2023-2024学年广东省汕尾市华大实验校高一9月月考生物试题（解析版）

PAGEPAGE3广东省汕尾市华大实验学校2023-2024学年高一9月月考试题一、选择题（共计30题，每小题2分，满分60分）。1.发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝。下列相关说法正确的是（）A.发菜与菠菜细胞内都含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物B.发菜与酵母菌具有相似的细胞膜和细胞质，细胞壁都由几丁质构成C.发菜与大肠杆菌细胞质中都有核糖体，遗传物质都是DNAD.发菜与衣藻细胞质中都有中心体，可以通过有丝分裂繁殖后代〖答案〗C〖祥解〗1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详析】A、发菜是原核细胞，但含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用；菠菜叶肉细胞含有叶绿体，可以进行光合作用，都是自养型生物，A错误；B、发菜与酵母菌都是细胞结构生物，具有相似的细胞膜和细胞质，发菜细胞壁成分主要是肽聚糖，酵母菌细胞壁成分主要是几丁质，B错误；C、发菜与大肠杆菌都是细胞结构生物，细胞质中都有核糖体，遗传物质都是DNA，C正确；D、有丝分裂是真核细胞分裂方式，发菜属于原核生物，没有中心体，不能通过有丝分裂繁殖后代，D错误。故选C。2.细胞学说的建立推动了生物学研究由器官、组织水平进入细胞水平。下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）A.电子显微镜的发明为细胞学说的建立奠定了良好的基础B.细胞学说提出细胞分为原核细胞和真核细胞两大类C.施莱登和施旺在对细胞的研究中都运用了归纳法D.细胞学说阐明了细胞是所有生物结构和生命活动的基本单位〖答案〗C〖祥解〗细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详析】A、电子显微镜问世之前，人们就已经初步认识了细胞，为细胞学早期的形成奠定了良好基础的技术是普通显微镜，A错误；B、细胞学说并没有将细胞分为原核细胞和真核细胞，B错误；C、施莱登和施旺在对细胞的研究中运用了不完全归纳法，C正确；D、细胞学说阐明了细胞是动植物结构和生命活动的基本单位，病毒无细胞结构，D错误。故选C。3.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B.细胞干重中含量最多的是N元素C.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代D.在人体活细胞中氢原子的数目最多〖答案〗D〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详析】A、细胞中的微量元素虽然含量极少，但和大量元素一样重要，A错误；B、细胞干重中含量最多的是C，B错误；C、细胞中的一种元素的作用不能被其他元素替代，每种元素都具有特定的作用，C错误；D、在人体活细胞中氢原子的数目最多，含量最多的是O，D正确。故选D。4.下列关于幽门螺杆菌的叙述不正确的是（）A.幽门螺杆菌细胞中唯一的一种细胞器是核糖体B.幽门螺杆菌细胞因具有拟核，故称为原核细胞C.幽门螺杆菌细胞和植物细胞都有细胞壁，但两者的组成成分不同D.幽门螺杆菌可以和大肠杆菌、酵母菌等一并划分为原核生物〖答案〗D〖祥解〗原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详析】A、幽门螺杆菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，A正确；B、幽门螺杆菌细胞因没有核膜，只有结构拟核，故称为原核细胞，B正确；C、幽门螺杆菌细胞与植物细胞都含有细胞壁，但植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而幽门螺杆菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，C正确；D、酵母菌属于真核生物，D错误。故选D。5.某同学在归纳细菌、赤腹松鼠和松树的生命系统的结构层次时，列出了表格，且表格中有一处归纳错误。下列有关叙述错误的是（）项目甲乙丙细胞√√√组织√√√器官√×√系统√××个体√√√种群√√√注：表格中“√”表示有，“×”表示无。A.表格中甲、乙、丙依次代表赤腹松鼠、细菌和松树B.表格中有归纳错误的是乙C.表中包含了所有的生命系统的结构层次D.一片松树林中所有的赤腹松鼠构成了一个种群〖答案〗C〖祥解〗生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详析】A、植物没有系统层次，因此甲不可能是松树，而应该是赤腹松鼠，丙是松树，剩下的乙代表细菌，A正确；B、细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统三个层次，即表格中归纳错误的是乙，B正确；C、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，表中没有包含了群落、生态系统和生物圈，C错误；D、在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，一片橡树林中所有的赤腹松鼠构成了一个种群，D正确。故选C。6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（）A.对该野果进行脂肪鉴定时不一定使用显微镜B.若向该样液中加入斐林试剂并水浴加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有葡萄糖C.进行蛋白质鉴定时双缩脲试剂A液和B液先混合再使用D.进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，长期备用〖答案〗A〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定：(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详析】A、若对该野果的切片进行脂肪鉴定时需要使用显微镜，若对该野果的匀浆进行脂肪鉴定时不需要使用显微镜，A正确；B、用斐林试剂鉴定还原糖时，若向该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，B错误；C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时应先加A液再加B液，C错误；D、斐林试剂应该现配现用，D错误。故选A。7.用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（）A.b条件下比c条件下看到的细胞数多B.a条件下视野的亮度比d条件下高C.a条件下，若物像模糊，应调节细准焦螺旋D.由d转变为c观察时，应先将装片向左下方移动〖答案〗C〖祥解〗分析甲图：甲图表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少。分析乙图：图乙是甲图中d条件下观察到的视野，细胞位于视野的右上方。【详析】A、图中a、b、c、d表示物镜，物镜越长，其放大倍数越大，其与玻片的距离越近，则a的放大倍数最大，d的放大倍数最小，b的放大倍数比c大，故b条件下比c条件下看到的细胞数少，A错误；B、a的放大倍数比d大，a条件下视野的亮度比d条件下低，B错误；C、a条件下放大倍数最大，此时若物像模糊，应调节细准焦螺旋，C正确；D、从d低倍镜下移到c高倍镜下应先将物像移动视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，所以应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D错误。故选C。8.科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法说法错误的是（）A.