香菱学诗人教版九年级语文课件模板

香菱学诗人教版九年级语文课件PPT模板目录CONTENTS壹背景知识贰认字识词叁课文赏析肆拓展学习背景知识《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称。又名《石头记》，共百二十回，后四十回为高鄂（清）所续。曹雪芹（1715年—1763年）曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴到衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味认字识词课文赏析第一段中黛玉是怎样指导香菱学诗的？格律与立意开列书目4-8段细节描写了香菱苦志学诗，分析表现了人物的什么精神。呆疯魔专心致志废寝忘食黛玉是怎样教诗的？先读王维五言律诗再读杜甫七言律诗再读李白七言绝句香菱又是怎样学诗的？茶饭无心坐卧不宁苦心琢磨如痴如醉挖心搜胆梦中成诗乐善苦一起来欣赏香菱的三首诗月挂中天夜色寒清光皎皎影团团诗人助兴常思玩野客添愁不忍观翡翠楼边悬玉镜珍珠帘外挂冰盘良宵何用烧银烛晴彩辉煌映画栏意思却有，措词不雅非银非水映窗寒试看晴空护玉盘淡淡梅花香欲染丝丝柳带露初干只疑残粉涂金砌恍若轻霜抹玉栏梦醒西楼人迹绝余容犹可隔帘看过于穿凿，还得另作精华欲掩料应难影自娟娟魄自寒

一片砧敲千里白半轮鸡唱五更残

绿蓑江上秋闻笛红袖楼头夜倚栏

博得嫦娥应借问缘何不使永团圆典雅含蓄，意趣真切香菱学诗成功的秘诀有哪些拓展学习你知道金陵十二钗分别是谁么？根并荷花一茎香平生遭际实堪伤自从两地生孤木致使香魂返故乡阅读香菱的判词香菱学诗给了你哪些启示呢感谢观看人教版九年级语文课件PPT模板使至塞上人教版八年级语文PPT课件模板目录CONTENTS01作者简介02背景知识03诗文赏析04拓展学习作者简介01王维（701年－761年）王维，唐代诗人，字摩诘。开元年间进士，累官至给事中，后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。李白是天才，杜甫是地才，王维是人才王维的诗你还知道哪些代表作品01山居秋暝02送元二使安西03竹里馆04洛阳女儿行05九月九日忆山东兄弟06鹿柴背景知识02唐玄宗开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。开元二十五年（737年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃。唐玄宗命王维以御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。山水田园诗边塞军旅诗诗文赏析03单车欲问边，属国过居延。我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。首联叙事——出使边塞征蓬出汉塞，归雁入胡天。我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。颔联抒情——内心抑郁大漠孤烟直，长河落日圆。浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。颈联绘景——塞外风光大孤长圆《红楼梦》第四十八回香菱学诗里说的那段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。萧关逢候骑，都护在燕然。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。尾联叙事——战事繁忙《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。拓展学习04这首诗描写的是哪个季