学校体育工作制度

学校体育工作制度

贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学

生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。

按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教学，课外体育活动，

课外体育训练和体育竞赛。要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心健康，增强

学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育能力和习惯；提高学生运动技术水平，

为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、

进取精神。

切实加强对本校体育工作的管理。

1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为副组长，组员有总务

主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作，体育教研组长具体负责学校体育工作。

小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划；审批和监督国家《体育锻炼标准》的实

施；制定有关学校体育工作的规章制度；预算、审核和监督学校每年体育工作经费；对学校

体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。

2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学

校对体育工作所采取的各项措施。组织学校体育工作和正常开展，负责学校体育设施的维护

和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。

3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内

校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。

(1)教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤

占挪用体育课时间。切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健

操。

(2)体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究,要努力备好每一节课,

写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级

使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。

(3)体育教研组要积极组织开展群众性的体育活动，每周安排2~3次课外体育活动，

保证学生每天有1小时体育活动时间(含体育课)。

(4)体育教研组要把推行《国家测试标准》和体育合格率当做一件大事抓紧抓好，并

做好验收班级达标率制度。

(5)坚持开展多种形式的课余体育训练，组织参加各类体育竞赛活动，组建适合本校

条件的各类业余体育训练队。坚持定期的业余训练，要组织好本校每年一届的田径运动会和

各类体育单项比赛，积极组织参加县举办的有关体育比赛，要不断提高体育运动比赛水平和

成绩。

学校要注意加强对体育教师队伍的建设，帮/助他们参加上级有关单位举办的培训班或

外出参观学习，对他们的职务聘任、工资待遇与其它任课教师一视同仁，并按国家有关规定

解决工作服装、津贴等基本待遇。

学校对体育工作将逐步确立有关项目的工作质量标准，按标准实施本校量化考核。对

体育中做出显著成绩的班主任、体育教师每年进行表彰奖励。凡体育达标率达不到学校规定

标准的班级，当年不能评选先进集体，其班主任和体育教师不能评选为优秀教师，体育成绩

不合格，体育不达标的学生不能评选市、县、校优秀少先队员、队长。

学校自觉接受上级教育、体育、行政部门对本校体育工作的监督。定期上报有关的计

划、总结或单行材料。

为了贯彻国家的教育方针，落实《学校体育工作条例》，全面推行《全民健身计划纲

要》，积极开展三课、二操、二活动，不断增强学生体质，提高学生的健康水平，促进学生

的全面发展，特制订以下制度。

1、加强体育工作的领导，体育工作要列为学校主要工作之一。

2、认真贯彻执行国家教委关于《中学生体质健康标准》的通知。凡身体正常的学生必

须参加各类体育活动并达到以下三项要求：即为体育合格；体育成绩合格；经常参加两课、

两操、两活动。

3、对体育达不到良好的学生，不得评为三好学生，体育不合格者，毕业时经补考不及

格者，只发结业证书，不发毕业证。

4、一个班的体育及格率应作为评选先进班集体的条件之一。

5、逐步建立和健全学校体育合格登记卡，并记入学生档案。

6、要求体育教师认真安排和组织好运动会、课间操、早操、课外体育活动和学校各种

大型活动。

7、体育课要求按照教学大纲，认真完成教学计划。课堂教学要规范，要使体育课堂成

为培养和锻炼学生组织性的典范，一学期体育课旷课三节或请假耽误全期1/3时间者，均定

为体育不合格。

8、有计划的组织学校体育运动会，要保持和发展体育传统项目。各队教练每期必须定

出训练计划和具体时间的安排。运动员必须严格挑选，除注意体育素质外，还要严格要求运

动员思想品质好，文化课成绩。

9、体育器材、服装，必须有专人保管，做到一月一整理，半年一清仓，帐目、实物两

对照，借、还手续清楚，对严重破坏和丢失公物的学生应给予纪律处分和罚款。同时定期做

好体育设施的检修工作，确保体育设施的安全。

10、教职员工必须积极支持体育工作的开展，班主任要配合体育教师抓好学生的体育

锻炼，对参加学校运动队的学生要给予时间保证，课外活动和体育课时间不得随便侵占。

11、保证体育经费，关心和解决体育教师的实际问题。

（1990年2月20日国务院批准1990年3月12日国家体委令第8号、国家体委令第11号发布）

第一章总则

第一条为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。

第二条学校体育工作是指普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校、普通高等学校的体

育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。

第三条学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识,

培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，

增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第四条学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多

