河北省2021年物理中考真题（含答案解析）

2021年河北省初中毕业生升学文化课考试

理科综合试卷

物理部分

一、选择题（本大题共8个小题，共19分。15〜19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项

符合题意，每小题2分；20〜22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题

意，每小题2分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）

15.（2021河北中考，15,2分，★☆☆）下列数据最接近实际情况的是（）

A.人正常体温约为37.8℃

B.初中语文课本的长度约为26cm

C.一个苹果的质量约为1.2kg

D.正常人脉搏跳动10次所用时间约为Imin

16.（2021河北中考，16,2分，★☆☆）如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟。关于编钟下列说

法正确的是（）

A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的

B.大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同

C.敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大

D.通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量

17.（2021河北中考，17,2分，★☆☆）下列光现象与物理知识对应正确的是（）

A.在平静的湖面看到蓝天白云——光的直线传播

B.游泳池注水后看上去好像变浅了——光的反射

C.日出时，看到在地平线以下的太阳——光的折射

D.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑——光的反射

18.（2021河北中考，18,2分，★☆☆）如图所示是探究电磁感应的实验装置。关于电磁感应现象，下列

说法正确的是（)

A.奥斯特发现了电磁感应现象

B.利用电磁感应现象制作了电动机

C.导线在磁场中沿不同方向运动，导线中都会有感应电流产生

D.如果磁感线和切割磁感线方向都变得相反，导线中感应电流的方向不发生改变

19.（2021河北中考，19,2分，如图所示的做法中符合安全原则的是（）

20.（2021河北中考，20,3分，★★☆）我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾淞，那么雾淞是怎

样形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会

儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物、底部出现了白霜。则下列说法正确的是（）

A.雾淞是水蒸气凝华形成的

B.白霜是水蒸气凝固形成的

C.雾淞形成过程中放出热量

D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于

21.（2021河北中考，21,3分，★☆☆）如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）

向下吹气，乒乓球不下

拦河坝设计成上窄下宽二用吸盘搬运玻璃站在安全线以外候车

落

ABCD

22.（2021河北中考，22,3分，★★★）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器R的最大阻值与用的

阻值均为Ro,a、b、c分别为电阻（阻值为R））、电流表、电压表其中之一，且不相同。当Si、S3闭合

时，移动滑片P，电路中消耗的功率始终为/。2品。下列有关说法正确的是（）

A.b一定是电流表，c一定是电压表

B.开关都闭合时，电路消耗功率为2/02Ro

C.只闭合Si，若b为电压表，P向右移动，b的示数可能变小

D.将a、c互换，开关都闭合时，电路中的电流可能为3/o

二、填空及简答题（本大题共5个小题：第25小题3分，其他小题每空1分，共14分）

23.（2021河北中考，23,2分，★☆☆）2021年5月15日7时18分，我国自主研发的“天问一号”探测器

稳稳着陆在火星上，使我国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。地面控制中心通过发射

向“天问一号''传达指令。指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为指南针受到了

___________的作用。

24.（2021河北中考，24,3分，★☆☆）如图所示是一幅撑竿跳高的图片。关于撑竿跳高运动涉及的物理

知识，回答下列问题。

（1）问题：运动员对竿的力的作用效果是什么？

回答：。

（2）请从机械能角度提出一个问题并回答。

问题：?

回答：。

25.（2021河北中考，25,3分，★☆☆）斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头紧套在

斧柄上（如图所示），这是因为。这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了。斧柄下端撞

击木墩时，以斧柄为参照物，斧头是（选填“运动”或“静止”）的。请在图中南审斧头所受重力的

示意图。

26.（2021河北中考，26,3分，★★☆）小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测

量数据描绘温度-时间图象如图所示，由图可知，甲物质比热容（选填或“="）乙物

质比热容。用酒精灯给物体加热，物体内能增大、温度升高，这是通过方式实现的。实验完

成后，酒精灯中剩余酒精的热值（选填“变大”、"变小”或"不变”）。

27.（2021河北中考，27,3分，太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源，直接

利用太阳能可有效地减少碳排放，如图所示是一辆低碳化未来汽车，车顶部装有高效光电转换器，它可

将能转化为电能；车轮的轮毂其实是风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为能。

三、实验探究题（本大题共4个小题：第32小题4分，第33小题6分，第34小题7分，共17分）

32.（2021河北中考，32,4分，★★☆）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的

规律。

（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示位置时，光屏上出现了等大清晰的像，此凸透镜的焦距为

（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到缩小清晰的烛焰像，接下来的操作

是0

（4）保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像。小明观

察到像的方法是o

33.（2021河北中考，33,6分，小明和小红对具有吸水性的小石块的密度进行了测量。（p水已知）

（1）小明的实验过程如下：

①将天平放置于水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，天平上指针的位置如图所示，下一步的

操作是。

②用调节好的天平测出小石块的质量为m；

③往量筒中倒入适量的水，读出水面对应的刻度值为V1；

④用细线系好小石块将其浸没在量筒里的水中，读出水面对应的刻度值为％;

