Unit-5-学案-人教版英语七年级下册-

七年级英语下册第五单元教学案第一课时导入学习目标掌握P25单词及用法掌握重点短语用法三．探究学习知识点（一）:学习新单词：p25知识点（二）:翻译词组1.一个动物.2.许多动物园3一头大象4.想看5.欢迎到……来6.某人最喜欢的动物7.为什么不做某事8.漂亮的长颈鹿9.可爱的考拉10.聪明的熊猫知识点（三）:掌握词汇、句型的用法1.Let’sseethepandas.译：___________________.Let’s是________的缩写,________“让我们做…吧”表示一种建议。放学后咱们弹钢琴吧。________________________________.(2)first意思是首先，在此处是____词,修饰动词____谁能先回答这个问题？______________________________________2.Whydoyouwanttoseethelions?Becausetheyarecutewhy是_________词,引导询问原因的特殊疑问句,because是连词，引导____________从句because不能和_____在同一个句子中，二者只能二选一。你为什么喜欢树袋熊？_________________________________?因为它们可爱。_________________________________为什么不做某事？________________________用来表达一种建议。为什么不先看狮子呢?___________________________________?3.（1）想要做某事______________Jenny想学汉语。___________________（2）想要某人做某事__________________他想要我帮他。___________________________知识点（四）:1.Listentothetapeandcomplete1batpage252.Actout1binpairs.四、训练提升（一）基础训练1.Idon’twanttoseethelionsbecausetheyaren’tcute.（画线提问）________________wanttoseethelions?2.Hegetsupatnight.(一般疑问句)________he_______upatnight?3.Let’s______(go)toschool.4.Let______(we)gotoplaybasketball.5.YoumuststudyEnglishwell______(one)(二)中考链接1.我们先去看熊猫吧。它们是我最欢的动物。2.你为什么要先看长颈鹿呢?因为它们有趣3.考拉很懒惰。4.大象很聪明吗？5.我认为老虎很美丽。6.因为狮子很聪明所以我的堂妹很喜欢它们。（2种）7.欢迎到动物园来。8他不想要我变胖。作业七年级英语下册第五单元教学案第二课时一．导入二．学习目标1掌握P26单词及用法2掌握重点短语用法三．探究学习知识点（一）:学习新单词：p26Studentsreadthenewwords知识点（二）:翻译词组1.有点儿有趣2.南非3.真吓人4.非常可爱5.有点儿无聊6.来自澳大利亚7.对他来说是个好名字8.整天睡觉9.两条腿走路10.养宠物知识点（三）:掌握词汇,句型的用法1.kind名词_______，形容词________1）有点儿..___________=___________狮子有点儿危险。________________________________________2）一种…______________树袋熊是一种动物。___________________________3)各种各样的…_________________商店里有各种各样的水果。________________________2.来自于__________=____________她来自于中国。_______________________.=_______________________.2)你的朋友来自于哪?_____________________________=____3.sleep动词和_______，含义：_________________;形容词分别为______“睡着的”和______“困倦的”，词组:睡着，入睡__________________（表状态）/___________________（表动态）1)我一天睡八个小时。________________________.2)他不能入睡。_____________________________3)彼得经常课堂上犯困。_______________________.4）汤姆睡着了。3.walkon…表示“_______________________”用手倒立行走__________________跪着走/跪着向前挪动_____________________孩子们喜欢手脚并用在房子里爬来爬去。Thechildrenliketowalkaroundthehouse___________________________.训练提升（一）基础训练1.PandasarefromChina.____________pandasfrom?2.WhereisJohnfrom?=Where______John_______from?3.Hecanwalkontwolegs.____________he_________?4._______you________(have)apet?5.Idon’tlikethecatbecausesheisboring.____________youlikethecat?6.选择填空：A.kindofB.akindofC.allkindsofD.bekindto1)Thereare________carsintheshop.2)Sheis_________tired.3)Anappleis__________fruit.4)Youshould_______________them.7.Hecandance,too.____________he________,too?8.Heisverysmart.____________he?9.Pandasarekindofinteresting.=Pandasare______________interesting.Whyareyouso_________(sleep)today.(二)中考链接1.你们家养宠物了吗？2.我妈妈养了一只猫。它可以两条腿走路/立着行走。3.我不喜欢猫因为它们有点无聊。4.大象来自于非洲吗?5.他们整天学习英语。6、他也会跳舞（2种）。五．作业七年级英语下册第五单元教学案第三课时一．导入新课二．学习目标1.学习生词：p262.掌握10个词组：3.掌握词汇的用法4.完成2a,2b,熟读翻译2d三．探究学习知识点（一）:学习新单词：p27Studentsreadthenewwords知识点（二）:翻译词组1非常喜欢老虎（2）2来自于中国3.黑白相间4.正确5一个澳大利亚女孩6.