种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意汲取国外学校体育的有益经验，积极开展体

育科学研究工作。

第五条学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。

第六条学校体育工作在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。

第二章体育课教学

第七条学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设

体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。

第八条体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年

龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量。

第九条体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须

持医院证明，经学校体育教研室（组）审核同意，并报学校教务部门备案，记人学生健康档案。

第三章课外体育活动

第十条开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

普通中小学、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学

生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。

中等专业学校、普通高等学校除安排有体育课、劳动课的当天外，每天应当组织学生开展各种课外

体育活动。

第十一条学校应当在学生中认真推行《国家体育锻炼标谁》的达标活动和等级运动员制度。

学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营和举办夏（冬）令营等多种形式的体育活动。

第四章课余体育训练与竞赛

第十二条学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学

生的运动技术水平，有条件的普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校经省级教育行政部门批

准，普通高等学校经国家教育委员会批准，可以开展培养优秀体育后备人才的训练。

第十三条学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育并注意改善

他们的营养。普通高等学校对运动水平较高、具有培养前途的学生，报国家教育委员会批准，可适当延长

学习年限。

第十四条学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举

行一次田径项目为主的全校性运动会。

普通小学校际体育竞赛在学校所在地的区、县范围内举行，普通中学校际体育竞赛在学校所在地的

自治州、市范围内举行。但经省、自治区、直辖市教育行政部门批准，也可以在本省、自治区、直辖市范

围内举行。

第十五条全国中学生运动会每三年举行一次；全国大学生运动会每四年举行一次。特殊情况下，经

国家教育委员会批准可提前或延期举行。

国家教育委员会根据需要，可以安排学生参加国际学生体育竞赛。

第十六条学校体育竞赛应当执行国家有关的体育竞赛制度和规定，树立良好的赛风。

第五章体育教师

第十七条体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论

和教学方法。

第十八条学校应当在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所

占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。除普通小学外，学校应当根据学校女生数量配备一定

比例的女体育教师。承担培养优秀体育后备人才训练任务的学校，体育教师的配备应当相应增加。

第十九条各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、

工资待遇应当与其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装

和粮食定量。

体育教师组织课间操（早操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。

学校对妊娠、产后的女体育教师，应当依照《女职工劳动保护规定》给予相应的照顾。

第六章场地、器材、设备和经费

第二十条学校的上级主管部门和学校应当按照国家或者地方制订的各类学校体育场地、器材、设备

标准，有计划地逐步配齐。学校体育器材应当纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照有关场地、

器材的规定进行规划、设计和建设。

在学校比较密集的城镇地区，逐步建立中、小学体育活动中心，并纳入城市建设规划。社会的体育

场（馆）和体育设施应当安排一定时间免费向学生开放。

第二十一条学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。

任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。

第二十二条各级教育行政部门和学校应当根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定

的年度教育经费预算内，予以妥善安排。

地方各级人民政府在安排年度学校教育经费时，应当安排一定数额的体育经费，以保证学校体育工

作的开展。

国家和地方各级体育行政部门在经费上应当尽可能对学校体育工作给予支持。

国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资支援学校体育工作。

第七章组织机构和管理

第二十三条各级教育行政部门应当健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。

学校体育工作应当作为考核学校工作的一项基本内容。普通中小学校的体育工作应当列人督导计划。

第二十四条学校应当由一位副校（院）长主管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应

当把体育工作列为重要内容。

第二十五条普通高等学校、中等专业学校和规模较大的普通中学，可以建立相应的体育管理部门，

配备专职干部和管理人员。

班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。学校

的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保

障。

学校应当充分发挥共青团、少先队、学生会以及大、中学生体育协会等组织在学校体育工作中的作

用。

第八章奖励与处罚

第二十六条对在学校体育工作中成绩显著的单位和个人，各级教育、体育行政部门或者学校应当给

予表彰、奖励。

第二十七条对违反本条例，有下列行为之一的单位或者个人，由当地教育行政部门令其限期改正，

