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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列物体不是光源的是(

)。A.点燃的蜡烛B.太阳C.没有通电的电灯D.萤火虫2.研究摆长与摆动速度的关系时,应该改变(

)。A.细线长度B.摆锤重量C.摆动方向3.小明想用橡皮泥制作一个地球结构模型,制作代表地壳的蓝色橡皮泥时,厚度应该(

)。A.薄一些B.厚一些C.和其他层一样厚D.厚薄没有要求4.潜望镜的两块镜片都是(

)。A.平面镜B.凸面镜C.凹面镜5.下面是人们在日常生活中描述时间所用的语言,其中比较精确的是(

)。A.一小会儿B.一顿饭的时间C.一刻钟6.人脑分为(

)。A.大脑、小脑、脑干B.大脑、小脑、脊髓C.大脑、小脑、神经二.填空题(共6题,共24分)1.滴漏滴水时,水滴的速度(

),我们可以控制(

),从而使水钟计时更加准确。滴漏的滴水速度与(

),(

)有关。2.在地球深部,越往下去,温度越(

),压力越(

)。

3.在空气中沿(

)传播的光遇到(

)物体时,会发生通过、部分通过、不通过等现象。4.脑位于颅腔内,包括(

)、(

)和脑干,他们分别控制着人体不同的生命活动。5.实验中要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源,这样做的主要目的是(

)。6.(

)在科学研究和国防建设上有很多用途。三.判断题(共6题,共12分)1.人体的各部分不是孤立的,而是密切配合、共同参与生命活动的。(

)2.鹏鹏和小城讨论用摆来计时,他们认为也可以用摆为苏炳添在奥运会上百米赛跑计时。(

)3.人体某个部位注射麻药后,这个部位的神经与大脑依然有联系。(

)4.地球内部在不断运动。(

5.光不可以穿过窗户的玻璃。(

)6.通过对我国地形图的观察和研究,我发现我国地势的特点是东低西高,西部多高原、山地,东部多平原、丘陵。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将下列物体与相应的光学原理用线连接起来。公路弯道镜

反射并聚集光线医用的额镜

放大物体放大镜镜片

反射成像潜望镜镜片

发散光线扩大视野五.简答题(共2题,共8分)1.怎样控制水滴的速度?2.呼吸器官是人体的重要器官,我们应该怎样保护呼吸器官?六.综合题(共4题,共44分)1.小明利用土壤做了模拟河流对土地的侵蚀实验。如右图,在水槽的一端用土堆一个斜坡,在中间挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”,用装满水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”,水向下流,形成河流。1.河道被水侵蚀后,形成的现象最可能的是(

)。A.a区域明显变深,c区域无颗粒沉积B.b区域明显变深,c区域有颗粒沉积C.a区域明显变深,c区域有颗粒沉积2.经过长期变化,在c区域通常会形成平原地形。c区域沉积的成分主要是(

)。A.鹅卵石B.细沙C.大石头3.当河流流速较快时容易产生________作用,当河流流速较慢时容易产生________作用。2.在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个直径约1厘米小孔,用夹子分别固定并直立在桌子上;卡纸之间间隔约15厘米,保持所有的小孔在一条直线上;在最后一张卡纸之后约15厘米处,直立一张没有打孔的卡纸作为屏,关闭所有光源,保证手电简是唯一光源。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前,并保持一定距离,使手电筒发出的光能直接穿过这些小孔,根据图示回答问题。(1)图甲的纸屏上(

)(填“能”或“不能”,下同)看到手电筒的光斑。(2)把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米,图乙的纸屏上(

)看到手电筒的光斑。(3)我们做验证光的传播路线实验时,(

)使眼睛直对光源。(4)以上实验说明了:(

)。3.科学小组准备了两个相同的塑料盆,在塑料盆底一侧挖几个洞,把同样多的土壤分别铺在每个塑料盆里,铺上石子、倒入土壤,做成两种样本,再用喷水壶洒水。(如图所示)1.实验既运用了______________,又运用了______________的实验方法。2.实验时要保证降雨的______________和______________都要相同,代表同样“雨景”的“降雨”。__________(填“A”或“B”)组上的土壤更容易被“雨水”冲走。3.上面的实验模拟的是生活中的水土流失现象,如果我们在山坡上(

)就可以防止水土流失。A.建造房屋B.植树种草C.饲养动物D.堆砌石头4.实验中,小科观察到“降雨”时,原本平整的土地被“雨水”冲出一条条“小河”,一些泥土被河水带着往前冲,然后“堆积”起来,堆积泥沙最多的是“河流”的(

)。A.上游B.中游C.下游D.河流转弯处5.根据上面的观察实验结果,下列说法错误的是(

)。A.流水对土地的侵蚀程度与有无植物覆盖有关B.降雨之后在地面会形成河流C.流水的作用直接影响着地形地貌的变化D.形成各种地形地貌的唯一原因就是地球外部的作用6.下面关于土壤和人类关系的描述错误的是(

)。A.流水侵蚀及人类不当活动会导致土壤减少B.土壤为动物和植物提供了食物和生存空间C.地球表面土壤丰富,不需要特别保护D.人类应该多植树种草,保护土壤7.通过实验,得出了结论:___________________。4.小丹将橡皮泥做成片状,平放在桌面上,然后分别进行下图中的操作。用手在两端向中间挤压,橡皮泥隆起

用手在两端向外拉伸,橡皮泥断裂1.小丹做这个实验的目的是研究(

)。A.地球结构B.地震的成因C.火山的成因2.小丹的实验是一个(

)。A.对比实验B.模拟实验C.测量实验3.实验中的橡皮泥代表的是(

)。A.土壤B.地幔C.岩层4.地震给地表带来的改变是(

)。A.剧烈的 B.缓慢的参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.A二.填空题1.先快后慢;滴漏的速度;漏水孔的大小;滴漏中的水位2.高;大

3.直线;不同4.大脑;小脑5.使实验现象更明显6.潜望镜三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.控制开口的大小等。2.空气不良时出门戴口罩,不吸烟,远离二手烟,经常开窗通

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