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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=期末押题卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学青岛版参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,8分)1.【答案】A【分析】根据平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。根据平移与旋转定义判断即可。【解答】解:A.操作算盘属于平移现象,不是旋转现象;B.方向盘的转动属于旋转现象;C.钟摆的运动是旋转现象;D.直升机的转动属于旋转现象。故选:A。【点评】解答本题的关键是注意区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中方向不发生改变。2.【答案】B【分析】逐项分析每个选项适合的解题方法,找出适合用画图法解决的问题;据此解答。【解答】解:A.要比较365÷5和19×4两个算式计算结果的大小,最好分别计算出两个算式的结果;B.要说明“14C.要找到长宽都是整数且面积为20平方厘米的长方形,可以用乘法找出等于20的数,20=4×5=2×10;D.要估测出书包的重量有多少千克,需要用到生活实际进行估算;所以适合用画图法来解决的是要说明“14故答案为:B。【点评】本题考查的是对除法和乘法的计算,以及分数比大小的方法分析,长方形的面积计算,以及对质量单位的认识。3.【答案】C【分析】用两位数乘两位数的计算出各个选项的积,然后看哪一个最接近600。【解答】解:A.29×19=551,600﹣551=49;B.25×30=750,750﹣600=150;C.20×31=620,620﹣600=20。因此,C选项的积最接近600。故选:C。【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。4.【答案】A【分析】根据题意可知,在这个长方形中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。【解答】解:7×7=49(平方分米)答:这个正方形的面积是49平方分米。故选:A。【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。5.【答案】B【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【解答】解:A.364÷5=72……4B.491÷7=70……1C.430÷6=71……4故选:B。【点评】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。6.【答案】A【分析】100除以5等于1小时读书的页数,再乘7等于7小时读书的页数,据此列式即可解答。【解答】解:100÷5×7=20×7=140(页)答:小米7小时读书140页。故选:A。【点评】本题是归一问题,先计算出1小时读书的页数是解答本题的关键。7.【答案】B【分析】根据长方形、正方形的面积公式:s=ab、s=a2,长方形、正方形的周长公式:c=(a+b)×2、c=4a,可以通过计算进行比较即可得解.【解答】解:长方形和正方形的面积都是16平方分米,假设长方形的长为16分米,宽为1分米,则周长为:(16+1)×2=34(分米),正方形的边长为4分米,则周长为:4×4=16(分米),34分米>16分米,则它们的周长不相等,所以长方形的周长长.故选:B.【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式、周长公式的灵活运用,明确:如果长方形和正方形的面积相等,那么长方形的周长大于正方形的周长.8.【答案】C【分析】根据题意可知,典典比蓝蓝重,比华华轻,即40.6<典典的体重<42.3,根据小数的大小比较方法,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同再比较十分位,十分位大的数就大,依次比较即可解答。【解答】解:A.40<40.6,比蓝蓝轻,不符合题意;B.43>42.3,比华华重,不符合题意;C.40.6<41<42.3,符合题意。故选:C。【点评】掌握小数大小比较的方法是解题的关键。二.填空题(共12小题,30分)9.【答案】2210;千。【分析】计算出85×26的积,然后进行解答。【解答】解:85×26=2210因此85×26的积是2210,最高位是千位。故答案为:2210;千。【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。10.【答案】7;2。【分析】635÷□,如果商是两位数,□里的数一定大于6;6□3÷3,要使商的中间有0,□里的数一定小于3。据此解答。【解答】解:635÷□,如果商是两位数,□里可以填7、8、9,最小可以填7;6□3÷3,要使商的中间有0,□里可以填0、1、2,最大填2。故答案为:7;2。【点评】一位数除三位数,若商是三位数,被除数百位上的数一定大于或等于除数;若商是两位数,被除数百位上的数一定小于除数;要使商的中间有0,被除数百位上的数是除数的倍数,十位上的数要小于除数。11.【答案】24,4,40。