少儿篮球中级班行进间单手运球+体前变向换手过障碍+投篮教案

少儿篮球中级班行进间单手运球+体前变向换手过障碍+投篮教案一、教学目标：1.让学生掌握行进间单手运球的基本技巧。2.学会体前变向换手过障碍的方法。3.提高学生的投篮准确率。二、教学内容：1.行进间单手运球：培养学生运球时的身体协调性和控球能力。2.体前变向换手过障碍：训练学生在运球过程中，遇到障碍时能够灵活变向，并换手控球。3.投篮：提高学生的投篮技巧和准确性。三、教学重点与难点：1.教学重点：行进间单手运球、体前变向换手过障碍、投篮的基本技巧。2.教学难点：行进间单手运球的协调性、体前变向换手的灵活性、投篮的准确性。四、教学准备：1.篮球场地一个。2.篮球若干个。3.障碍物若干个。4.投篮架一个。五、教学过程：1.warm-up（热身）：进行一些简单的篮球基本功训练，如传球、投篮、运球等，让学生充分活动身体，提高兴奋度。2.teaching（教学）：a.行进间单手运球：教师示范行进间单手运球的动作要领，学生跟随教师模仿练习，注意运球时的手腕灵活性和身体协调性。b.体前变向换手过障碍：教师示范体前变向换手过障碍的动作要领，学生跟随教师模仿练习，注意变向时的脚步移动和手部协调。c.投篮：教师示范投篮的动作要领，学生跟随教师模仿练习，注意投篮时的手腕力量和准确性。3.practice（练习）：a.学生分组进行行进间单手运球练习，教师巡回指导。b.学生分组进行体前变向换手过障碍练习，教师巡回指导。c.学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。4.petition（比赛）：a.学生进行行进间单手运球比赛，看谁运球稳定、速度快。b.学生进行体前变向换手过障碍比赛，看谁变向灵活、换手迅速。c.学生进行投篮比赛，看谁投篮准确率高。5.cool-down（放松）：进行一些轻松的篮球活动，如趣味投篮、篮球接力等，让学生在欢声笑语中放松身心。六、教学评价：1.对学生在行进间单手运球、体前变向换手过障碍、投篮三个环节的表现进行评价，关注学生的技能掌握程度和进步空间。2.观察学生在比赛中的团队协作和竞技精神，对表现优秀的学生给予表扬。七、教学反思：1.针对本节课的教学效果，教师应进行自我反思，找出教学中的不足之处，为下一节课的教学提供改进方向。2.了解学生对本次教学内容的掌握程度，针对性地调整教学计划和教学方法。八、教学延伸：1.针对行进间单手运球、体前变向换手过障碍、投篮三个环节，设计课后练习任务，让学生在家进行巩固训练。2.组织学生参加篮球比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。九、教学资源：1.篮球教学视频：提供专业的篮球教学视频，让学生在学习过程中有直观的参考。2.篮球训练器材：如障碍物、投篮架等，为学生提供实践操作的机会。十、教学计划：1.下一节课将继续巩固行进间单手运球、体前变向换手过障碍、投篮的教学内容，提高学生的技能水平。2.针对不同学生的掌握程度，进行分层教学，确保每个学生都能在课堂上得到有效的训练。3.增加团队协作游戏的环节，培养学生的团队精神和沟通能力。重点和难点解析：六、教学评价：重点关注学生对行进间单手运球、体前变向换手过障碍、投篮三个环节的技能掌握程度，以及他们在比赛中的团队协作和竞技精神。七、教学反思：重点反思教学过程中的不足之处，以及如何根据学生的掌握程度调整教学计划和教学方法。八、教学延伸：重点设计课后练习任务，以巩固学生对行进间单手运球、体前变向换手过障碍、投篮的掌握，并提高他们的竞技水平和团队协作能力。九、教学资源：重点提供篮球教学视频和训练器材，以帮助学生直观地学习篮球技巧，并有机会进行实践