苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷【典型题】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.秋季的最后一个节气是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降2.在晴朗无风的白天，用喷雾器喷水雾制造“彩虹”时，我们（

）着太阳可以看到彩虹。A.背对B.面对C.侧对D.以上三个选项都对3.人们利用潜望镜观察时，光经过(

)次反射。A.1B.2C.34.地震的能量大小用（

）表示。A.地震波B.震级C.烈度5.下列做法，（

）不利于我们大脑的健康。A.开窗通气B.不吃早饭C.戴头盔6.冬天，我们在操场上晒太阳时，太阳传给我们热量的主要方式是(

)。A.热传导B.热对流C.热辐射7.关于露和霜形成时的温度条件，下列表述正确的是（

）。A.形成露时的温度比形成霜时的温度低B.形成霜时的温度比形成露时的温度低C.形成露时的温度和形成霜时的温度一样8.下列对于平原的地形特点，描述正确的是（

）。A.地势高，地表起伏小B.地势低，地表起伏小C.四周地势高，中间地势低9.所有热传导现象的本质都是（

）。A.温度高→温度低B.温度低→温度高C.不能确定10.下列现象不属于热对流的是（

）。A.旋转的走马灯B.电暖气取暖C.电烙铁作画二.填空题(共10题，共38分)1.成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为（

）。2.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多的(

)或(

)，它们漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。3.利用的是(

)可以把人类对地球的认识历程展现了出来。4.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。5.1666年，（

）国科学家（

）在暗室中让阳光（白光）透过三棱镜分解成七色光。6.云和雾都是空气中的(

)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空中就是云，接近地表就是(

)。7.有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的(

)。8.气体受热上升，遇冷下降，循环流动、使冷、热气体相互混合，这种传热方式叫作（

）。9.光在空气中是沿（

）行径的，黑夜里我们看见汽车的远光灯光束都是（

）。10.我们的神经系统是由(

)、(

)和(

)组成的。三.判断题(共10题，共20分)1.制作沙盘是模拟地表形态的一种方法。（

）2.地球表面始终处于不断变化之中。（

）3.“镜花水月”描述的是光的反射现象。（

）4.我们做饭时冒出的“白气”是小水滴。（

）5.中国的四大高原是：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。（

）6.地球上的水一直处于动态平衡中。（

）7.节气“霜降”这一天一定会出现霜。（

）8.热传导时，热可以从温度较高处传到温度较低处，也可以从温度较低处传到温度较高处。（

）9.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里，热水慢慢会变得更热。（

）10.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把下面的生活实例与对应原理用线连起来。（1）夜晚，我们在灯下看书

A光的直线传播（2）太阳升起，地面上发现树木的影子

B光的反射（3）人们在灯光下玩手影游戏

五.简答题(共6题，共24分)1.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？2.彩虹是怎样形成的？写出三种制作彩虹的方法？3.你怎样解释下面光的现象？可以从光的行进路线考虑。4.睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间，如果我们的睡眠不足会导致哪些情况出现？5.最近3－11周岁儿童正在接种新冠疫苗，接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼，但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。6.冬天天气特别寒冷时，我们会适当增加衣物，那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗？请解释原因。六.综合题(共3题，共44分)1.夜晚的星空神秘而又美丽，地球是宇宙中什么星系的成员？地球和其他鉴于之间又有什么关系？想一想，查一查，在下列括号中填入正确的代号。A．太阳B．恒星C．卫星D．八大行星E.小行星F.流星G.彗星（1）绕着行星运转、不会自行发光的星球是(

)。（2）(

)是可以等待放出光和热的星球，例如太阳。（3）(

)位于距银河系中心约为2.5万光年的地方。绕着银河系的中心运转的是由太阳、八大行星、小行星和彗星等构成的系统。（4）(

)是太阳系成员之一，接近太阳时会拖着尾巴，形状像扫帚。（5）(

)的成员包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。（6）在晴朗的夜晚，有时会看见明亮的条痕划过天空、出现数秒之后就消失的天体，它是(

)。（7）太阳系形成后遗留下来的铁质和岩石的小星体为(

)，它们大多数位于火星和木星间，有些会游荡穿过水星、金星、地球、火星等轨道。2.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，然后将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾，是为了（

）A．降低水的温度 B．增加空气中水汽含量 C．防止杯子打滑2．过一段时间，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁出现小水珠，这是因为（

）。A．水蒸气遇冷凝结成的 B．下雨了 C．碎冰蒸发了3．小旭向冰水中加了些盐，是为了(

)4．过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现(

)，将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的(

)变成了(

)，说明(

)是水的固体形式。5．通过实验，小明知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是(

)。3.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.C二.填空题1.光的反射2.小水滴；小冰晶；云；雾3.鱼骨图4.云；雾5.英；牛顿6.水蒸气；雾7.条件反射8.热对流9.直线；直线10.

脑；脊髓；周围神经三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。2.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，发生色散而成。方法：在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹；利用水棱镜来制造彩虹；利用三棱镜来制造彩虹。3.图中汽车的灯光和太阳射出的光穿过云层或树林都是直的，说明光是沿直线传播的。4.如果我们的睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中，时间长了会导致免