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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们的时间胶囊不可以记录(

)。A.身高

B.体重

C.腿长和脚长

D.性别2.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(

)。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同3.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(

)。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期4.下列选项中的(

)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉5.皮肤是人体的(

),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”6.预计毕业时的身高,我们不能依据(

)。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高二.填空题(共6题,共24分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。2.现在我(

)岁了,身高已经有(

)厘米,体重有(

)千克。3.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(

)岁到(

)岁之间每年的变化速度加快。从(

)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。6.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。三.判断题(共6题,共12分)1.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(

)2.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(

)3.扬声器中用磁铁来记录信息。(

)4.眼睛和手都是感觉器官。(

)5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(

)6.我们的身体是上下对称的。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题,共12分)1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。六.综合题(共4题,共27分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③指示南北2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(

)来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快3.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(

),身高一直在(

),头围一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(

)千克,身高是(

)厘米,头围是(

)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(

)。4.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.A6.C二.填空题1.长度

2.10;125;343.综合运用4.10;12;145.10;10;126.被测量三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.(1)良好

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