教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【历年真题】_第1页
教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【历年真题】_第2页
教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【历年真题】_第3页
教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【历年真题】_第4页
教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【历年真题】_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(

)。A.快

B.慢2.下列工具中,(

)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺3.下面的生活方式中,健康的是(

)。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食4.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(

)。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作5.我们可以依据(

)来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高6.上课听讲不会用到的感觉器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子二.填空题(共6题,共38分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(

)岁到(

)岁之间每年的变化速度加快。从(

)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。2.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。3.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。4.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。5.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。6.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。三.判断题(共6题,共12分)1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(

)2.青少年要保持充足的睡眠。(

)3.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(

)4.神经系统包括脑、脊髓和神经。(

)5.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(

)6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共10分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。2.磁铁具有什么性质?六.综合题(共4题,共27分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?2.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛3.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(

铅笔(

磁铁(

)图钉(

回形针(

小刀(

)小木块(

)布片(

玻璃杯(

)铁钉(

塑料小尺(

铁锅(

)石块(

橡皮(

铁皮文具盒(

)瓷器(

)4.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(

)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(

)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(

)妈妈做的菜味道非常好。(

)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(

)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!参考答案一.选择题1.A2.3.A4.B5.B6.C二.填空题1.10;12;142.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼3.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.105.头;颈;躯干;四肢

6.被测量三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.如下:2.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论