Unit1高频单词解析 人教版英语七年级下册

七年级下册unit1高频单词解析guitar 吉他

造句：Heplaystheguitarlikeaprofessional.

解析：他弹吉他的水平就像专业人士一样。

记忆技巧：将“guitar”与“guitarist”（吉他手）联系起来，想象一个吉他手在舞台上表演吉他的画面，可以帮助记忆这个单词。sing 唱；唱歌

造句：Shehasabeautifulvoiceandenjoyssinginginthechoir.

解析：她有一副美妙的嗓音，喜欢在合唱团里唱歌。

记忆技巧：将“sing”与“song”（歌曲）联系起来，想象一个人在唱一首美妙的歌曲，可以帮助记忆这个单词。swim 游泳

造句：Iliketoswimlapsinthepooltostayfit.

解析：我喜欢在泳池里来回游动以保持健康。

记忆技巧：将“swim”与“pool”（泳池）联系起来，想象一个人在泳池里游泳的场景，可以帮助记忆这个单词。dance v.跳舞

n

舞蹈

造句：Thechildrenlovetodancetotheirfavoritemusic.

解析：孩子们喜欢随着他们最喜欢的音乐跳舞。

记忆技巧：将“dance”与“music”（音乐）联系起来，想象一个人随着音乐跳舞的场景，可以帮助记忆这个单词。draw 画

造句：Sheisanexcellentartistandcandrawanything.

解析：她是一位优秀的艺术家，能够画出任何东西。

记忆技巧：将“draw”与“picture”（图画）联系起来，想象一个人正在画画，可以帮助记忆这个单词。chess 国际象棋

造句：Heisamasteratplayingchessandoftenwinstournaments.

解析：他是下国际象棋的高手，经常赢得比赛。

记忆技巧：将“chess”与“game”（游戏）联系起来，想象两个人在国际象棋盘上对弈的场景，可以帮助记忆这个单词speak 说（某种语言）；说话

造句：HecanspeakfluentFrenchandhaslivedinFranceforyears.

解析：他能说流利的法语，并且已经在法国生活了很多年。

记忆技巧：将“speak”与“language”（语言）联系起来，想象一个人正在用另一种语言说话的场景，可以帮助记忆这个单词。join 参加；加入

造句：Iwanttojointheclubbecauseitlookslikealotoffun.

解析：我想加入这个俱乐部，因为它看起来很有趣。

记忆技巧：将“join”与“membership”（会员资格）联系起来，想象一个人获得俱乐部会员资格的场景，可以帮助记忆这个单词。club 俱乐部；社团

造句：Sheisthepresidentofthebookclubandorganizesmonthlymeetings.

解析：她是读书俱乐部的会长，负责组织每月的聚会。

记忆技巧：将“club”与“association”（协会）联系起来，想象一个俱乐部或协会的标志，可以帮助记忆这个单词。tell 讲述；告诉

造句：Healwaystellsstoriesthatarefullofsuspense.

解析：他总是讲述充满悬疑的故事。

记忆技巧：将“tell”与“communicate”（传达）联系起来，想象一个人正在向另一个人传达信息，可以帮助记忆这个单词。story 故事；小说

造句：Thenovelisacompellingstorythatkeptmeontheedgeofmyseat.

解析：这部小说是一个引人入胜的故事，让我一直处于紧张状态。

记忆技巧：将“story”与“plot”（情节）联系起来，想象一个故事的情节发展，可以帮助记忆这个单词。write 写作；写字

造句：Shewritesarticlesfortheschoolnewspaperandenjoysexpressingheropinions.

解析：她为校报撰写文章，喜欢表达自己的观点。

记忆技巧：将“write”与“author”（作者）联系起来，想象一个人正在创作自己的作品，可以帮助记忆这个单词。show n.演出；节目

v给……看；展示

造句：Themagicianperformedamagicshowthatlefttheaudiencemystified.