达尔文依据大量的事例得出进化论应用了不完全归纳法B.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法C.不完全归纳法得出的结论可能是可信的，而完全归纳法得出的结论则一定是可信的D.太平洋已经被污染，大西洋已经被污染，印度洋已经被污染，北冰洋已经被污染，所以地球上所有大洋都已被污染。此结论的获得应用了完全归纳法〖答案〗C〖祥解〗归纳法又分为完全归纳法和不完全归纳法：那如果我们要研究的对象组成一个集合，现在我们只考察集合中有限的几个元素，就得出结论，这是不完全归纳法，如果考察了集合中的每一个元素，再得出结论，这是完全归纳法。【详析】A、达尔文根据大量事实得出的进化论只观察了部分地区的生物，属于不完全归纳法，A正确；B、归纳法是由一系列具体事实推出结论的一般思维方法，可分为完全归纳法和不完全归纳法，B正确；C、归纳法得出的结论不都是可信的，还需要经过实验验证，C错误；D、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋，对全部大洋进行统计归纳，属于完全归纳法，D正确。故选C。9.学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动，在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物，下列说法不正确的是（）A.丙细胞与甲细胞的本质区别在于丙细胞不具有成形的细胞核B.具有细胞壁的生物有甲、丙C.图丙细胞中①是核糖体，②是拟核D.乙细胞与丙细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等〖答案〗D〖祥解〗分析题图：图甲是衣藻，图乙是草履虫，图丙是细菌，其中①是核糖体，②是拟核。【详析】A、丙细胞为原核细胞，甲细胞为真核细胞，因此丙细胞与甲细胞的本质区别在于丙不具有成形的细胞核，A正确；B、具有细胞壁的生物有甲衣藻和丙细菌，B正确；C、图丙细胞中①是核糖体，②是拟核，C正确；D、乙细胞与丙细胞相比，二者都具有细胞膜、细胞质等，但丙细胞不具有成形的细胞核，D错误。故选D。10.通过吃草获得了化合物和元素。那么，羊和草体内的各种化学元素（）A.种类大体相同，含量差异很大B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同的D.种类差异很大，含量大体相同〖答案〗A〖祥解〗组成生物体的元素中，不同生物的组成元素的种类大体相同，含量差别较大，这体现了不同生物之间的统一性和差异性。【详析】ABCD、羊吃草，从草中获得组成自己的化学元素和化合物。羊和草所含化合物种类相同，但含量有差异，所以羊和草体内的各种化学元素种类大体相同，含量差异很大。BCD错误，A正确。故选A。11.某同学分别按下表进行三组实验：组别材料实验试剂及条件观察现象甲浸泡过的花生种子清水、苏丹III染液、酒精切片细胞中被染色的小颗粒乙梨匀浆斐林试剂、50～65℃水浴加热组织样液颜色变化丙豆浆？组织样液颜色变化下列相关叙述正确的是（）A.三组实验中，需要用显微镜观察的是丙组B.甲组实验中被苏丹III染液染色的小颗粒是蛋白质C.乙组实验中，将梨匀浆换成蔗糖（无任何杂质）溶液会出现相同的实验现象D.丙组实验中的检测试剂是双缩脲试剂，该试剂使用过程中不需要水浴加热〖答案〗D〖祥解〗脂肪与苏丹III染液反应生成橘黄色，可用到显微镜；用斐林试剂检测还原糖，在水浴加热的条件下，组织样液中会出现砖红色沉淀；蛋白质与双缩脲试剂形成紫色。【详析】A、三组实验中，甲组鉴定脂肪，需要用显微镜观察，A错误；B、甲组实验中被苏丹III染液染色的小颗粒是脂肪，B错误；C、乙组实验是用斐林试剂检测还原糖，在水浴加热的条件下，组织样液中会出现砖红色沉淀，由于蔗糖是非还原糖，将梨匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作重复乙组实验，不会出现砖红色沉淀，C错误；D、豆浆中富含蛋白质，检测蛋白质时所用的试剂为双缩脲试剂，该试剂使用过程中不需要水浴加热，D正确。故选D。12.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说的修正和补充C.细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性以及生物体结构的多样性〖答案〗D〖祥解〗1.细胞学说的建立过程：（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。2.细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详析】A、细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成，A正确；B、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，B正确；C、细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C正确；D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，D错误。故选D。13.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C.人和动物的成熟红细胞无细胞核D.真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到〖答案〗B〖祥解〗科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。【详析】A、真核生物是指动物、植物、真菌等，细菌是原核生物，病毒没有细胞结构，既不是原核生物也不是真核生物，A错误；B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物，B正确；C、只有高等哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核，C错误；D、单细胞的真核生物，肉眼看不到，也必须借助显微镜观察，如酵母菌，D错误。故选B。14.生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，如图中字母代表不同的元素或化合物，面积不同代表含量不同。下列有关图示的分析，错误的是（）A.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则a中含有的元素为H、OB.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则a是蛋白质C.如果该图表示的是人体细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是C、O、N、HD.如果该图表示的是玉米细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是O、C、H、N〖答案〗B〖祥解〗组成细胞的最基本元素是C；基本元素是C、H、O、N。【详析】A、活细胞中含量最多的化合物是水，则a中含有的元素为H、O，A正确；B、组成活细胞的化合物中含量最多的是水，所以a是水，B错误；C、如果该图表示的是人体细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是C、O、N、H，C正确；D、如果该图表示的是玉米细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是O、C、H、N，D正确；故选B。15.茶叶生产在中国已有3000多年的历史，其中信阳毛尖以“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格，盛名传播国内外。下列关于茶叶的说法，错误的是（）A.采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2OB.制好的成品茶的化学元素含量依次是C>O>N>HC.茶叶和人体所含元素种类大致相同，但含量有差异D.