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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共18分)1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(
)个格的长度。A.6
B.7
C.82.“拃”最早是(
)人发明的。A.美国
B.中国
C.英国3.测量作业本的宽度,最合适的物体是(
)。A.
B.
C.
4.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺
B.软尺
C.卡尺
D.折叠尺5.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(
)。A.米
B.寸
C.拃6.在测量桌子长度时用(
)最方便。A.
B.
C.
二.填空题(共6题,共36分)1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)(
)、(
)、(
)。2.除了手以外,我们还可以利用(
)、(
)、(
)等物体来帮助测量。(任写三个)3.“拃”是指张开的(
)到(
)间最长的距离。4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(
)刻度;标记线的间距(
);标记线(
)出现;都有(
)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)5.测量纸带的优点有:(
)、(
)、(
)。6.比较几只恐龙的大小可以从(
)、(
)、(
)等方面比较。三.判断题(共6题,共12分)1.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(
)2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(
)3.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(
)4.预测结果对活动一点作用都没有。(
)5.测量纸带是世界通用的测量工具。(
)6.测量需要知道起点、终点和长度。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题,共10分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?六.综合题(共3题,共19分)1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.测距车
C.软尺
D.游标卡尺
E.折叠尺1.名称(
);2.名称(
)3.名称(
);4.名称(
)2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(
)。①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量3.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔:回形针:小刀:纸带:铅笔大约有(
)个□长;回形针大约有(
)个□长;小刀大约有(
)个□长。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B;D;A;C5.C6.C二.填空题1.手臂;脚;手掌
2.纸带;棉线;小棒
3.大拇指;中指
4.0;相等;重复;数字
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
6.比较高矮;比较长短;比较大小三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1
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