并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分：

（一）不按规定开设或者随意停止体育课的；

（二）未保证学生每天一小时体育活动时间（含体育课〉的；

（三）在体育竞赛中违反纪律、弄虚作假的；

（四）不按国家规定解决体育教师工作服装、粮食定量的。

第二十八条对违反本条例，侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人，由当地人民政

府或者教育行政部门令其限期清退和修复场地、赔偿或者修复器材、设备。

第九章附则

第二十九条高等体育院校和普通高等学校的体育专业的体育工作不适用本条例。

技工学校、工读学校、特殊教育学校、成人学校的学校体育工作参照本条例执行。

第三十条国家教育委员会、国家体育运动委员会可根据本条例制定实施办法。

第三十一条本条例自发布之日起施行。原教育部、国家体育运动委员会1979年10月5日发布的《高

等学校体育工作暂行规定（试行草案）》和《中、小学体育工作暂行规定（试行草案）》同时废止。

学校体育工作计划

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，

实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管

理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,

并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台

阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会

抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，

规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我

校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常

规的要求，做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵

活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在

教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教

学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体

育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。

每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，

建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体

质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室

内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,

确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

（二）、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、

创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操

质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在

学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活

动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式

会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证

学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实

际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种

体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养

坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校

文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制

订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各班级工作，经常、积极、

主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，

使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理

的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教

师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职

工的业余生活，增强教职工的体质。

（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的

卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完

成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促

进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

教学工作:

1、围绕新大纲要求，修订制定体育教学计划。二年级实施选项课教学，根

据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励老师开设形式多样的体育课项目，为学生服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,

教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

群体工作：

1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率

达到《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面，组织比赛4项，分别为田径运动会；篮球赛；乒乓球赛；冬

季长跑比赛。

3、指导好学生的各单项比赛。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加县中学生田径运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参