【分析】几百几十的数除以一位数的口算时,可以将几百几十数看作几个十,然后用表内除法来口算,依此填空。【解答】解:24÷6=4,即填空如下:口算240÷6时,应该这样想:24个十除以6得4个十,就是40。故答案为:24,4,40。【点评】熟练掌握整百整十数除以一位数的口算方法,是解答此题的关键。12.【答案】4,2,8。【分析】通过观察图形可知,这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【解答】解:4×2=8(平方厘米)答:这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,面积是8平方厘米。故答案为:4,2,8。【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。13.【答案】20时,9时30分。【分析】把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可;用现在时刻加上经过的时间,就是睡觉的时刻。【解答】解:钟表的时刻为晚上8时,用24小时计时法表示为20时;8时+1时30分=9时30分所以小志上床睡觉时间是晚上9时30分。故答案为:20时,9时30分。【点评】此题考查了普通计时法转化成24时计时法和时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。14.【答案】366;三;16;轴对称。【分析】根据平年和闰年的判断方法,2024÷4=506,没有因数,所以2024年是闰年,全年共366天。2024年7月26日开幕,闭幕时间是2024年8月11日,属于第三季度,比赛共进行7月份5天,8月份11天,共5+11=16(天),五环标志是轴对称图形,据此解答即可。【解答】解:2024÷4=506答:2024全年共366天,举办时间是在第三季度,比赛共进行16天,如图中的五环标志是轴对称图形。故答案为:366;三;16;轴对称。【点评】本题考查了年月日知识,结合平年和闰年的判断方法、季度知识以及时间段的计算、轴对称图形知识,分析解答即可。15.【答案】179;136。【分析】用学生数加上教师数,求出总人数,用总人数乘3,求出每人3块,一共需要多少块,用总块数加1,即为最少买的块数,用总块数加上总人数减1的差,即可求出最多买的块数。【解答】解:(42+3)×3=45×3=135(块)135+1=136(块)135+(45﹣1)=135+44=179(块)答:李老师最多买了179块糖,最少买了136块糖。故答案为:179;136。【点评】本题考查1000以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。16.【答案】正方形。【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,则正方形一定是轴对称图形。【解答】解:正方形一定是轴对称图形,而三角形中只有等腰三角形和等边三角形是轴对称图形。则在正方形、三角形中,正方形一定是轴对称图形。故答案为:正方形。【点评】此题主要考查的是轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。17.【答案】3200。【分析】根据数量×单价=总价,列式代入所需数值,然后根据整数的估算方法估算即可。【解答】解:39×78≈40×80=3200(元)则大约要花3200元。故答案为:3200。【点评】本题主要考查的是单价、数量和总价的数量关系,再根据整数的估算的方法,列式计算即可。18.【答案】24厘米,24平方厘米。【分析】通过平移可知,此图的周长等于长4个2厘米,宽2个2厘米的长方形的周长,此图的面积等于6个小正方形的面积,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的面积=边长×边长,依此计算。【解答】解:4×2=8(厘米)2×2=4(厘米)(8+4)×2=12×2=24(厘米)2×2=4(平方厘米)4×6=24(平方厘米)答:它的周长是24厘米,面积是24平方厘米。故答案为:24厘米,24平方厘米。【点评】此题考查的是组合图形的周长和面积的计算,应熟练掌握利用平移的方法计算图形的周长,以及长方形的面积和正方形的周长的计算。19.【答案】4;1000;1;12;2;2。【分析】(1)1平方厘米=100平方分米;(2)1平方米=100平方分米;(3)1时=60分;(4)1日=24时,高级单位化低级单位×进率,低级单位化高级单位÷进率,据此解答。【解答】解:400平方厘米=4平方分米10平方米=1000平方分米72分=1小时12分50时=2日2时故答案为:4;1000;1;12;2;2。【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。20.【答案】9,13。【分析】出发时间+行驶时间=到达时间,注意分钟满60往小时进1;据此解答。【解答】解:根据分析:8:45+28分钟=9:13,所以到达博物馆是9时13分。故答案为:9,13。【点评】本题考查的是时间有关的推算。三.判断题(共5小题,5分)21.【答案】√【分析】因为题干说的是商的末尾不一定有0,所以只需找出一个例子满足题干所说的就可判断正确。【解答】解:例如:20÷5=4,因为被除数20的末尾有0,而商4的末尾没有0,所以题目正确。