2025届东北三省四市物理高一第二学期期末联考试题含解析_第1页
2025届东北三省四市物理高一第二学期期末联考试题含解析_第2页
2025届东北三省四市物理高一第二学期期末联考试题含解析_第3页
2025届东北三省四市物理高一第二学期期末联考试题含解析_第4页
2025届东北三省四市物理高一第二学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届东北三省四市物理高一第二学期期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)物体做曲线运动时,下列说法中错误的是()A.速度一定变化B.加速度一定变化C.合力一定不为零D.合力方向与速度方向一定不在同一直线上2、(本题9分)物体做曲线运动时,下列说法中正确的是()A.速度一定变化 B.加速度一定变化C.合力一定为零 D.合力方向与速度方向一定在同一直线上3、(本题9分)火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知A.太阳位于木星运行轨道的中心B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C.它们公转周期的平方与轨道半长轴的三次方之比都与太阳质量有关D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积4、(本题9分)如图所示,一小球自A点由静止开始自由下落,到达B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩至最短.若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由A至B到C的运动过程中A.小球在B点时动能最大B.小球的机械能守恒C.小球由B到C的加速度先减小后增大D.小球由B到C的过程中,动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量5、(本题9分)关于曲线运动,以下说法正确的是()A.曲线运动一定具有加速度B.曲线运动一定不是匀变速运动C.做曲线运动的物体所受合力可以为零D.做曲线运动的物体所受合力一定变化6、(本题9分)下列物理量中属于标量的是()A.线速度 B.角速度 C.周期 D.向心加速度7、(本题9分)如图所示,一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下,沿光滑水平面做匀加速直线运动,在物体通过距离S的过程中运动的时间为t,则()A.力F对物体做的功为FS B.力F对物体做的功为FScosθC.力F对物体的冲量为Ft D.力F对物体的冲量为Ftcosθ8、(本题9分)某物体同时受到三个力作用而做匀减速直线运动,其中F1与加速度a的方向相同,F2与速度v的方向相同,F3与v的方向相反,则:A.F1对物体做正功 B.F2对物体做正功C.F3对物体做负功 D.合外力对物体做正功9、2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波.根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100s时,它们相距约400km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星()A.质量之积B.质量之和C.速率之和D.各自的自转角速度10、(本题9分)质量为m的物体,自高为h、倾角为θ的光滑斜面顶端由静止滑下,经历时间t到达斜面底端,物体刚滑到斜面底端时,重力的功率是A.mgsinθ B.mgcosθC. D.11、如图,长木板M原来静止于光滑水平面上,木块m从长木板M的一端以初速度v0冲上木板,当m相对于M滑行7cm时,M向前滑行了4cm,则在此过程中()A.摩擦力对m与M的冲量大小之比等于11∶4B.m减小的动能与M增加的动能之比等于11∶4C.m与M系统损失的机械能与M增加的动能之比等于7∶4D.m减小的动能与m和M系统损失的机械能之比等于1∶112、(本题9分)组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转的速率,如果超出了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤附近的物体随星球做圆周运动,由此能得到半径为R,密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T,下列表达式正确的是:()A. B. C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题3分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.22㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)。已知打点计时器每隔2.22s打一次点,当地的重力加速度g=3.8m/s2。那么:(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A.按照实验原理装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.释放悬挂纸带的夹子,再接通电源开关打出一条纸带;D.测量纸带上某些点间的距离;E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中操作不当的步骤是_______(2)根据图上所得的数据,应取图中O点和____点来验证机械能守恒定律;(3)从O点到所取点,重物重力势能减少量△EP=______J,动能增加量△Ek=_______J;(结果取3位有效数字)(4)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是_________________。14、(10分)(本题9分)某同学采用DIS做“研究加速度和力的关系”这一实验,该实验装置如图甲所示.若DIS按图示方式显示得到了图乙所示的实验图象,请回答下列问题:(1)由图线中OA段可得出的实验结论是__________________________________.(2)造成图线中AB段明显偏离直线的主要原因是_____________(填选项前的字母)A.小车与轨道之间存在摩擦B.所挂钩码的总质量太大C.所用小车的质量太大三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质量的行李箱放在水平地面上,行李箱与地面的动摩擦因数为,用与水平成、斜向上的大小为的拉力拉动行李箱,使行李箱由静止开始沿水平地面运动,5s后撤去拉力.求:撤去拉力瞬间行李箱的速度v拉力做的功全程摩擦力对行李箱所做的功.16、(12分)(本题9分)如图甲所示,长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.6m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接,有一质量为1kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F的大小随位移变化的关系如图乙所示,滑块与AB间的动摩擦因数为μ=0.25,与BC间的动摩擦因数未知,g取10m/s2.求:(1)滑块到达B处时的速度大小;(2)若到达B点时撤去力F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点C,则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少?17、(12分)(本题9分)侦察卫星在通过地球两极上空的圆轨道上运行,它的运行轨道距地面高为,要使卫星在一天的时间内将地面上赤道各处在日照条件下的情况全部都拍摄下来,卫星在通过赤道上空时,卫星上的摄影像机至少应拍地面上赤道圆周的弧长是多少?设地球半径为,地面处的重力加速度为,地球自转的周期为.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动。【详解】A项:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故A正确;B项:平抛运动是曲线运动,加速度恒定,故B错误;C、曲线运动的条件是合力与速度不共线,一定存在加速度,曲线运动的物体受到的合外力一定不为零,故C正确;D项:物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动,故D正确。本题选择错误的,故选:B。【点睛】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住。2、A【解析】

