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文档简介

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.动物的形态千奇百态,下列动物中,与蚕蛾外形相似的是(

)。A.蜜蜂

B.蜘蛛

C.蜈蚣2.月球背面地形的主要特征是(

)。A.以环形山为主

B.以月海为主

C.一半环形山,一半月海3.蚕卵孵化的适宜温度是(

)。A.10℃

B.24~27℃

C.38℃4.下列说法正确的是(

)。A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式B.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式C.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式5.蜻蜓的一生与蚕的一生进行比较,少了(

)这个阶段。A.幼虫

B.蛹

C.成虫6.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(

)。A..对方的运动速度发生了变化

B.A对于B是静止的

C.B对于A是静止的

D.A和B都在动。二.填空题(共6题,共30分)1.月球围绕地球(

)时针方向运动。2.蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色(

),但由于两对翅(

),已失去(

)能力。3.每一种(

)的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以(

)。

4.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间(

)速度(

)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢,这就说明在相同时间内所走的路程(

)速度(

)。

5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(

)。影子的方向总是和太阳位置的方向(

)。6.蚕的生命是从(

)开始的。它需要在适宜的(

)和(

)下才能孵出小蚕。三.判断题(共6题,共12分)1.鱼类和鸟类般都不是卵生动物。(

)2.我们判断物体是否运动,则选的参照物一定是静止的。(

)3.太阳为我们送来了光和热。(

)4.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(

)5.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(

)6.物体的运动只可能存在一种运动方式。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。胎生动物

猫卵生动物

鸡五.简答题(共2题,共16分)1.什么叫孵化?请举出一两个孵化的例子。

2.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?六.材料题(共1题,共8分)1.根据下面的实验回答问题。在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状。1.想一想,如果从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会怎样?2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的,那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响?撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响?七.综合题(共4题,共31分)1.物体的运动方式主要有哪几种?写出你的实验方法。完成表格。2.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。

车次信息(1)将表格补充完整。(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(

)。(3)在相同距离下,运动时间最(

)的,速度就是最(

)的。3.某小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根铅笔,阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度(13厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。

(1)从上面的数据表中我们能推测出该小组是在(

)结束测量的。(2)根据上表中的数据可以推测,如果进行第10次测量,那么测量的铅笔影子的长度大约为(

)厘米。(3)根据上表中的数据可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律:随着时间的推移,(

)。4.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.A二.填空题1.逆2.鳞片;退化;飞行3.动物;延续

4.短;快;长;快5.短;相反6.卵;温度;湿度三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.孵化是发生于卵膜中动物胚胎,破膜到外界开始其自由生活的过程。鹅、蝴蝶。2.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度,速度大的运动得快。六.材料题1.1.从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。2.天体运行的速度越快,产生的环形山就越深;天体的体积越大,产生的环形山就越大。七.综合题1.移动;把木块从桌子一端移到另一端,木块沿直线运动,木块自身各部分的位置没有发生变化;转动;让小风车转起来,观察小风车中心和每一个叶片,在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动;滚动;让易拉罐在桌面或地板上滚着前进,易拉罐各部分在绕中心转动的同时,还不断地向前移动;摆动;回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况,秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动。2.2小时35分;3小时42分;2小时52分;1小时26分;2<3<1<4;短;快

3.13:3

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