选择性必修三Unit5PoemslearningaboutLanguage

ClassGroupNameNumberTimeTitle选择性必修三Unit5PoemsEditorReviewerContentPeriod3:LearningAboutLanguage一．定语从句复习1.定语从句的分类(1)限制性定语从句限制性定语从句对先行词起修饰和限定的作用,如果把从句去掉,主句往往不能有效表达明确的含义。限制性定语从句与主句之间不用逗号隔开。Peoplewhotakephysicalexerciseusuallylivelonger.进行体育锻炼的人通常更长寿。(若把从句去掉,主句意义不完整)(2)非限制性定语从句非限制性定语从句对先行词起补充说明作用,把从句去掉后,主句的意义仍较为完整,所受影响较小。非限制性定语从句与先行词或主句之间常用逗号隔开。Hisdaughter,whoisinBostonnow,isinghomenextweek.他的女儿现在在波士顿,她下个星期回家。(对先行词Hisdaughter起补充说明作用)Wemayfallbehindothers,whichmakesusstressed.我们可能落后于别人,这让我们感到焦虑。(先行词为整个主句，若把从句去掉,主句意义仍然完整)2.关系代词引导定语从句 在定语从句中,常用的关系代词有that,which,who,whom,whose,as,在从句中可作主语、宾语、表语、定语。(1)指人:who,whomThisisthestrangerwhohelpedustoday.这就是那位今天帮助过我们的陌生人。LilyisthepersonwithwhomIamworking.莉莉正是同我一起工作的人。(关系代词在从句中作宾语,指人,用whom)(2)指物:whichItwasaprisonfromwhichnoonecouldescape.那是一座任何人都逃不出去的监狱。JulieisgoodatGerman,FrenchandRussian,allofwhichshespeaksfluently.朱莉擅长德语、法语和俄语,这些语言她都说得很流利。(3)既可指人,又可指物:that，whose,asWetalkedaboutthepeopleandthingsthatweremembered.我们谈论了我们记得的人和事。I’dlikearoomwhosewindowsfacethesea.我想要一个窗户朝海的房间。Grammarisadynamicprocessofwordsinteractingwitheachotherratherthanasetofrigidrules,asissaidabove.如上所述，语法是词汇相互作用的动态过程,而不是一套僵化的规则。(4)as引导的定语从句①as引导非限制性定语从句时常被译为“正如”,多用于句首,也可位于主句后,常与say,see,know,expect,announce,report,pointout等动词(短语)搭配,有些搭配已形成固定用法,例如:assbknow(s)/asisknowntosb正如某人所知assbcansee/ascanbeseen正如某人所见/可以看出assbexpected/aswasexpected正如某人所预料的/正如预料的那样aswasreported/announced/pointedout正如被报道/被宣布/被指出的那样asisoftenthecase(with...)(对……而言)这是常有的事asisquitenatural很自然地asismentionedabove正如上文所提到的Asisoftenthecasewitholdpeople,mygrandfatherisfondoftalkingaboutgoodolddays.我祖父喜欢谈起过去的美好时光,对于老人而言,这是常有的事。②as引导限制性定语从句时常用于such...as...(意为“像……这样的……”)，so/as...as...(意为“像……一样……”)等固定搭配中。Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.他是这样一个受我们所有人尊敬的人。TheyhaveneverreadsomanybooksasIreadlastyear.他们从来没有读过像我去年读过的那么多的书。③thesame...as与thesame...that的区别:as指同类事物that指同一事物。SheiswearingthesamecoatasIlostafewdaysago.她身上穿的大衣和我几天前丢失的一样。(同一类)SheiswearingthesamecoatthatIlostafewdaysago.她正穿着我几天前丢失的那件大衣。(同一件,指“我”丢失的那件大衣)(5)关系代词常用that而不用which的情况①当先行词是anything，everything，each,nothing,any,something,few,theone,all,much,none,little,some等不定代词或被不定代词修饰时。I'vereadallthereportsthatareaboutthismatter.我已经阅读了所有与这件事有关的报道。②当先行词是序数词或形容词最高级,或先行词被上述两者修饰时。ThefirstplacethatwevisitedinBeijingwastheGreatWall.我们在北京参观的第一个地方是长城。③当先行词被thevery,theonly,thesame,theright等修饰时。ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.这正是我想买的那本字典。④当主句是以which,who,what等疑问代词开头的特殊疑问句时,为了避免重复,定语从句用that引导。Whoisthepersonthatisstandingatthegate?站在门口的那个人是谁?⑤当先行词既有人又有物时。