故判断正确。故答案为:√。【点评】本题考查的是对除法的认识,从具体的除法算式中分析本题答案。22.【答案】见试题解答内容【分析】根据题意,由闰年的知识可知,闰年通常是指年份是4的倍数,是整百年的,必须是400的倍数才是闰年,然后计算进而判断即可。【解答】解:2004÷4=5012020÷4=5052100÷400=5••••••100,所以2004年、2020年是闰年,2100年是平年。所以本题说法错误。故答案为:×。【点评】此题的关键是根据平年、闰年的判断方法进行解答。23.【答案】√【分析】根据我们平时统计数据的方法,在统计的数据比较多时,可以先分组统计,然后再汇总。【解答】解:在统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总,这种说法是正确的。故答案为:√。【点评】此题是考查统计数据的方法,根据题意分析解答即可。24.【答案】×【分析】依据轴对称图形的定义解答,即:一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形关于这条直线对称,这条直线就是这个图形的对称轴。【解答】解:正方形、长方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,故原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。25.【答案】×【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【解答】解:12.16读作:十二点一六。故原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查了小数的读法和写法,要熟练掌握。四.计算题(共3小题,22分)26.【答案】7.3,0.4,2000,12,6900,180,11.2,4.5。【分析】根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。【解答】解:5.4+1.9=7.32﹣1.6=0.450×40=2000480÷40=12230×30=6900540÷3=1803.2+8=11.27.3﹣2.8=4.5【点评】本题考查了整数和小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。27.【答案】63,105,6.7,512。【分析】根据小数加法、一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。乘法交换乘数的位置进行验算。【解答】解:441÷7=63945÷9=1055.3+1.4=6.732×16=512验算:【点评】本题主要考查了小数加法、一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的竖式计算方法以及乘法的验算方法,注意计算的准确性。28.【答案】85;7056;822。【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的;据此解答即可。【解答】解:(1)17×[185÷(71﹣34)]=17×[185÷37]=17×5=85(2)72×(48+700÷14)=72×(48+50)=72×98=7056(3)900﹣72÷24×26=900﹣3×26=900﹣78=822【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。五.操作题(共1小题,5分)29.【答案】长方形的画法不唯一。9,12。【分析】根据正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【解答】解:3×3=9(平方厘米)3×4=12(厘米)12÷2=6(厘米)6=5+1=4+2所以长方形的画法不唯一。作图如下:故答案为:9,12。【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式、长方形的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。六.应用题(共6小题,30分)30.【答案】18人。【分析】用总人数除以方阵的个数求出每个方阵的人数,用每个方阵的人数除以5即可求出平均每行的人数。【解答】解:360÷4÷5=90÷5=18(人)答:平均每行有18人。【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握一位数除三位数的计算方法。31.【答案】385000米。【分析】下午3时用24小时计时法表示为15时,再用到达时间减去出发时间,可以计算出这辆汽车行驶的时间,再根据路程=速度×时间,可以计算出甲地和乙地之间的距离是多少米。【解答】解:24小时计时法表示为15时。15时﹣8时=7时55×7=385(千米)385千米=385000米答:甲地和乙地之间的距离是385000米。【点评】本题解题关键是先推算出上午8时到下午3时经过的时间,再根据路程=速度×时间,列式计算。32.【答案】600千克。【分析】先算出三年级二班一共有多少人,再用总人数乘平均每人摘的蓝莓千克数,据此

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