教科版五年级上册科学期末测试卷（网校专用）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.大风或洪水的力量可以把破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（

）。A.沙漠B.戈壁滩2.进入科技馆过安检的时候，小城不小心将别人的玻璃保温杯碰落在地上打碎了。对方很气愤地辱骂小城。下列做法错误的是（）。A.他先骂人是不对的，应该维护自己的尊严骂回去B.深呼吸让自己冷静下来，可能这个瓷瓶对他很重要，原谅他的过激反应C.向对方诚恳地道歉，并提出赔偿方案。等对方冷静后，和对方沟通自己的感受3.巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土，造成这种现象的主要原因是（

）。A.风化侵蚀B.地震破坏C.火山冲击D.地壳运动4.地球表面的形态复杂多样，不属于风蚀型地貌的是（

）。A.风蚀蘑菇B.沙漠C.雅丹地貌5.下面计时工具中，出现最早的是(

)。A.电子表B.机械摆钟C.日晷6.两个长度相同，质量不同的摆，同样摆动20次，说法正确的是(

)。A.重的摆用时较多B.轻的摆用时较多C.两个摆用时一样多D.两个摆有时一样，有时不同二.填空题(共6题，共22分)1.人们曾利用光来测量地球和月球间的距离，因为光在被阻挡前都是沿(

)传播的。2.科学合理的计划有助于形成（

）的生活习惯，而计划只有变成（

），才能产生效果。3.实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源，这样做的主要目的是(

)。4.古人都利用(

)(

)(

)(

)等来计时的。5.光在空气中是沿直线传播的。当行进中的光遇到物体时会发生(

)或(

)现象，会改变光的传播方向，会形成阴影。6.根据手电筒发出的光我们可以推测：光是沿(

)传播的。三.判断题(共6题，共12分)1.骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。（

）2.通过《健康生活》单元的学习，我们知道身体的各种结构是与其功能相适应的。（

）3.我们可以通过实验验证摆的快慢与哪些因素有关。(

)4.在研究摆的时候，如果摆锤撞上了支架影响了摆动，我们必须重新测量。(

)5.乾坤湾是河水的侵蚀作用形成的，凸岸有悬崖、地形严峻；凹岸平缓。（

）

6.水钟、沙漏计时，不再受阳光有无的影响，可以昼夜使用。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将光的现象与原理用线连接起来。杯弓蛇影

海市蜃楼凿壁偷光

光的直线传播

立竿见影镜花水月

光的折射

坐井观天一叶障目

光的反射

水中折筷五.简答题(共2题，共8分)1.说一说我们知道的计时工具有哪些？（答5种）2.人体各种器官是怎样协调工作的。六.综合题(共4题，共30分)1.为了我们的健康，除了要合理膳食、锻炼身体外，还要爱护环境。垃圾分类是减少环境污染的好方法。请将下列代表垃圾的序号填到正确的垃圾桶下面的横线上。2.探索2：观察方形鱼缸中的鱼准备方形鱼缸和一条金鱼

从正面看鱼缸，看到一条鱼。调整角度

从（

）观察，鱼缸里的条鱼看上去是两条。我的解释

鱼反射的光在两个玻璃面上分别发生了光的现象，进入人眼。3.阅读请回答问题：周末，伴着冬日的阳光，小明同学穿着深色的外套，背着背包和妈妈去郊游。先到江边尽情游玩，开心极了。回来的路边有个健身广场，好多健身器材，真是流连忘返。（1）小明冬日里穿着深色的外套有什么好处？（2）小明和妈妈在江边发现沙滩上的石子都很光滑，请你解释。（3）使用健身器材锻炼身体，对我们的肌肉和骨骼有什么好处？4.根据“火山喷发的模拟实验”的实验过程，填写下列信息。实验材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯实验步骤：（1）在铁盒里放一些(

)，做成山的形状，并在(

)中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入一定量的(

)，并用薄薄的一层(

)（3）将铁盒放到铁架台上，用(

)加热，观察“火山”喷发现象。实验现象：我们看到了(

)的现象。实验结论：实验说明火山是由于(

)而形成的。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.直线2.健康；行动3.使实验现象更明显4.燃香；燃烧的蜡烛；日晷；沙漏5.折射；反射6.直线三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.（一炷）香、滴漏（水钟）、日晷（太阳钟）、摆钟、石英手表、电子表、原子钟等。2.人体的各种器官是相互协调工作的。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加，能为身体提供更多的氧气；呼吸系统使人体进行气体交换，吸入氧气，排除废气；消化系统使人体吸收养分；血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。六.综合题1.⑧

①⑦

②③④

⑤⑥⑨⑩2.一条棱处3.（