⑤小石块的密度："石=。

（2）小红的实验过程如下：

①将用细线系好的小石块挂在弹簧测力计下，测出小石块重为G；

②将挂在弹簧测力计下的小石块_______在水中，读出弹簧测力计示数为F;

③小石块的密度：p。

（3）对小明和小红的实验进行分析与论证，可知小明实验的测量值比小石块密度的真实值________（选

填“偏大”或“偏小”）。为了使测量结果更准确，可以在完成小明的实验步骤②后，将

______________________,再继续进行实验。

34.（2021河北中考，34,7分，★★★）小明利用图1所示的电路来探究串联电路的部分特点，已知品=

2C、R2=4C、/?3=5C、/?4=10Q,电源电压可调。

（1）请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整。（此时电源电压为3V）

（2）电路连接完成后，闭合开关S,发现电压表、电流表均无示数；小明又将电压表并联在及两端，闭

合开关S,发现电压表有示数、电流表无示数。则电路中一定存在的故障是（选填字母）。

A.Ri处短路

B.&处断路

C.电流表处短路

（3）排除故障后，继续实验，实验中，小明调节了电源电压，换用了规格不同的电阻，分别将电压表并

联在AB、8c和AC两端，收集的数据如表。

//AUAB/VUBCNC/AC/V

1Ri与&串联0.5123

2&与/?3串联0.20.811.8

3心与以串联0.31.534.5

4Ri与R4串联156

①表格中第4次实验空格处的数据为

②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是

③探究串联电路中电阻的关系时.，分析表中数据可得其规律是

④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是

【拓展】完成实验后，小红连接了如图3所示电路，已知七＞R。调整电源电压，将电压表分别并联在

A8、BC和AC两端，电压表指针三次偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二。

则所有符合上述情况的R、的最大值与最小值之比是

四、计算应用题（本大题共2个小题：第37小题6分，第38小题7分，共13分，解答时，要求有必要

的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）

37.（2021河北中考，37,6分，★★★）图甲是一辆起重车的图片，起重车的质量为9.6t。有四个支撑脚，

每个支撑脚的面积为0.3m2,起重时汽车轮胎离开地面，图乙是起重机吊臂上的滑轮组在某次作业中将质

量为1200kg的货物匀速提升，滑轮组上钢丝绳的拉力厂为5000N,货物上升过程中的图象如图丙所示。

（不考虑绳重，g取10N/kg）求：

（1）提升货物过程中起重车对水平地面的压强；

（2）拉力F的功率；

（3）提升货物过程中滑轮组的机械效率。

38.（2021河北中考，38,7分，★★★）如图所示，小灯泡L规格为“5V1W”，R）=50C,电源电压不变,

电流表的量程为“0〜0.6A“、“0〜3A”，闭合开关，小灯泡L正常发光。

（1）求R）的功率和电源电压；

（2）拆除小灯泡L,从规格分别为“IOC1A”、“100C0.5A”的滑动变阻器中选择其中之一，以及若干

导线连入电路。选择哪种规格的变阻器电路消耗的功率最大？最大功率是多少？

L

@

----------1|-^—

2021年河北省初中毕业生升学文化课考试物理

答案全解全析

15.答案：B

解析：正常情况下，人的体温在37c左右，变化幅度很小，故A选项不符合实际；一根筷子的长度约25cm,

初中语文课本的长度略大于此数值，在26cm左右，故B选项符合实际；三个苹果的质量约1斤，而1斤=

500g,所以一个苹果的质量在160g=0.16kg左右。故C选项不符合实际；正常情况下，人的脉搏跳动一次

的时间接近1s,跳动10次的时间在8s左右。故D选项不符合实际。

考查内容：温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测。

命题意图：本题考查学生对常见物理量的估测，属于识记内容，难度较低。

16.答案：A

解析：敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的，故A选项正确：大小不同的钟振动幅度相同时，发声的