新鲜茶叶的细胞内含量最多的有机物中通常含有微量元素Fe或S〖答案〗D〖祥解〗1、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。2、在生物体内，占细胞鲜重比例最高的化合物是水，其次是蛋白质，因此占细胞干重比例最高的化合物是蛋白质。3、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H。【详析】A、采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O，A正确；B、制好的成品茶为干重，化学元素含量依次是C＞O＞N＞H，B正确；C、茶叶和人体所含元素种类大致相同，但含量有差异，C正确；D、S是大量元素，D错误。故选D。16.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）A.细菌为单细胞生物，只属于生命系统层次中的①B.一条河流中全部的动植物构成生命系统层次中的⑤C.绿色开花植物无生命系统层次中的③D.寨卡病毒只具有个体这一层次的生命系统〖答案〗C〖祥解〗1、生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。2、分析题图可知：①表示细胞，②表示组织，③表示系统，④表示种群，⑤表示群落，⑥表示生态系统，⑦表示生物圈【详析】A、细菌属于单细胞生物，既是①细胞层次也是个体层次，A错误；B、⑤是群落，一条河流中全部的动物植物只包括了生物部分的动植物，没有其它生物如细菌真菌，因此不能构成群落，B错误；C、③是系统，绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→个体，植物无系统，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。故选C。17.原核生物没有成形的细胞核，包括蓝细菌、细菌、支原体、衣原体等。下列有关原核生物的叙述错误的是（）A.拟核区含有环状DNAB.水体富营养化时形成的水华中含有蓝细菌等C.蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物D.原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物〖答案〗C〖祥解〗根据细胞有无核膜(或成形的细胞核)，可将细胞分为真核细胞和原核细胞，其中真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核，原核细胞没有被核膜包被的细胞核。常考的原核生物：蓝细菌(如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。【详析】A、拟核区含有环状DNA，是原核生物的遗传物质，A正确；B、水体富营养化指的是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染现象，水体富营养化时长出的水华中含有色球蓝细菌、念珠蓝细菌等，B正确；C、蓝细菌是能自养的原核生物，但没有叶绿体，C错误；D、根据细胞有无核膜(或成形的细胞核)，可将细胞分为真核细胞和原核细胞，原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物，D正确。故选C。18.对下列生物分类错误的是（）①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧噬菌体⑨肺炎链球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有②③④⑤C.①②⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养生物〖答案〗C〖祥解〗题意分析：①颤蓝细菌、⑦大肠杆菌和⑨肺炎链球菌都属于原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核；②酵母菌、③变形虫、④小球藻和⑤水绵都属于真核生物，含有被核膜包被的成形的细胞核；⑥HIV和⑧噬菌体都是病毒，没有细胞结构。【详析】A、核糖体普遍分布在真核细胞和原核细胞中，⑥HIV和⑧噬菌体都是病毒，没有细胞结构，不含有核糖体，因此无核糖体生物是⑥⑧，A正确；B、真核生物具有细胞核，因此具核膜的生物有②酵母菌、③变形虫、④小球藻和⑤水绵，B正确；C、①颤蓝细菌、⑦大肠杆菌和⑨肺炎链球菌是原核生物，含有核糖体，但没有染色体，C错误；D、①颤蓝细菌、④小球藻和⑤水绵都能进行光合作用，属于自养型生物，D正确。故选C。19.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述正确的是（）A.野池是由池水等无机环境及菱、蒲、蜻蜓、鱼等生物组成的群落B.菱、蒲、鱼都具有细胞、组织、器官系统这些生命系统的结构层次C.菱与蒲的导管、木纤维和受精卵均不属于生命系统结构层次的细胞层次D.蒲与蜻蜓都依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动〖答案〗D〖祥解〗生命系统结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，植物无系统。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详析】A、“野池”包括池水、阳光等无机环境及菱、蒲、鱼等各种生物，属于生态系统，A错误；B、动物与植物所具有的生命系统结构层次不完全相同，如菱、蒲不具有系统层次，B错误；C、菱与蒲是植物，植物的导管、木纤维属于死细胞，不属于生命系统的细胞层次，受精卵可生长发育，属于生命系统的细胞层次，C错误；D、蒲与蜻蜓都依赖各种分化的细胞密切合作，从而形成各种组织、器官，动物还包含系统，最后才形成个体，共同完成复杂的生命活动，D正确。故选D。20.下列有关光学显微镜结构和使用的叙述，错误的是（）A.目镜和物镜的长度都与放大倍数呈反比 B.遮光器上具有多个大小不同的光圈C.顺向转动粗准焦螺旋会导致镜筒下降 D.显微镜的放大倍数是指长或宽的放大倍数〖答案〗A〖祥解〗用显微镜观察物体时先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋调清楚。所以，如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰。显微镜下看到物像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。【详析】A、目镜的长度与放大倍数呈反比，物镜的长度与放大倍数呈正比，A错误；B、遮光器上有大小不同的光圈，环境光线较强时，使用小光圈，环境光线较弱时，使用大光圈，B正确；C、转动粗准焦螺旋会使镜筒下降，为防止物镜碰到玻片，损坏物镜，眼睛要从侧面看着物镜，C正确；D、显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，D正确。故选A。21.蓝细菌和黑藻均能进行光合作用，但二者的细胞结构有所不同。下列有关蓝细菌和黑藻叶肉细胞的叙述，错误的是（）A.都以DNA作为遗传物质B.都有细胞壁、细胞膜和细胞质C.都有染色体，但蓝细菌没有核膜D.都有捕获光能的色素，但蓝细菌没有叶绿体〖答案〗C〖祥解〗蓝藻又名蓝细菌，是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a，但不含叶绿体(区别于真核生物的藻类)、能进行产氧性光合作用的大型单细胞原核生物。【详析】A、蓝细菌和黑藻都有细胞结构，遗传物质都是DNA，A正确；B、蓝细菌是原核生物，黑藻是真核生物中的藻类，都有细胞壁、细胞膜和细胞质，B正确；C、原核生物蓝细菌没有染色体，C错误；D、两者都有捕获光能的色素，都能进行光合作用，D正确。故选C。22.下表是人体细胞中一些元素占细胞鲜重的百分比，下列说法正确的是（）元素OCHNCaFe平均含量（%）55.9914.627.469.334.67微量A.C是组成人体细胞的最基本元素B.表中元素都属于大量元素C.表中元素在玉米细胞中都有且含量与人体细胞相同D.