初中物理滑轮

几个重要的力:

重力（G）：竖直向下G=mg=pvg

压力（F）：垂直指向受压面F=G（物体放在水平面上，且在竖直方向上不受其它外力时）

支持力（N）：垂直接触面向外N=F«（支持力与压力是一对作用力与反作用力）

摩擦力（f）：与相对运动方向相反f=F»（物体做水平匀速直线运动）

拉力（外力）（F）：与用力方向一致（如与绳子、手方向一致）

合力（F&）：与大力相同FFi+F?=（同一方向）=Fi—F?（相反方向

如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿K竖直墙壁

匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小（）

A.减小为原来的1/2B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断R

二、杠杆：杠杆平衡条件：F1L1=F2L2；分为省力杠杆、费力杠杆及等臂杠杆

三、滑轮和作用及滑轮组

1、滑轮的作用：定滑轮：改变力的方向，不改变力的大小；动滑轮:改变力的大小，不改变力的方向

f

使用时，轴固定乡口

不动，叫定滑轮。X

滑轮在使用时，根据轴

/

的位置是否移动，又分,

为定滑轮和动滑轮两种。//////////

使用时，轴和C

重物一起移动，

V叫动滑轮。甲

s:口

定滑轮

A：支点在轴心O处。

//////////B：动力臂§等于阻力臂I2

’、…七定遣轮实际上就是等臂杠杆。

'、F

\2：拉力大小始终等于重物的重力大小。F=G

\

\

拉力的方向与重物移动的方向相反。

Fs□

结论：使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向。

叵］仁

动滑轮

A:支点在边缘。处

FB：动力臂L为阻力臂12的2倍。

动力F为阻力G的士倍F=4~G

1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。

2：在上述情况下，动力是阻力的4-■

・GBPF=4-G-

3：拉力的方向与重物的移动方向相同。

结论：使用动滑轮可以省力，但不能改用施力的方向。

滑轮组：用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力的方向的机械。

1:使用定滑轮的好处是改变用力的方向

2：使用动滑轮的好处是一省力。

能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起

来，使它们即省力又方便呢？

能。把它们组合成

2、

1:滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成。

实验结果：拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数11有关。

F=^-GF=^-GF=-j-G

3、n=2n=2n=3

实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑

轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即F=」一G

思考题：在左图所示的滑轮组中，°

分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5

(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？

F=4-G

(b)若动滑轮重G，不能忽略，那么图中的拉

力F应等于多少？

F=-1-(G+G/)

实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动

滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几

分之一。即.

如图所示，拉力F的大小等于F=4~f。

4、

(2010)20.如图23所示(滑轮组的绕绳未画出)，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m、

重物匀速上升了0.5m,已知

滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg).

(1)人的拉力的功率多大？

(2)被吊起的重物质量多大？

(3)按题意画出滑轮组的绕绳.

0923

【解答】解：(1)vWti=FS=600NX1.5m=900J；

W900J

.•-P=—=——=90W.

rIOJ

答：人的拉力的功率为90W・

(2)S=nh>n=U?”=3>

h0.5m

由"=性=包=£^-=£得：G=1lnF=70%X3X600N=1260N；

甲总FsF-nhnF

.G~：260N

•■m=-=126kg.

gIQNkg

答：被吊起的重物质里为126kg.

(3)根据n=3,即动岩轮上绳子段数是3股；

则曼子的固定端应从动潜抡上开始缠绕，如图：

滑轮组省力的规律是：使用滑轮组提起重物时，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，那么提起重物所需的力就是总重的几分之

G

即F=n（不计摩擦）.式中的n表示承担总重的绳子段数，F表示提起重物所需的力，G表示重物和动滑轮的总重，若不计动

滑轮重，G就表示重物重.

滑轮组的绕线问题

首先根据题意确定承担重物的绳子段数n,若n为偶数，那么绳子的起始端应系在定滑轮上，即要从定滑轮绕起；若n为奇数，则

绳子的起始端应系在动滑轮上，即要从动滑轮绕起.组装原则可以归纳成一句话：“奇动偶定”.

通过观察和分析，可以发现滑轮组还有以下特点：

1.使用滑轮组提起重物时，重物升高的高度h和绳子的自由端移动的距离s的关系为：s=nh.

2.若绳子的固定端固定在动滑轮框上，则n为奇数，并且有n=2X动滑轮个数+1（如图4中，n=2X2+1=5,图5中n=2X1+1=3）；

若绳子的固定端固定在定滑轮框上，则n为偶数，并且有n=2X动滑轮个数（如图3和图6中，n=2X2=4）.

.（2006）15（2）用杆秤（如图8）测量鱼的质量，当秤钩挂在A点，绳纽挂在。点（支点），秤锤挂在8点时杆秤处于平衡状态.AO

是10cm,8。是30cm,秤锤的质量是0.5kg,鱼的质量是

////

F

图