Doyourememberthescientistandhistheorythatwehavelearnt?你记得我们学过的那位科学家和他的理论吗?特别注意 关系代词用which而不用that的情况: ①关系代词前有介词时;②先行词本身是that或those且指物时(指人时常用who);③引导非限制性定语从句时。May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficiallybytheUnitedNationsonNovember27th,2019.今年的5月21日是第一个国际茶日,该节日于2019年11月27日由联合国正式命名。[2022全国乙](6)“介词+关系代词”结构引导定语从句“介词+关系代词”结构可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句,关系代词在从句中作介词的宾语,不可省略。先行词指物时,关系代词用which;先行词指人时,关系代词用whom。有一些“介词+关系代词”结构在从句中作时间、地点、原因等状语,可以与when,where,why等关系副词互换。Theoldhouse,myhome,inwhich(=where)Ihavelivedfor17years,willbepulleddowninthreemonthsasplanned.那座老房子是我的家,我在那里已经住了17年,3个月后它就要依照规划被拆掉了。(7)“名词/代词/数词/形容词最高级+of+which/whom”结构引导定语从句.Hewroteabook,thenameofwhichI'vepletelyforgotten.他写了一本书,我完全忘记了它的名字。Theoldmanhastwodaughters,bothofwhomaredoctors.那位老人有两个女儿,她们都是医生。【即学即练】用适当的关系代词填空。1.Myeldestson, worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.2.一Lady,isthewatchyours?一Iamsurethisisthesamewatch Iwaslookingfor.ThereisaMickeyMouseonit.3.Women drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasethan those don'tdrinkcoffee.4. ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorhighschoolsisincreasing.5.Thebikeanditsrider hadhitanoldmanweretakentothepolicestation.6.Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose liveswereaffected.7.Manystudentsgothighmarksthistime,onlyafewof areboys.8.Themountain, namemeans“flowersandfruit”,attractsmillionsoftouristseveryyearthankstomythicalcharactersanditsbeautifulscenery.9.Theonlylanguage iseasytolearnisthemothertongue.10.Ericreceivedtraininginputerprogrammingforoneyear,after hefoundajobinabigpany.11.AncientRomewasacountry cultureinfluencedtheWesternworldforcenturies.12.[全国新高考I2022·改编]TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies livewithintheGiantPandaRange.3.关系副词引导定语从句在定语从句中,常用的关系副词有when,where,why。(1)when的用法when指时间,在定语从句中作时间状语,先行词通常为表示时间的名词。Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.我永远不会忘记我们在那里相见的那一天。(2)where的用法where指地点,在定语从句中作地点状语,先行词通常为表示地点的名词。Thereisanestwherethebirdslive.这里有一个鸟儿居住的巢。特别注意关系副词where的先行词可以是一些表示抽象地点概念的名词,如case,situation，point,stage,position等。It'shelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferently.把孩子们放在一个他们能以不同的方式看待自己的环境中是有帮助的。(3)why的用法why指原因,在定语从句中作原因状语,先行词一般为reason。Thereasonwhyhewaslatewasthathegotuplate.他迟到的原因是他起晚了。特别注意当定语从句的先行词是表示时间、地点的名词或thereason时,关系词是选用that/which,还是用相应的关系副词when，where,why,要遵循以下规则:若从句缺少主语、宾语或表语,应使用关系代词that或which;如果不缺少,则使用关系副词。试比较:Thereasonthat/whichshegaveforbeinglatewasthathercarbrokedownontheway.她给出的迟到原因是她的车在路上出故障了。(从句缺少宾语)Thereasonwhyhewasabsentwasthathewentshoppingintownthatday.