细胞中含量越低的化学元素作用越小〖答案〗A〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、糖类、脂质和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。【详析】A、C是组成人体细胞的最基本元素，A正确；B、表中Fe元素微量元素，B错误；C、同一种元素在不同生物体内的含量存在差异，故表中元素在玉米细胞中都有且的含量与人体细胞中不一定相同，C错误；D、元素的含量与其重要性不相关，如微量元素Fe在人体内含量低但是作用比较大，D错误。故选A。23.下列有关生命系统的叙述错误的是（）A.“细胞→组织→器官→系统→个体”是每种生物都具有结构层次B.除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位C.在同一区域内，大熊猫、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一个群落D.施莱登和施旺运用了不完全归纳法提出细胞学说〖答案〗A〖祥解〗生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。【详析】A、并非所有的生物都具有“细胞→组织→器官→系统→个体”等生命系统结构层次，比如草履虫就是由细胞直接构成的个体，植物没有系统，A错误；B、除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位，细胞是最基本的生命系统，B正确；C、在同一区域内，大熊猫、冷箭竹和其他生物是直接或间接联系的所有生物的集合，一起共同形成了一个群落，C正确；D、施莱登和施旺运用了不完全归纳法提出了细胞学说，D正确。故选A。24.实验中用同一显微镜观察了某一装片4次，得到清晰的、亮度相同的四个物像如图。下列有关该实验的说法，错误的是（）A.换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免损伤镜头或压碎玻片标本B.实验者若选用目镜为15×和物镜为40×的组合观察，则物像的细胞宽度是实物的600倍C.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③D.若视野中一半亮一半暗，则可能是光圈没对准〖答案〗A〖祥解〗显微镜所成物像与实际想反。放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少，放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多。【详析】A、换用高倍镜时，不能提升镜筒，A错误；B、显微镜放大倍数指的是放大长或宽，实验者若选用目镜为15×和物镜为40×的组合观察，则物像的细胞宽度是实物的15×40=600倍，B正确；C、物镜离装片最远，放大倍数最小，高倍显微镜观察下，视野较暗，需要用大光圈，所以看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③，C正确；D、若视野中出现一半亮一半暗，则可能是反光镜的调节角度不正确或光圈没对准，D正确。故选A。25.细胞学说是生物学的重要基础，其建立经历了漫长而曲折的过程，是许多科学家努力探索的成果，下列相关描述错误的是（）A.显微镜的发明和使用为细胞学说的建立积累了丰富的材料B.细胞学说促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础C.细胞学说使生物学的研究进入到微观分子领域D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性〖答案〗C〖祥解〗比利时的维萨里：揭示人体在器官水平的结构；法国的比夏：指出器官是由低一层次的结构组织构成的；英国科学家罗伯特虎克发现命名了细胞；列文虎克用自制显微镜观察了活细胞；意大利的马尔比基用显微镜观察了动植物的微细结构；德国的施莱登和施旺提出了细胞学说；耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果；德国的魏尔肖提出细胞分裂产生新细胞，所有的细胞都来源于先前存在的细胞。【详析】A、显微镜的发明和使用让生物学研究进入微观世界，为细胞学说的建立积累了丰富的材料，A正确；B、一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，从而促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础，B正确；C、细胞学说将人们对生物的研究从宏观领域带入到微观细胞领域，而不是微观分子领域，C错误；D、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D正确。故选C。26.下列关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是（）A.a中生物都含有2种核酸，遗传物质都是DNAB.b中只有蓝细菌是自养生物，是因为有能进行光合作用的叶绿体C.c中生物都有细胞壁，都没有核膜包围的细胞核D.烟草花叶病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞〖答案〗D〖祥解〗常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。【详析】A、a中细菌含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA；烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸，其遗传物质是RNA，A错误；B、b中蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；C、c中生物都有细胞壁，其中衣藻、金鱼藻属于真核生物，它们有核膜包围的细胞核，C错误；D、烟草花叶病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞，D正确。故选D。27.某研究小组研究培养液配方对水培植物生长的影响时，配制了多种培养液，其中一种培养液配方如表：离子Mg2+Cu2+培养液浓度/（mmol·L-1）1111请根据所学知识推断，该配方中，植物根细胞吸收最少，配制使用最浪费的离子是（）Cu2+ B.Mg2+ C. D.〖答案〗A〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详析】A、配方中植物吸收最少的离子是微量元素，即Cu2+，由于吸收量少，因而也是植物根细胞吸收量最少的元素，A正确；B、Mg2+为大量元素，是植物吸收较多的元素，B错误；C、SO42-中的O、S元素是大量元素，是植物吸收较多的元素，C错误；D、H2PO4-中的H、O、P元素是大量元素，是植物吸收较多的元素，D错误。故选A。28.下列关于显微镜操作的叙述，正确的是（）A.低倍镜下用粗准焦螺旋调焦，高倍镜下用细准焦螺旋调焦B.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可以调节细准焦螺旋使视野变亮C.观察未经染色的动物细胞时，需要将视野适当调暗，以便于观察D.通常低倍镜观察后还要进行高倍镜观察，因为高倍镜下物像清晰度更高〖答案〗C〖祥解〗1、显微镜使用过程中，必须先用低倍镜观察，再换用高倍镜。2、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详析】A、低倍镜下可以先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦，A错误；B、高倍镜下视野变暗，可以调节光圈使视野变亮，B错误；C、观察未经染色的动物细胞时，需要将视野适当调暗，以便于观察，C正确；D、通常低倍镜观察后还要进行高倍镜观察，因为高倍镜下物像放大的比较大，D错误。故选C。29.