加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

具体安排

1、开学前安排好课程，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工

作进入正常轨道。

2、训练队的确定：根据全年计划和参加校田径运动会的要求尽早组队训练。

3、群体竞赛活动

校级比赛：9-10月份乒乓球赛。

11月份田径运动会；篮球赛。

12月份冬季长跑比赛。

学校体育工作领导小组

为进一步加强我校体育工作，增强学生体质，促进学生健康成

长和全面成才，根据《教育局全面加强青少年体育增强青少年体质的

意见》和教育局工作会议的精神，结合我校体育教学工作实际，学校

成立了以校长齐运峰为组长的《刘新庄学校学校体育工作领导小组》。

组长：齐运峰

副组长：王宗位刘勇张安全孙宗艳

成员：朱瑞珍陈志同王占慈陈志刚及各班班主任

体育工作职责：

L坚持体育教育工作面向社会主义现代化，面向未来，面向世界人。

全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的实施。

2.定期如开学校体育工作会议，学期初制定体育工作计划，学期末

进行体育工作总结。

3.努力学习教育理论，了解方面的教学动态和信息，经常参加体育

教研活动，不断提高自身的业务水平，推动全校的体育工作发展。

4.热爱体育教育工作，定期培训教师，提高全校教师整体体育教学

水平，逐步适应教育手段现代化的要求。

5.积极指导体育教师开展体育教学工作教学研究，深化教学改革，

提高教学质量，不断总结教学经验。

6.搞好体育教学，组织体育教师培训，不断提高体育教师教育水平。

坚持普及与提高相结合的原则，积极指导开展体育大课间和课外训练

活动。积极参加各级各类体育竞赛活动，培养特长学生。

学校体育工作实施方案

为认真贯彻落实全国、全省学校体育工作会议精神要求，切实减轻学生过重的课业负担,

促进青少年学生体质健康水平的提高，推进素质教育的全面实施，现就进一步加强我校体育

工作制订如下实施方案。

一、指导思想

学校体育是党的教育方针的重要方面，是素质教育的有机组成部分。党和政府历来高

度重视体育对于青少年健康成长的作用，胡锦涛总书记作出了“增进青少年体质，促进青少

年健康成长，是关系国家和民族未来的大事”的重要批示。我校要切实领会总书记批示精神，

深刻理解学校体育的重大战略意义，充分认识体育对强身健体、培养情操、启迪智慧、壮美

人生的重要作用，认识学校体育工作对全面贯彻党的教育方针、提升青少年全面素质和展示

民族精神风貌的重要意义，坚持把学校体育作为实施素质教育的重要切入口和突破口来抓，

牢固树立“健康第一”的指导思想，加强和改进学校体育工作，不断提升学校体育工作水平。

二、工作要求

1、开齐开足上好体育课和体育活动课。体育课是学校体育工作的中心环节，必须开齐

开足上好。每天安排一节体育课或体育活动课，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。

根据新课程标准规定，义务教育阶段学校每周安排2节体育课，在无体育课的当天要安排1

节体育活动课。将体育课、体育活动课（大课间活动）、课间操和眼保健操列入课表。同时，

要深化教学改革，科学合理安排体育课程教学内容，不断提高体育教学和活动质量。

2、每天安排组织大课间活动来加以落实「大课间”就是学校在上午第二节课课后安排不

少于20分钟的时间，全校师生进行体育锻炼活动。内容包括自主活动（跳绳、踢毯子、掷

沙包、呼拉圈、武术、球类等）和健身操（规定操、校园操）,体现本校特色，是对传统的

课间操形式进行拓展，即时间延长、项目增加、内容丰富，达到促德、健体、调智、审美的

教育功能］。

3、广泛开展“阳光体育运动”。积极响应教育部、国家体育总局和团中央立开展“全国

亿万学生阳光体育运动”的号召，坚持“立足校园，扎根班级”的组织原则,鼓励学生到户外去、

到阳光底下去、到大自然中去，广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛宣传“每

天锻炼一小时，每天跑步1000米，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这一具有时代特征的

口号，通过广泛持久地开展学生阳光体育活动，把我校学生关注、支持奥运的热情转化为积

极投身体育锻炼的自觉行动。

4、开展“体育艺术2+1项目”活动。使每位学生在义务教育阶段都能掌握2项日常锻炼

的体育技能；在活动中培养体育运动兴趣，养成锻炼身体的良好习惯，在活动中强身健体，

提高综合素养。积极利用现有体育传统优势项目，充分挖掘潜在体育资源，积极探索、创编

并推广普及适合青少年学生身心特点的、适合本地本校实际的体育活动，激励他们自觉参加

体育锻炼，掀起校园青春健身活动的热潮，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育

文化氛围。

5、全面实施《学生体质健康标准》。《学生体质健康标准》是对中小学生体质健康标

准的基本要求，每个学生都必须参加，并努力达到及格以上。我校要把此项工作作为今后一

个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位

责任制，实行奖励机制。要落实好测试仪器设施，加强培训，熟练、正确地掌握操作方法,

科学地使用测试仪器，逐步实现贯彻实施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科

学化。

1、加强组织领导。成立以校长为组长的体育工作领导小组，认真研究解决体育工作中

存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。学校班主任、体育教师和其他任课教

师都要各司其职，共同关心每一位学生的健康成长。

领导小组成员

组长：齐运峰

副组长：王宗位刘勇张安全孙宗艳

成员：朱瑞珍陈志同王占慈陈志刚及各班班主任

2、加大经费投入。要进一步改善学校体育活动场地设施，按要求配齐配足体育器材。

要确保每学期有一定的经费用于体育器材的添置和补充，确保学校体育教学和体育活动的正

常开展。

3、加强队伍建设。要按照国家课程改革的要求和学校体育课程总课时，配足配齐体育

教师。一要切实加强体育教师的继续教育和培训，不断促进体育教师队伍道德素养和业务能

力的提高。二要对班主任、辅导员和其他专业教师进行相关培训，提高其对体育工作的认识

水平及相关知识能力，明确其对学生课外体育进行指导和督促的职责。

4、加强学校体育安全保障。一要加强对师生的安全教育,对体育教师安全方面的培训

和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度,

