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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于新能源的是(
)。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭2.尊重自己不是(
)。A.信守自己的承诺B.处处抬高自己,贬低别人C.维护自己的形象D.爱惜自己的名誉3.什么是健康的维生素(
)。A.怒气B.报复C.宽容4.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(
)A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅5.不属于造成水体污染原因的是(
)。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水6.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(
)。①尊重是相互的②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③二.填空题(共6题,共22分)1.(
)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(
)。
2.反思(
)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。3.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(
)、(
)”的精神共同应对灾难。4.生活在充满差异的世界中,学会(
)、(
),是宽容的必修课。
5.反思可以让我学习(
)。6.循环经济包括产品的(
),资源的(
)和废物的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(
)2.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(
)
3.曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。(
)
4.反思的内容仅仅是失败和错误。(
)
5.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(
)
6.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。地质灾害
雪灾气象灾害
蝗虫灾害生态环境灾害
地震海洋灾害
海啸五.简答题(共4题,共20分)1.宽容有什么意义?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?3.遇到下列情境,你会怎么做?①同学不小心踩了你一脚:②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。4.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.D6.B二.填空题1.宽容;重要基础
2.时时3.一方有难;八方支援4.和谐相处;尊重他人的不同
5.进步
6.清洁生产;循环利用;高效回收三.判断题1.√2.√
3.×
4.×
5.×
6.×四.连线题1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸五.简答题1.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。2.(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,为人类敲响了警钟。
(2)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情有:做好垃圾分类;参加环境保护义务宣传活动;通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品……3.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。②原谅他,毕竟同学也不是故意的。③明确的告诉同学,不能再借了,因为以前的都没有还。4.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。六
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