一些非洲人7.在南方8.两只宠物猫9.吓人的动物10.懒惰的狮子知识点（三）:词汇的用法1.Australia名词，意为__________Australian是__________词和__________词，分别意为____________/_____________1）在澳大利亚_____________2）来自澳大利亚________________3）两个澳大利亚人______________4）一个澳大利亚男孩________________5）他们是澳大利亚人.2.Africa名词，意为_____________African是_______词和_______词，分别意为__________/__________1）在非洲___________2）来自非洲______________3）许多非洲人__________________4）一个非洲女孩__________________3.lot大量、许多，不单独使用，以常用短语形式出现1）alotof=lotsof意为___________,后即可接可数名词_________,也可接________,一般用于肯定句中,相当于many/much许多动物园___________，大量的食物___________2)alot意为“非常，十分，常常”是个表程度的副词短语，置于动词或动词短语之后作状语，后不可接名词。学的多____________,吃得多____________，懂的多___________在下列短语liketigersalot和句子Thanksalot!中,alot相当于____________Doyouwearyourwatchtoschoolalot?译：__________________4.right（1）形容词，意为______________，常与_______动词连用，作表语，反义词_________Youareright.相当于___________________.(2)名词_______________________,反义词___________在右边___________，在你的右手里____________________(3)allright意为___________________--Let’splaysoccer.(写出答语)--_______________________四、强化训练(一)基础训练Therearemanydifferent1.______(kind)ofanimalsinthezoo.Wecanseethezookeepers(饲养员)give2______foodtoeat.Theydon'tneed3.____(find)food.Theyjusteat,walkandsleepallday.Somanyof4._____(we)thinkthattheanimalstherearehappy.Butmostofthemaresad.5.______Becausetheyarenotfree(自由的)!Animalslikeelephants,6_____(monkey)andtigersusuallylivefreelyandhappilyintheforestsormountains.Tigers,forexample,run,jumpand7.____(play)withtheirkidsandcatch(捉)smallanimals8._______food.Butnowtheyhavetostayinthesmallrooms.Theirlifeinthezoo9._____(be)differentfromthatintheforest.Nowmostofusthinkmore10.______(animal)shouldgobacktotheforests.(二)中考链接1.你为什么不喜欢来自南非的狮子？因为它们确实可怕。熊猫来自于哪儿？它们来自中国。（2种）狮子不是来自于澳大利亚。（2种）4他是非洲人吗？（3种）5.但是我非常喜欢漂亮的长颈鹿。（2种）6、老虎懒惰吗五．作业七年级英语下册第五单元教学案第四课时一．导入新课二．学习目标1.学习生词：p282.掌握5个词组:3.掌握词汇，句型的用法4.完成教材P281a1d三.探究学习知识点（一）:学习新单词：p28Studentsreadthenewwords知识点（二）:翻译词组1.什么动物2.对某人友好3有点害羞4.既友好又聪明5.喜欢大象和长颈知识点（三）:掌握词汇的用法1.Whatanimalsdoyoulike?译________________________________canyouspeak?你会说什么语言?2.friend名词,意思是______，形容词_________,意思是_____________反义词____________,1）对某人友好___________________=_______________________2）对某人不友好_____________________3)Lucyismygood________.Sheis________toeveryone.4)MaryandLisaaremygood________.译____________________________________5)她对她的弟弟不友好。_____________________________________.3.shy形容词，意思是______________________，既可作______语也可作______语1）熊猫很害羞。_____________________.2）别害羞。______________________.3)猫是害羞的宠物。_____________________.译______________4.playwithsb.译_______________;playwithsth译_________________1）孩子们喜欢和动物一起玩耍。___________________________________.2）不要摆弄你的钢笔。_____________________________四、强化训练(一)基础训练1.Jimcanplaytheguitar.Tomcanplaytheguitar,_______.(either,too)2.TheGreens_______(be)very_________(friend)3.Theworkersintheshop___(be)friendly_people.4.Thegiraffelooksvery___________(beauty)5.Ilikedogs,too.(否定句)I_____________dogs,________.Therearemany________(leaf叶子)onthetree7.Heworksonly_______.atthenightB.innightC.atnight8.Chinesepeoplearevery______.A.friendB.friendsCfriendlyD.friendy9.A:________________doyoulike?B:IlikeelephantsA:____________?B:Becausetheyarecute._______________A:Ilikedogsbecause________friendly_____smart.10.Youcan’tplay_______thescaryanimal.