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1－4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（）A.1、3号试管内都呈蓝色，5号试管无色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色〖答案〗D〖祥解〗根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，加入斐林试剂后水浴加热，4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。【详析】根据题意可知，1、3、5试管中只有蒸馏水，斐林试剂是氢氧化钠与硫酸铜的混合物,生成了蓝色氢氧化铜沉淀，因此1、3试管中加入斐林试剂后呈蓝色，5试管加入双缩脲试剂，双缩脲试剂由氢氧化钠和硫酸铜组成，因此,5号试管加入双缩脲试剂呈蓝色，A错误；甲组实验没有水浴加热，2号试管无砖红色出现，乙组实验有水浴加热，4号试管出现砖红色，B错误；发芽的小麦种子匀浆中含有蛋白质，6号试管加入双缩脲试剂呈现紫色，C错误；由C、B选项分析可知，D正确。30.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A.色球蓝细菌与小球藻共同点是都能进行光合作用，但它们的细胞中都不含叶绿体B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，后者无细胞壁C.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质DNA等D.甲型流感（H1N1）病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器〖答案〗C〖祥解〗原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详析】A、色球蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，小球藻有叶绿体，都能进行光合作用，但色球蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，绿藻是真核生物，有叶绿体，A错误；B、硝化细菌（原核生物）与变形虫（真核生物）结构上的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，B错误；C、大肠杆菌和蓝细菌都是原核生物，在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质DNA等，C正确；D、病毒没有细胞结构，没有细胞器，D错误。故选C。二、非选择题（共计4题，每题10分，每空2分，满分40分）。31.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答下列问题：（1）科学家依据__________，将细胞分为原核细胞和真核细胞。（2）图中属于原核细胞且能表示生命系统个体层次的是__________（填字母）。（3）__________B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含有__________，能进行光合作用，故其同化作用类型是自养型。（4）在上述五种细胞中，它们都有的结构或物质有细胞膜、细胞质、__________和__________，这体现了不同类细胞之间的统一性。〖答案〗（1）有无以核膜为界限的细胞核（2）B、E（3）①.原核生物②.光合色素（叶绿素和藻蓝素）（4）①.核糖体②.遗传物质DNA〖祥解〗分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C是植物细胞，能进行光合作用；D是血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。【小问1详析】原核细胞没有核膜，真核细胞有核膜，故科学家依据有无以核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞。【小问2详析】图中B表示蓝藻，E表示细菌，它们的细胞结构中均没有细胞核，因此属于原核细胞。原核细胞的DNA主要存在于拟核中。细胞是地球上最基本的生命系统；图中B和E均为单细胞生物，能表示生命系统的个体层次。【小问3详析】图中B表示蓝藻，E表示细菌，它们的细胞结构中均没有细胞核，因此属于原核生物。B为蓝藻，细胞中具有叶绿素和藻蓝素，因此能进行光合作用，其代谢类型是自养型。【小问4详析】题图A是人体口腔上皮细胞，B是蓝藻，C是植物细胞，D是血细胞，E是细菌，这五种细胞中，它们都有的结构或物质有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。32.以下是光学显微镜观察生物细胞中的操作及呈现图像，试回答有关问题：（1）甲图中属于物镜的是__________，判断的依据是__________。（2）甲图中合理选择镜头组合，理论上可使物像最多放大__________倍。若目镜不变，选择③与④分别观察物像并聚焦时，镜头距标本较近的是__________（填序号）。（3）从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是__________。（4）若显微镜目镜为10×、物镜为10×，则视野被相连的96个分生组织细胞所充满；若物镜转换为40×，则视野中可检测到的细胞数约为__________个。（5）观察装片时，视野中一半清晰，一半模糊不清，原因可能是__________。〖答案〗（1）①.③④②.镜头有螺纹（2）①.1000②.④（3）移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋（4）6（5）切片厚薄不均〖祥解〗1、分析题图：物镜有螺纹，目镜没有螺纹，甲图中①②是目镜，③④是物镜。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。乙图为叶子横切面，丙图为植物细胞的显微结构图。2、使用高倍显微镜观察装片的程序是在低倍镜下找到目标，将目标移至视野中央，转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜，调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止。【小问1详析】物镜有螺纹，目镜没有螺纹，甲图中③④有螺纹，属于物镜。【小问2详析】放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，要使物像放大倍数最大，则目镜和物镜放大倍数均最大；甲图中，选②④镜头，可使物像放大最多，为10×100=1000倍。物镜放大倍数越大，镜头距离标本的距离越近，若目镜不变，选择③与④分别观察物像并聚焦时，镜头距标本片较近的是④，高倍镜离标本距离较近。【小问3详析】从图中的乙转为丙，即从低倍镜换为高倍镜，调节步骤是：在低倍镜下找到目标，将目标移至视野中央，转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜，调反光镜和细准焦螺旋，直至视野适宜、物像清晰为止，即移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。【小问4详析】显微镜放大的是物像的长度或宽度，若显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，相当于比原来放大了4倍，面积放大16倍，则视野中可检测到的细胞数约为96÷16=6个。【小问5详析】切片厚薄不均，会导致透光不均匀，观察装片时，视野中一半清晰，一半模糊不清。33.根据如图所示的显微结构回答下列问题：（1）绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说明________________________。（2）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________。