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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“君子和而不同”出自(
)。A.《大学》B.《道德经》C.《论语》2.吾日三省吾身的典故出自(
)。A.孔子B.孟子C.曾子3.下列属于环境污染的是(
)。A.海洋上大面积的石油泄露B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.山体滑坡4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(
)。A.西北防护林——防御风沙B.砍伐森林——防治滑坡C.设置防护网——防崩塌5.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指(
)。A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。6.我们应该尊重(
)。A.爸爸妈妈B.公交车司机C.环卫工人D.以上全部二.填空题(共6题,共32分)1.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(
)、(
)也不尽相同。
2.对我国影响范围最广的自然灾害是(
)、(
)。3.尊重他人还要能够维护他人的(
),推己及人,让别人觉得舒服。
4.“金无(
)
,人无(
)”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(
)的心,学会(
)他人,其实也是(
)可能犯错误的自己。5.拥有一颗(
)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。6.反思作为(
)活动,是(
)的一种方式,能帮助我们(
)、(
)和(
)过去。三.判断题(共6题,共12分)1.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(
)2.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(
)3.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(
)
4.反思是一个抽象的话题很难实现。(
)5.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。(
)6.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏五.简答题(共4题,共23分)1.尊重自己,并不意味着拒绝批评,哪些批评是我们应该接受的?2.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。3.学会反思有什么意义?
4.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。六.材料题(共1题,共2分)1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共1题,共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.D二.填空题1.观点;看法
2.旱灾洪涝;台风3.自尊心
4.足赤;完人;宽容;原谅;原谅5.宽容6.内心;自我完善;回顾;分析;总结三.判断题1.×2.√3.√
4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评,我们都是可以接受的。
2.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。3.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自已努力的方向,判断自已的行为是否有助于目标的实现.(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
4.井水会突然变浑,家禽会突然不归巢,家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。六.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.(1)宽容(2)①拥有一颗宽容
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