解析：魔术师表演了一场魔术秀，让观众们惊叹不已。

记忆技巧：将“show”与“performance”（表演）联系起来，想象一个舞台上的表演场景，可以帮助记忆这个单词。or

或者；也不（用于否定句）

造句：Ilikeapplesoranges,butIdon'tlikebananas.

解析：我喜欢苹果和橙子，但不喜欢香蕉。

记忆技巧：“or”常用于表示选择关系，可以将它与生活中的选择情境联系起来，比如选择水果或选择零食等，以帮助记忆这个单词。talk 说话；交谈

造句：Wehadagreatconversationandtalkedforhours.

解析：我们聊得很愉快，谈了好几个小时。

记忆技巧：将“talk”与“conversation”（对话）联系起来，想象两个人在愉快地交谈的场景，可以帮助记忆这个单词。drum 鼓

造句：Heislearningtoplaythedrumsandpracticeseveryday.

解析：他正在学习打鼓，并且每天练习。

记忆技巧：将“drum”与“beat”（节奏）联系起来，想象一个人正在打鼓并跟随节奏摆动，可以帮助记忆这个单词。piano 钢琴

造句：Shehasbeenplayingthepianosinceshewasachild.

解析：她从小就开始弹钢琴。

记忆技巧：将“piano”与“musical”（音乐的）联系起来，想象一个人正在弹奏钢琴并发出美妙的音乐声，可以帮助记忆这个单词。violin 小提琴

造句：Heenjoysplayingtheviolinandhasapassionforclassicalmusic.

解析：他喜欢拉小提琴，并对古典音乐充满热情。

记忆技巧：将“violin”与“stringedinstrument”（弦乐器）联系起来，想象一个人正在拉小提琴并发出悦耳的声音，可以帮助记忆这个单词。also 也；而且

造句：Inadditiontobeingateacher,sheisalsoawriter.

解析：除了是老师之外，她还是一位作家。

记忆技巧：将“also”与“aswell”（也）联系起来，表示某个事物的另外一种状态或性质，可以帮助记忆这个单词。people 人；人们

造句：Thepeopleinthiscountryareveryfriendlyandwelcoming.

解析：这个国家的人民非常友好和热情好客。

记忆技巧：将“people”与“population”（人口）联系起来，想象一个国家有很多人居住的场景，可以帮助记忆这个单词。home n.家；活动本部

adv到家；在家

造句：Afteralongdayatwork,it'snicetobeabletocomehomeandrelax.

解析：工作一整天后，能够回家休息真是太好了。

记忆技巧：将“home”与“rest”（休息）联系起来，想象一个人回到家后放松的场景，可以帮助记忆这个单词。make 使成为；制造

造句：Iwanttomakeadifferenceintheworldandleaveitabetterplace.

解析：我想改变世界，让它变得更好。

记忆技巧：将“make”与“creation”（创造）联系起来，想象一个人正在创造一个新的事物或改变某个事物的场景，可以帮助记忆这个单词。today 在今天

造句：Todayisabeautifuldayandwe'regoingtoenjoyitnomatterwhat.

解析：今天是美好的一天，我们要好好享受它。

记忆技巧：将“today”与“now”（现在）联系起来，想象一个人正在享受当下的场景，可以帮助记忆这个单词。center（=centre） 中心；中央

造句：Thecitycenterisalwaysbusywithpeopleandtraffic.

解析：市中心总是很繁忙，到处都是人和车辆。

记忆技巧：将“center”与“middle”（中间）联系起来，想象一个城市的中心地带，可以帮助记忆这个单词。weekend 周末

造句：Ilovetorelaxontheweekendanddonothingbutreadagoodbook.

解析：我周末喜欢放松，除了读一本好书外什么都不做。

记忆技巧：将“weekend”与“rest”（休息）联系起来，想象一个人在周末休息和放松的场景，可以帮助记忆这个单词。teach 教；讲授

造句：Shehasapassionforteachingandenjoyshelpingherstudentslearn.

解析：她热爱教书育人，喜欢帮助学生学习的过程。

记忆技巧：将“te