（3）分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例)：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈，回答有关问题：①以上生命系统中属于“器官”层次的是________________。②在生命系统各个结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次是__________。③从生命系统的结构层次来看，一片刺槐林应属于____________________。〖答案〗（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位或细胞是生命活动的基本单位（生命活动离不开细胞）（2）①.种群②.群落（3）①.叶②.细胞③.生态系统〖祥解〗种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。【小问1详析】绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，依赖单个细胞完成运动、摄食、增殖等生命活动，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。【小问2详析】所有的衣藻是同种生物，属于种群，该区域所有的生物构成一个群落。【小问3详析】①刺槐的叶属于生命系统的器官层次。②细胞是地球上最基本的生命系统，是能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次。③一片刺槐林的生命系统，包括生物群落和无机环境，应属于生态系统层次。34.不同植物组织中所含营养成分的种类和含量是有差异的，请根据表中所列材料回答问题：可供实验的材料柑橘西瓜黄豆黑豆花生种子大米苹果（1）原理：根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的特定的颜色反应，检测生物组织中某种有机物的存在；可根据有机物与某些化学试剂所产生的__________，估测不同生物组织中某种化合物含量的多少。（2）表中适合于检测还原糖的最理想材料是苹果，理由是该材料组织细胞__________________。表中适合于检测蛋白质的最理想材料是__________。（3）鹰嘴豆是一种营养价值极高的豆类食材。某同学提出鹰嘴豆种子的蛋白质含量高于花生种子的猜测，请用所学的方法设计实验加以探究。材料用品：新鲜的花生籽粒，新鲜的鹰嘴豆籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。方法步骤：①取等量的两种籽粒分别进行研磨，制备组织样液。②取甲、乙两支试管，向甲中加入鹰嘴豆组织样液2mL，乙中加入花生组织样液2mL。③向甲、乙两支试管中分别加入1mL双缩脲试剂A液，摇匀，再分别加入__________，摇匀。④观察组织样液的__________。预期结果和结论：若甲试管紫色较深，则鹰嘴豆种子中蛋白质含量较高。若乙试管紫色较深，则__________。〖答案〗（1）颜色反应的深浅程度（2）①.富含还原糖且颜色接近白色②.黄豆（3）①.4滴双缩脲试剂B液②.颜色变化并比较紫色的深浅③.花生种子中蛋白质含量较高〖祥解〗生物组织中相关化合物的鉴定：（1）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质的理想材料；（2）脂肪检测需要使用苏丹III染色，由于苏丹III本身存在颜色，为了便于观察需要使用酒精洗去浮色，在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒；（3）鉴定还原糖需要使用斐林试剂在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，还原糖鉴定实验材料要求：①浅色：不能用绿色叶片、西瓜等材料，防止颜色的干扰；②还原糖含量高，不能用马铃薯（含淀粉）、甘蔗（含蔗糖）。【小问1详析】检测生物组织中化学物质的实验原理是：可根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中某种化合物的存在；估测不同生物组织中某种化合物含量的多少，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应的深浅程度，估测不同生物组织中某种化合物含量的多少。【小问2详析】还原糖鉴定实验材料要求，浅色（不能用绿色叶片、西瓜等材料，防止颜色的干扰），还原糖含量高，表中苹果中富含还原糖且颜色接近无色，适合于鉴定可溶性还原糖；黄豆富含蛋白质，表中适合于鉴定蛋白质的最理想材料是黄豆。【小问3详析】③蛋白质检测用双缩脲试剂，检测时先加双缩脲试剂A液，再加双缩脲试剂B液，故向甲、乙两支试管中分别加入1mL双缩脲试剂A液，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液；④某种化合物含量的多少，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应的深浅程度，故需观察组织样液的颜色变化并比较紫色的深浅。预期结果和结论：若甲试管紫色较深，则鹰嘴豆种子中蛋白质含量较高；若乙试管紫色较深，则花生种子中蛋白质含量较高。广东省汕尾市华大实验学校2023-2024学年高一9月月考试题一、选择题（共计30题，每小题2分，满分60分）。1.发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝。下列相关说法正确的是（）A.发菜与菠菜细胞内都含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物B.发菜与酵母菌具有相似的细胞膜和细胞质，细胞壁都由几丁质构成C.发菜与大肠杆菌细胞质中都有核糖体，遗传物质都是DNAD.发菜与衣藻细胞质中都有中心体，可以通过有丝分裂繁殖后代〖答案〗C〖祥解〗1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详析】A、发菜是原核细胞，但含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用；菠菜叶肉细胞含有叶绿体，可以进行光合作用，都是自养型生物，A错误；B、发菜与酵母菌都是细胞结构生物，具有相似的细胞膜和细胞质，发菜细胞壁成分主要是肽聚糖，酵母菌细胞壁成分主要是几丁质，B错误；C、发菜与大肠杆菌都是细胞结构生物，细胞质中都有核糖体，遗传物质都是DNA，C正确；D、有丝分裂是真核细胞分裂方式，发菜属于原核生物，没有中心体，不能通过有丝分裂繁殖后代，D错误。故选C。2.细胞学说的建立推动了生物学研究由器官、组织水平进入细胞水平。下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）A.电子显微镜的发明为细胞学说的建立奠定了良好的基础B.细胞学说提出细胞分为原核细胞和真核细胞两大类C.施莱登和施旺在对细胞的研究中都运用了归纳法D.细胞学说阐明了细胞是所有生物结构和生命活动的基本单位〖答案〗C〖祥解〗细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详析】A、电子显微镜问世之前，人们就已经初步认识了细胞，为细胞学早期的形成奠定了良好基础的技术是普通显微镜，A错误；B、细胞学说并没有将细胞分为原核细胞和真核细胞，B错误；C、施莱登和施旺在对细胞的研究中运用了不完全归纳法，C正确；D、细胞学说阐明了细胞是动植物结构和生命活动的基本单位，病毒无细胞结构，D错误。故选C。3.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B.细胞干重中含量最多的是N元素C.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代D.在人体活细胞中氢原子的数目最多〖答案〗D〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详析】A、细胞中的微量元素虽然含量极少，但和大量元素一样重要，A错误；B、细胞干重中含量最多的是C，B错误；C、细胞中的一种元素的作用不能被其他元素替代，每种元素都具有特定的作用，C错误；D、在人体活细胞中氢原子的数目最多，含量最多的是O，D正确。