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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列属于水和水蒸气的不同点的是(

)。A.水有形状,水蒸气没有

B.水看得见,水蒸气看不见

C.水有颜色,水蒸气没有2.下列哪个图形表示的是多云(

)。A.

B.

C.3.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(

)。A.能证明空气占据空间B.不能证明空气占据空间C.无法判断空气是否占据空间4.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(

)。A.升华吸热

B.升华放热

C.汽化吸热

D.凝华放热5.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(

)。A.蜘蛛结网

B.蚯蚓出土

C.蜻蜓低飞6.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是(

)。A.晾在通风的地方

B.晾在有阳光的地方

C.晾在既通风又有阳光的地方二.填空题(共6题,共18分)1.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(

)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(

)[填“由大变小”或“由小变大”]。2.体积相同的空气、水和石头相比较,(

)最轻。3.空气是有质量的,但是它的质量很(

),我们在测一袋空气的质量时,可以用(

)等这样的物品来做标准物。4.-3℃读作(

)。5.空气的流动形成了(

),风向是风(

)的方向。6.沙子和面粉能用(

)方法从水中分离出来。三.判断题(共6题,共12分)1.学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。(

)2.气温计是测量气温的专用工具。(

)3.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(

4.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(

)5.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(

)6.水在任何温度下都可以沸腾。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题:给下列物质分类。空气

液体

醋水

气体

树叶石头

固体

牛奶五.简答题(共2题,共11分)1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?2.人们利用空气可以做哪些事情?六.综合题(共4题,共29分)1.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态");(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外");(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低"):(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。3.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。1.该月的气温范围是(

)。2.从图中可以发现本月气温(

)。A.炎热

B.舒适

C.寒冷4.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。两块大小一样的肥皂□

两个烧杯□

注射器□

橡胶塞□

搅拌棒□小刀□

冷水□

热水□

食盐□

酒精灯□2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(

)。(多选)A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(

)、(

),不同条件有(

)。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.C二.填空题1.升高;由小变大2.空气3.轻;回形针和绿豆4.零下三摄氏度5.风;吹来6.过滤三.判断题1.√2.√3.√

4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。

2.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳;(3)把空气装进充气玩具里;(4)人们利用空气流动来发电。六.综合题1.液态;室内;遇

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