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统编《语文》八年级下册第五单元写作学案文题14景物描写·学写游记班级：姓名：课前学案麦浪望着那一片片的金黄，我竟有些陶醉了，不由得驻足凝望。金色的麦田方方正正，一块块界限分明，像一块块诱人的奶酪。在凉爽的微风吹动下，那一片片麦田活泼起来了，远处那一片片小麦率先倾斜随风倒去，后面的一片片小麦也欢快地前赴后继，不一会儿便形成了壮观的麦浪。像是汹涌的海面——后浪推着前浪，一浪高过一浪，却又连绵不断；又像是舞动的黄绸，柔顺而有动感。看着起伏不断、汹涌澎湃的波浪，刹那间，感觉时间仿佛凝固在这一刻，也像是相机按下快门的那一刻，永远定格下来。但不同的是，眼前的景又分明是静中有动……批注【点评】课中学案群山那里可真的是山的世界，远远近近都是山！往远处看，云雾缭绕，那些山或高耸，或低矮，一重一重，起起伏伏地静默着。色彩也浓淡不一，在碧蓝的天空下显得极为雄伟，似乎让你好奇山外是怎样一个神奇的世界！再看向近处的山，它不同于家乡的黄土高坡，竟然是一座整体的石头山，显得异常壮美。仔细看去，山上的石头呈黑色，各种叫不上名字的树木正从石缝间长出来，依着山势，每棵树都呈现出独特的姿态，又为山增添了几分俊逸之美。望向山顶，一层层薄雾像一条条轻飘飘的纱巾环绕着，不由得就让人想穿透那层层的雾气，进入山中一探究竟。批注【点评】课后学案【评价标准】评价要点具体内容星级达标主题抓住景物特点，表达出真切的感受。自评☆☆☆☆☆互评☆☆☆☆☆结构安排好顺序，写出景物的层次。做到重点突出，主次分明，条理清楚。自评☆☆☆☆☆互评☆☆☆☆☆描写选择一个定

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