故选D。4.下列关于幽门螺杆菌的叙述不正确的是（）A.幽门螺杆菌细胞中唯一的一种细胞器是核糖体B.幽门螺杆菌细胞因具有拟核，故称为原核细胞C.幽门螺杆菌细胞和植物细胞都有细胞壁，但两者的组成成分不同D.幽门螺杆菌可以和大肠杆菌、酵母菌等一并划分为原核生物〖答案〗D〖祥解〗原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详析】A、幽门螺杆菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，A正确；B、幽门螺杆菌细胞因没有核膜，只有结构拟核，故称为原核细胞，B正确；C、幽门螺杆菌细胞与植物细胞都含有细胞壁，但植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而幽门螺杆菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，C正确；D、酵母菌属于真核生物，D错误。故选D。5.某同学在归纳细菌、赤腹松鼠和松树的生命系统的结构层次时，列出了表格，且表格中有一处归纳错误。下列有关叙述错误的是（）项目甲乙丙细胞√√√组织√√√器官√×√系统√××个体√√√种群√√√注：表格中“√”表示有，“×”表示无。A.表格中甲、乙、丙依次代表赤腹松鼠、细菌和松树B.表格中有归纳错误的是乙C.表中包含了所有的生命系统的结构层次D.一片松树林中所有的赤腹松鼠构成了一个种群〖答案〗C〖祥解〗生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详析】A、植物没有系统层次，因此甲不可能是松树，而应该是赤腹松鼠，丙是松树，剩下的乙代表细菌，A正确；B、细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统三个层次，即表格中归纳错误的是乙，B正确；C、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，表中没有包含了群落、生态系统和生物圈，C错误；D、在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，一片橡树林中所有的赤腹松鼠构成了一个种群，D正确。故选C。6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（）A.对该野果进行脂肪鉴定时不一定使用显微镜B.若向该样液中加入斐林试剂并水浴加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有葡萄糖C.进行蛋白质鉴定时双缩脲试剂A液和B液先混合再使用D.进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，长期备用〖答案〗A〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定：(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详析】A、若对该野果的切片进行脂肪鉴定时需要使用显微镜，若对该野果的匀浆进行脂肪鉴定时不需要使用显微镜，A正确；B、用斐林试剂鉴定还原糖时，若向该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，B错误；C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时应先加A液再加B液，C错误；D、斐林试剂应该现配现用，D错误。故选A。7.用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（）A.b条件下比c条件下看到的细胞数多B.a条件下视野的亮度比d条件下高C.a条件下，若物像模糊，应调节细准焦螺旋D.由d转变为c观察时，应先将装片向左下方移动〖答案〗C〖祥解〗分析甲图：甲图表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少。分析乙图：图乙是甲图中d条件下观察到的视野，细胞位于视野的右上方。【详析】A、图中a、b、c、d表示物镜，物镜越长，其放大倍数越大，其与玻片的距离越近，则a的放大倍数最大，d的放大倍数最小，b的放大倍数比c大，故b条件下比c条件下看到的细胞数少，A错误；B、a的放大倍数比d大，a条件下视野的亮度比d条件下低，B错误；C、a条件下放大倍数最大，此时若物像模糊，应调节细准焦螺旋，C正确；D、从d低倍镜下移到c高倍镜下应先将物像移动视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，所以应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D错误。故选C。8.科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法说法错误的是（）A.达尔文依据大量的事例得出进化论应用了不完全归纳法B.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法C.不完全归纳法得出的结论可能是可信的，而完全归纳法得出的结论则一定是可信的D.太平洋已经被污染，大西洋已经被污染，印度洋已经被污染，北冰洋已经被污染，所以地球上所有大洋都已被污染。此结论的获得应用了完全归纳法〖答案〗C〖祥解〗归纳法又分为完全归纳法和不完全归纳法：那如果我们要研究的对象组成一个集合，现在我们只考察集合中有限的几个元素，就得出结论，这是不完全归纳法，如果考察了集合中的每一个元素，再得出结论，这是完全归纳法。【详析】A、达尔文根据大量事实得出的进化论只观察了部分地区的生物，属于不完全归纳法，A正确；B、归纳法是由一系列具体事实推出结论的一般思维方法，可分为完全归纳法和不完全归纳法，B正确；C、归纳法得出的结论不都是可信的，还需要经过实验验证，C错误；D、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋，对全部大洋进行统计归纳，属于完全归纳法，D正确。故选C。9.学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动，在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物，下列说法不正确的是（）A.丙细胞与甲细胞的本质区别在于丙细胞不具有成形的细胞核B.具有细胞壁的生物有甲、丙C.图丙细胞中①是核糖体，②是拟核D.乙细胞与丙细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等〖答案〗D〖祥解〗分析题图：图甲是衣藻，图乙是草履虫，图丙是细菌，其中①是核糖体，②是拟核。【详析】A、丙细胞为原核细胞，甲细胞为真核细胞，因此丙细胞与甲细胞的本质区别在于丙不具有成形的细胞核，A正确；B、具有细胞壁的生物有甲衣藻和丙细菌，B正确；C、图丙细胞中①是核糖体，②是拟核，C正确；D、乙细胞与丙细胞相比，二者都具有细胞膜、细胞质等，但丙细胞不具有成形的细胞核，D错误。故选D。10.通过吃草获得了化合物和元素。那么，羊和草体内的各种化学元素（）A.种类大体相同，含量差异很大B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同的D.种类差异很大，含量大体相同〖答案〗A〖祥解〗组成生物体的元素中，不同生物的组成元素的种类大体相同，含量差别较大，这体现了不同生物之间的统一性和差异性。【详析】ABCD、羊吃草，从草中获得组成自己的化学元素和化合物。羊和草所含化合物种类相同，但含量有差异，所以羊和草体内的各种化学元素种类大体相同，含量差异很大。BCD错误，A正确。故选A。11.某同学分别按下表进行三组实验：组别材料实验试剂及条件观察现象甲浸泡过的花生种子清水、苏丹III染液、酒精切片细胞中被染色的小颗粒乙梨匀浆斐林试剂、50～65℃水浴加热组织样液颜色变化丙豆浆？