【初中物理】第1课时　认识比热容+课件+沪科版九年级物理全一册

第二节科学探究：物质的比热容第1课时认识比热容第十三章内能与热机01新知梳理02基础过关03能力进阶目录1.水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），表示的物理意义是

⁠

⁠。将质量为

1kg的水倒掉一半，剩余水的比热容为

⁠。2.甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比

热容之比为

⁠。1kg水的温

度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J

4.2×103J/（kg·℃）

1∶1

12345678910113.质量均为1kg的三种不同的物质，当温度都升高1℃时所吸收的热量如

图所示。根据图中信息可得，不同物质的比热容

（选填“有

可能”或“不可能”）相同；

⁠物质的比热容最大；若都吸收相同

的热量，

⁠物质的温度变化最小。第3题有可能

甲

甲

12345678910114.关于物质的比热容，下列说法正确的是（

D

）A.比热容跟物体的温度有关B.比热容跟物体吸收或放出的热量有关C.比热容与物体的质量有关D.比热容是物质的一种特性，与上述因素均无关D12345678910115.如图，在探究“水和食用油吸热能力”的实验中，下列说法不正确的

是（

B

）

B第5题A.要取质量相同的水和食用油B.要取体积相同的水和食用油C.要用单位时间供热能力基本相同的热源进行加热D.加热时间的长短反映物质吸热的多少12345678910116.质量为4kg的某种物质，温度从50℃下降到20℃，放出了2.52×105J的

热量，求这种物质的比热容。

12345678910117.如表所示为一些物质的比热容[单位：J/（kg·℃）]。由表可知：物

质比热容物

质比热容水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103砂

石0.92×103铜0.39×103（1）

物质的比热容与物质的质量

（选填“有关”或“无

关”）。无关

1234567891011（2）

不同状态下的相同物质，比热容

（选填“相同”或“不

同”）。（3）

在阳光照射下，干泥土比湿泥土温度升高得

（选填“快”

或“慢”）。（4）

质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，

⁠吸收的热

量较多。（5）

从节能的角度来分析，烧开水时用质量相等的铜壶和铝壶，选

用

⁠壶更加节能。不同

快

铝块

铜

12345678910118.（2023·宜宾）质量相同的铜和铅吸收相同的热量时，铜比铅的温度

升高得

（选填“多”或“少”）；质量相同的铜和铅升高相同的

温度，吸收热量多的是

（选填“铜”或“铅”）。[c铜＝

0.39×103J/（kg·℃），c铅＝0.13×103J/（kg·℃）]9.（2022·苏州模拟）在下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的

是（

B

）少

铜

BA.一瓶矿泉水喝了一半B.水凝结成冰C.一块铜加工成了铜环D.15℃的煤油加热到40℃123456789101110.在冰熔化的过程中，下列判断中正确的是（

D

）A.内能不变，比热容不变B.比热容变大，内能增加，温度升高C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大，内能增加，温度不变D123456789101111.为了比较水和沙子吸热本领的大小，实验小组参照课本上探究水和

煤油吸热本领大小实验的方案，也设计了如图甲所示的类似实验：用两

个相同的酒精灯对水和沙子加热。第11题1234567891011（1）

他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、细线、沙子、水、搅

拌棒、铁架台、石棉网、停表，除此之外，一定还需要的测量器材

是

和

⁠。（2）

在此实验中，可以用

⁠来反映物质吸热的

多少。温度计

天平

加热时间的长短

1234567891011（3）

实验中每隔1min记录数据如表所示，可以得到结论：等质量的沙

子和水

⁠，沙子上升的温度更多；在此基础上，我们

可以知道，等质量的沙子和水，升高相同的温度，

⁠吸收的热量更

多，从而说明它的吸热本领更强。加热时间/min01234沙子的温度/℃2029374552水的温度/℃2022242628吸收相同的热量

水

1234567891011（4）

实验中有不少仔细的同学还发现：刚开始加热时，沙子升温更

慢，你认为可能的原因是

⁠。（5）

另一实验小组根据实验数据，绘制了