(祈使句)________________________thescaryanimal.（二）中考链接1.你喜欢什么动物？每个人对我都很友好。他总是和我一起玩。不要害羞，好吗？5.大象既有趣又聪明。6狗是友好的动物。7.你想去哪儿？8.树袋熊有点小。9.欢迎光临我们的学校。10.我爸爸最喜欢的动物是狮子。五．作业七年级英语下册第五单元教学案第五课时一．导入新课二．学习目标1.学习单词P292.掌握12个词组3.熟读翻译p292b并完成2c三.探究学习知识点（一）:翻译词组1救助大象2.泰国的一个象征3.一个好运的象征4.走了很长时间5.迷路6.有食物和水的地方7.处于极大危险中8.砍伐很多树9.把它/它们砍倒10.失去他们的家园11.象牙制品12.一个走失的孩子知识点（二）:掌握词汇、句型的用法1.save动词,含义：____________，救助动物_______________拯救地球____________挽救它们的生命_________________2.flag名词,含义：_________，班旗___________，校旗____________，nationalflag_______________forget动词,含义：_________忘记某事_____________________忘记做过某事（做过的）___________________忘记去做某事（还没做）___________________1)Maryneverforgetsanything.译:2)Iforgetgoingthere.译:______________________________3)Anelephantneverforgets.译:____________________________4.water（1）名词，含义：______，是_______名词，杯子里有许多水.______________________________(2)动词，含义：_________，浇树_____________5.danger名词,含义：______,形容词_________，bein(great)danger___________________，脱离危险,__________________现在大象面临巨大的危险。______________________________________.It’s______________toplayinthestreet.译：_______________________6.cut动词,含义_________,动词ing形式__________，三单_________cutdown_______,是____________短语，代词作宾语时必须放在两词中间，“把他们砍倒”__________,不可写成______________7.ivory名词，含义：_______，是个______名词Peoplekillelephantsfortheirivory.译：_____________________________8.over（1）介词含义：__________________相当于短语_____________There‘reover30girlsinourclass.=There’re____________girlsinourclass.译：______________________________Ihaveover17redflags.=Ihave_________redflags.译：________________（2）介词，含义：____________,表垂直方向，反义词_______，在…的下面Thereisabridgeovertheriver.译：_____________________________3）副词，常用短语有：beover结束overthere在那边9.bemadeof含义：________________（能看出加工成品的原材料）这张课桌由木头制成的。________________________wood.bemadefrom含义：_____________________（看不出加工成品的原材料）纸是由木头制成的._____________________wood.四、训练提升翻译句子

让我们拯救大象吧。2.

我们的国旗上有五颗红星。3.大象是泰国的一个象征。4.大象可以走很长的路，而不迷路。5.人们砍伐很多树木，因此大象正在失去它们的家园。6.人们正在捕杀大象获取象牙。7我们必须拯救树木，拒买象牙制品。8.但是大象面临巨大的危险。9.人们说大象从来不会忘记。10他们也能记住有食物和水的地方。五．作业七年级英语下册第五单元教学案第六课时一、导学新课二、学习目标1.学习生词：p292.掌握10个词组：3.掌握词汇的用法4.完成P29：3aSelfCheck三．探究学习知识点（一）:学习新单词：p29Studentsreadthenewwords知识点（二）:翻译词组1来自泰国的学生2.帮助他们生存3.画得好4.三月十三号5.泰国大象日6.住在布莱克伍德/黑色森林动物园7.既大又漂亮8.一块被人遗失的手表9.一条纸叠的小船10.竹制品，竹子做的东西知识点（三）:掌握词汇,句型的用法1.3,000和100,000的读法3,000可使用thousand一词（千），读作threethousand。英语中没有单独的词汇表达”万”的概念，必须通过“thousand”转化表达。如：100,000则只能使用thousand，读作onehundredthousand如何写出12345678的读法：先用逗号把数字分段，12，345，678，然后根据需要使用hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）。twelvemillion,threehundredandforty-fivethousand,sixhundredandseventy-eight333___________________________________3333___________________________________33333_________________________________2.Ourfirstflaghadawhiteelephantonit.这是一个含有过去时态的句子，句中had为动词have的过去式形式，表示“曾经有；过去有”。意为“现在（泰国）国旗上已不再有白象了”其否定句：一般疑问句：Ihadriceforbreakfastthismorning.1)否定句：2）一般疑问句：3）划线提问：强化训练(一)基础训练1.Whydon’tyougotothemovies?=_______________