小学美术管理制度

学校美术管理制度第一章总则第一条目的和依据为了规范学校美术教育的管理，提高美术教学质量，培养学生艺术素养和创造力，依据国家教育法律法规和教育部相关文件，订立本制度。第二条适用范围本制度适用于本校学校美术教学活动中，包含各班级美术课程的教学和美术活动的组织。第三条基本原则美术教学坚持素养教育、全面发展的原则，重视培养学生的审美意识、创造本领和艺术修养。美术教学要贯彻科学性原则，重视科学的教学方法、教学手段和资源的有效利用。美术教学要贯彻个性化原则，重视发挥学生的个性特点和创造潜能。美术教学要贯彻循序渐进原则，重视依据学生的实际情况进行分层教学。第二章美术课程设置第四条美术课程的目标培养学生基本的美术知识和技能，使其具备绘画、造型、设计等相关本领。培养学生良好的审美意识和美学素养，提高其对艺术作品的欣赏和理解本领。培养学生的创造力和想象力，培养其艺术表现本领。第五条美术课程的设置依照学校教育教学要求，设置了学校各班级的美术课程，其中包含绘画、造型、设计等内容。美术课程的内容与学科、教科书、教学大纲等相对应，贯彻素养教育的理念和要求。第六条美术课程的教学布置确定美术课程的周学时和总学时，以确保各班级的课程内容得到充分的教学时间。教学布置要合理，重视理论与实践相结合，重视培养学生的动手本领和艺术鉴赏本领。第三章师资队伍建设第七条美术老师的要求拥有专业相关文凭或证书，具备相应的美术教育专业知识。具有较好的艺术修养和表现本领，具备肯定的艺术创作和教学经验。具备良好的师德师风，能够有效引导和教育学生。第八条师资培养与提高学校要加强对美术老师的培养与提高，定期组织美术老师参加培训和研讨活动，提升其教学本领和教育理念。学校要鼓舞美术老师参加学科研究和教育教学改革，提升其学术水平和创新本领。第四章学生管理第九条学生的权利和义务学生有参加美术教学活动的权利，有取得艺术知识和技能的权利。学生应乐观参加美术教学活动，定时完成美术作业和任务。第十条学生的评价与嘉奖学校将对学生的美术学习和表现进行综合评价，包含课堂表现、作业完成情况等。学校将依据学生的优秀表现，予以相应的嘉奖和荣誉。第十一条学生的安全与保护学校要确保学生在美术教学过程中的安全，采取有效的安全措施和教育措施。学校要保护学生的个人隐私和著作权，禁止未经学生许可擅自使用学生的作品。第五章美术教学设施与资源第十二条美术教室及设施学校要配备特地的美术教室，供应良好的教学环境和设施。美术教室应配备绘画、彩色、造型等相关工具和料子，以满足教学需求。第十三条美术教学资源学校要配备美术教学所需的教学资料和教辅料子，包含教科书、参考书、教学光盘等。学校要充分利用多媒体教学手段，供应丰富的美术教学资源。第六章美术教学质量评估第十四条美术教学质量评估的内容学校将依据学生的学习表现、作品情况等，进行美术教学质量评估。美术教学质量评估应全面、客观、公正，反映学生的实际水平和教学效果。第十五条美术教学质量评估的措施学校将定期组织美术老师评估会议，对美术教学质量进行评估和反馈。学校将组织老师间的教学观摩和互评活动，促进教学水平的提高。第七章附则第十六条本制度的解释权本制度的解释权归学校美术教研组负责人全部，如有需要，可依据实际情况进行调整和修订。第十七条本制度的实施与监督学校将组织相关部门对本制度的实施