兽一样,奔走止息在山林险境。柴门内外多么萧条啊,狐狸、兔子在我屋里自在地行走。“柴门何萧条,狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中,与狐兔争食争住,而自己原来的家园却因为无人居住,反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国,非常可悲的现实。如何理解“柴门何萧条,狐兔翔我宇”两句?精读细研第一、二句的言外之意是,海边气候潮湿,风雨狂暴,海啸、龙卷风时有发生,是不适合人生存的地方,突出了海边人民生存环境的恶劣。第三、四句写出了人们生活的荒凉凄惨。第五、六句是对妻子、孩子的整体形象的描写,写出了海民

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