A.既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故A正确;BCD.物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,所以合力一定不为零,但合力可以变化,也可以不变,所以加速度不一定变化,故BCD错误.故选A.3、C【解析】

火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒第一定律可知,太阳位于木星运行轨道的焦点上,选项A错误;根据开普勒第二定律可知,火星和木星绕太阳运行速度的大小不相等,在近日点速度较大,在远日点速度较小,选项B错误;根据开普勒第三定律可知,它们公转周期的平方与轨道半长轴的三次方之比相等,且都与太阳质量有关,选项C正确;根据开普勒第二定律可知,相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积总相等,但是与木星与太阳连线扫过的面积不相等,选项D错误.4、C【解析】

根据机械能守恒的条件判断小球从A到B到C的过程中机械能是否守恒.通过小球的受力,根据加速度方向与速度方向的关系,判断出小球的运动情况,确定小球的加速度的变化以及何位置动能最大.根据能量守恒定律判断动能的变化与弹性势能的变化关系.【详解】小球在A到B的过程中,只有重力做功,机械能守恒,大小不变.小球从接触弹簧开始,重力先大于弹力,加速度方向向下,向下加速,加速度逐渐减小,当重力与弹簧弹力相等时,速度最大,然后弹力大于重力,加速度方向向上,做减速运动,加速度逐渐增大.故小球从B到C过程中加速度先减小后增大,在BC之间的某位置动能最大.故A错误,C正确.小球由B到C的过程中,弹力对小球做功,则小球的机械能不守恒,选项B错误;小球由B到C的过程中,动能减小,重力势能减小,弹性势能增加,根据能量守恒定律知,动能和重力势能的减小量等于弹性势能的增加量.故D错误.故选C.【点睛】明确机械能守恒的条件是只有重力(或弹簧的弹力)做功;把握小球从B到C过程的受力分析和运动分析,知道小球先做加速运动,后做减速运动,在BC之间某位置速度最大,到C点速度减为零,弹簧压缩到最短.5、A【解析】曲线运动的物体在某点的速度方向为该点的切线方向,所以曲线运动的物体速度方向时刻在变化,因此曲线运动是变速运动,加速度不为零,由牛顿第二定律知,合力不为零,A正确C错误;曲线运动可以是匀变速运动,如平抛运动,只受重力作用,合力一定,为匀变速曲线运动,BD错误.【点睛】本题关键要掌握曲线运动速度方向特点,以及质点做曲线运动的条件.要注意曲线运动一定是变速运动,但加速度可能恒定不变.6、C【解析】

A.线速度是矢量,故A错误;B.角速度是矢量,故B错误;C.周期是标量,故C正确;D.向心加速度是矢量,故D错误。7、BC【解析】由题意及功的公式可得,力F对物体所做的功:W=FScosθ;故A错误;B正确;根据冲量的定义可知,力F对物体的冲量为Ft.故C正确,D错误;故选BC.8、BC【解析】物体做匀减速直线运动,加速度a的方向与速度方向相反,F1与速度方向相反,F1做负功,A错;F2与速度方向相同,F2做正功,B对;同理F3做负功,C对;合外力的方向与加速度方向相同,合外力做负功,D对;9、BC【解析】本题考查天体运动、万有引力定律、牛顿运动定律及其相关的知识点.双中子星做匀速圆周运动的频率f=12Hz(周期T=1/12s),由万有引力等于向心力,可得,G=m1r1(2πf)2,G=m2r2(2πf)2,r1+r2=r=40km,联立解得:(m1+m2)=(2πf)2Gr3,选项B正确A错误;由v1=ωr1=2πfr1,v2=ωr2=2πfr2,联立解得:v1+v2=2πfr,选项C正确;不能得出各自自转的角速度,选项D错误.【点睛】此题以最新科学发现为情景,考查天体运动、万有引力定律等.10、BD【解析】试题分析:本题所求的是瞬时功率,根据可得:物体刚滑到斜面底端时速度,根据运动学功公式也可得,再根据功率计算公式可得,A错误,B正确.同理可得:,C错,D,正确.考点:机械能守恒的简单应用和匀变速直线运动公式的应用和瞬时功率的计算11、BC【解析】

A.滑块与木板间的摩擦力为相互作用力,而作用时间相同,由冲量可知摩擦力对m与M的冲量大小之比等于1:1,故A错误;B.对滑块和木板分别由动能定理其中,,可得m减小的动能与M增加的动能之比为故B正确;C.m与M系统损失的机械能等于一对滑动摩擦力做功的代数和,有其中相对路程,联立可得故C正确;D.m减小的动能与m和M系统损失的机械能之比为故D错误。故选BC。12、BC【解析】

AB.当周期小到一定值时,压力为零,此时万有引力充当向心力,即解得:①故B正确,A错误;CD.星球的质量代入①式可得:故C正确,D错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BC;B;1.88;1.84;重物下落过程中受到阻力【解析】(1)B、将打点计时器应接到电源的“交流输出”上,故B操作不当;

C、应该先接通电源,后释放纸带,否则会引起较大的误差,故C操作不当;(2)验证机械能守恒时,我们验证的是减少的重力势能ΔEp=mgh(3)减少的重力势能ΔvB=x(4)由于实验过程中摩擦阻力的存在,故重力势能有一部分转化给了摩擦阻力做功产生的内能,所以导致重力势能的减少量大于动能的增加量。点睛:只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,同时要注意纸带问题的处理是力学实验中常见的问题,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。14、小车的质量一定时,加速度a与合力F成正比B【解析】(1)由图象OA段可知,图象是一条直线,a与F成正比,即:在小车质量一定时,加速度a与小车受到的合力F成正比;(2)本实验要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论