保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。

二要建立校园意外伤害事件应急处理机制，积极提倡和推广为学生购买意外伤害保险的经验

和做法，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。

体育课外活动计划

为贯彻落实教育部''健康第一"的指导思想，我校决定按计划开展系列体育活动。

一、指导思想

以''健康第一"为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，

紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促

进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过

体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展

多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。

3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动一

每天坚持开展课间操评比。

4、做好宣传工作。固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活

动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外

体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。

1、广泛宣传''每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生

体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做

到''每天锻炼一小时〃。

2、每天课间操、课间舞外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，

如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体

育兴趣活动我们做到''三不五尽量”：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；

尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教

材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活

动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。

4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。

5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，各班设立一个安全督导员配合学校的

检查人员负责活动安全。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外

时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力，同

心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子，让每一个孩子

都能沐浴着阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。

四、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的

开展。

2、小组的活动要做到''三定"（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步

骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率,

杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做

好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面

发展做出贡献。

刘新庄学校体育兴趣活动领导小组及工作职责

根据《国家教育部关于确实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通

知》的精神，为了落实我校学生每天进行一小时体育活动，经校务会研究决定,

成立海沧中学“校园体育活动”工作领导小组及工作责任安排：

一、领导小组

组长：齐运峰

副组长：王宗位、刘勇、张安全

成员：朱瑞珍、陈志同、王占慈、陈志刚、及各班班主任

二、工作责任

1、主管校长

⑴认真贯彻实施课外体育活动实验工作，组建能使学校课外体育活动工作良

性运行的组织机构和工作机制。

⑵主持制定好课外体育活动实验工作计划，保障学校课外体育活动实验工作

的基本条件和活动经费。

⑶切实加强对课外体育活动实验工作的宏观管理，为各年级组开展各项体育

活动提供必要的条件。

⑷按上级部门的要求，根据学校学生的班数比例配齐配足体育教师，不断优

化校园体育活动场所与设施。

⑸加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。对体育教师进行安全知识和技

能培训，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理，确保安

全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度，明确安全责任,

完善安全措施。

2、级部主任

(1)协助体育教师切实把课外体育活动实验工作落到实处，并做好与其它各部

门的协作。

⑵以年级为单位，督促本年级班主任和体育教师为学生组织开展丰富多彩的

课外体育活动。

(3)严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用学生体育活动时间，授课不

拖堂，不随意加课，不留过量作业，不体罚或变相体罚学生。

3、班主任教师

⑴对学生做好课外体育活动实验工作的宣传教育，并组织学生做好课外体育

活动申报工作。

⑵关心、关注本班学生的体育技能现状，并督促学生不断提高体育技能。

⑶协助体育教师组织对学生进行课外体育活动的测评工作。

(4)全力支持年级组长的工作，确保体育活动顺利进行。

4、体育教师职责

⑴协助班主任对学生做好课外体育活动实验工作的宣传教育，并指导学生做

好课外体育活动申报工作。

⑵将课外体育活动