组织样液颜色变化下列相关叙述正确的是（）A.三组实验中，需要用显微镜观察的是丙组B.甲组实验中被苏丹III染液染色的小颗粒是蛋白质C.乙组实验中，将梨匀浆换成蔗糖（无任何杂质）溶液会出现相同的实验现象D.丙组实验中的检测试剂是双缩脲试剂，该试剂使用过程中不需要水浴加热〖答案〗D〖祥解〗脂肪与苏丹III染液反应生成橘黄色，可用到显微镜；用斐林试剂检测还原糖，在水浴加热的条件下，组织样液中会出现砖红色沉淀；蛋白质与双缩脲试剂形成紫色。【详析】A、三组实验中，甲组鉴定脂肪，需要用显微镜观察，A错误；B、甲组实验中被苏丹III染液染色的小颗粒是脂肪，B错误；C、乙组实验是用斐林试剂检测还原糖，在水浴加热的条件下，组织样液中会出现砖红色沉淀，由于蔗糖是非还原糖，将梨匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作重复乙组实验，不会出现砖红色沉淀，C错误；D、豆浆中富含蛋白质，检测蛋白质时所用的试剂为双缩脲试剂，该试剂使用过程中不需要水浴加热，D正确。故选D。12.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说的修正和补充C.细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性以及生物体结构的多样性〖答案〗D〖祥解〗1.细胞学说的建立过程：（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。2.细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详析】A、细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成，A正确；B、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，B正确；C、细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C正确；D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，D错误。故选D。13.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C.人和动物的成熟红细胞无细胞核D.真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到〖答案〗B〖祥解〗科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。【详析】A、真核生物是指动物、植物、真菌等，细菌是原核生物，病毒没有细胞结构，既不是原核生物也不是真核生物，A错误；B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物，B正确；C、只有高等哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核，C错误；D、单细胞的真核生物，肉眼看不到，也必须借助显微镜观察，如酵母菌，D错误。故选B。14.生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，如图中字母代表不同的元素或化合物，面积不同代表含量不同。下列有关图示的分析，错误的是（）A.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则a中含有的元素为H、OB.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则a是蛋白质C.如果该图表示的是人体细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是C、O、N、HD.如果该图表示的是玉米细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是O、C、H、N〖答案〗B〖祥解〗组成细胞的最基本元素是C；基本元素是C、H、O、N。【详析】A、活细胞中含量最多的化合物是水，则a中含有的元素为H、O，A正确；B、组成活细胞的化合物中含量最多的是水，所以a是水，B错误；C、如果该图表示的是人体细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是C、O、N、H，C正确；D、如果该图表示的是玉米细胞干重的部分元素，则a、b、c、d可能依次是O、C、H、N，D正确；故选B。15.茶叶生产在中国已有3000多年的历史，其中信阳毛尖以“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格，盛名传播国内外。下列关于茶叶的说法，错误的是（）A.采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2OB.制好的成品茶的化学元素含量依次是C>O>N>HC.茶叶和人体所含元素种类大致相同，但含量有差异D.新鲜茶叶的细胞内含量最多的有机物中通常含有微量元素Fe或S〖答案〗D〖祥解〗1、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。2、在生物体内，占细胞鲜重比例最高的化合物是水，其次是蛋白质，因此占细胞干重比例最高的化合物是蛋白质。3、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H。【详析】A、采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O，A正确；B、制好的成品茶为干重，化学元素含量依次是C＞O＞N＞H，B正确；C、茶叶和人体所含元素种类大致相同，但含量有差异，C正确；D、S是大量元素，D错误。故选D。16.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）A.细菌为单细胞生物，只属于生命系统层次中的①B.一条河流中全部的动植物构成生命系统层次中的⑤C.绿色开花植物无生命系统层次中的③D.寨卡病毒只具有个体这一层次的生命系统〖答案〗C〖祥解〗1、生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。2、分析题图可知：①表示细胞，②表示组织，③表示系统，④表示种群，⑤表示群落，⑥表示生态系统，⑦表示生物圈【详析】A、细菌属于单细胞生物，既是①细胞层次也是个体层次，A错误；B、⑤是群落，一条河流中全部的动物植物只包括了生物部分的动植物，没有其它生物如细菌真菌，因此不能构成群落，B错误；C、③是系统，绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→个体，植物无系统，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。故选C。17.原核生物没有成形的细胞核，包括蓝细菌、细菌、支原体、衣原体等。下列有关原核生物的叙述错误的是（）A.拟核区含有环状DNAB.水体富营养化时形成的水华中含有蓝细菌等C.蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物D.原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物〖答案〗C〖祥解〗根据细胞有无核膜(或成形的细胞核)，可将细胞分为真核细胞和原核细胞，其中真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核，原核细胞没有被核膜包被的细胞核。常考的原核生物：蓝细菌(如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。【详析】A、拟核区含有环状DNA，是原核生物的遗传物质，A正确；B、水体富营养化指的是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染现象，水体富营养化时长出的水华中含有色球蓝细菌、念珠蓝细菌等，B正确；C、蓝细菌是能自养的原核生物，但没