音调不同，故B选项错误；敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同，故C选项错误；通过

钟声能判断钟是否破损是利用了声音可以传递信息，故D选项错误。

考查内容：声音的产生；声速；响度与振幅的关系；声与信息。

命题意图：本题通过“编钟”考查学生对声音的产生、乐音的响度、音色和音调的区别，注重了物理知识应用

能力的考查，难度不大。

核心素养：了解我国古代传统乐器中的物理知识，发扬优秀的传统文化。

17.答案：C

解析：在平静的湖面可以看到蓝天白云是平面镜成像，属于光的反射现象，故A选项错误；游泳池注水后，

看上去好像变浅了，这是由于光的折射造成的，故B选项正确；日出时;看到在地平线以下的太阳，这是

由于光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的，故C选项正确；阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形

成圆形光斑，是通过小孔成的太阳的像，是利用光的直线传播的原理形成的，故D选项错误。

考查内容：光在均匀介质中直线传播；光的反射现象；光的折射现象及其应用。

命题意图：本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了

生活处处是物理的理念，难度不大。

18.答案：D

解析：奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，故A选项错误；人们利用电磁感应现象

制作了发电机，故B选项错误；导线在磁场中只有做切割磁感线运动时，导线才会有感应电流产生，故C

选项错误；感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关，如果磁感线和切割磁感线方向都变得相

反，则导线中感应电流的方向不发生改变，故D选项正确。

考查内容：电磁感应。

命题意图：本题考查学生对电磁感应现象的认识，重在理解两点：①产生感应电流的条件：闭合、部分、切

割；②典型应用于：发电机、动圈式话筒，难度不大。

19.答案：B

解析：由于生活用水是导体，所以用湿抹布擦发光的灯泡很容易使得人触电，故A选项不符合安全用电原

则；发现有人触电，施救时应先将触电者与带电体分离，切断电源或用干燥竹竿等绝缘体将电线跳开，故B

选项符合安全用电原则；用手指触碰插座的插孔的做法是很危险的，很容易碰到里面的火线而触电，故C选

项不符合安全用电原则；插座板负载过多，干路电流过大，会造成火灾，故D选项不符合安全用电原则。

考查内容：安全用电原则。

命题意图：本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，难

度不大。

规律总结：安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；防止绝缘物体导了电，防止原来不带

电的物体带了电。

核心素养：掌握安全用电的基本常识，让电在我们的现实生活中发挥更大的作用。

20.答案:ACD

解析：雾淞是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故A选项说法正确；白霜是空气中的水蒸气凝华形成的

小冰晶，故B选项说法不正确；雾淞形成过程属于凝华，凝华过程放出热量，故C选项说法正确；易拉罐

内冰与盐水混合后，其凝固点降低，所以混合物的温度低于0℃,故D选项说法正确。

考查内容：升华和凝华的定义和特点。

命题意图：本题考查学生对物态变化种类的识别，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态

变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识，难度居中。

21.答案：BD

解析：液体内部压强随着深度的增加而增大，即越往下面，河水的压强越大，所以拦河坝设计成下宽上窄，

故A选项不合题意；对着漏斗吹气，乒乓球上方的空气流速变大，压强变小，小于下部的气压，产生了一

个向上的压强差，将乒乓球托住，故B选项符合题意；吸盘要固定在玻璃上，需要先用力挤压吸盘，把盘

内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了玻璃上，利用的是大气压，故C选项不合题意；在站

台上的乘客要站在安全线以外候车，是因为空气流速越快的位置压强越小，故D选项符合题意。

考查内容：流体压强与流速的关系。

命题意图：本题考查了学生多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识

的综合题，难度较小。

22.答案：BD

解析：当Si、S3闭合时，移动滑片P,电路中消耗的功率始终为行描，说明滑动变阻器没有接入电路，a和

c串联接入电路，据此分析出a是电阻，c是电流表，b是电压表，且电源电压U=/oRo,故A选项错误；开

关都闭合时，滑动变阻器被短路，a和凡串联，此时总电阻RQ.=，，/===唔=2/0,P=0R=(2/0)

总2

衣T=2//RO,故B选项正确；只闭合S”a和滑动变阻器串联，电压表b测量滑动变阻器两端的电压，P

向右移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据串联分压特点可知b的示数变大，故C选项错误；a是电

阻，c是电流表，若将a、c互换，开关都闭合时，a与/?2并联，则通过a的电流为/o,若路中的电流为3/。，

根据并联电路的电流特点可知通过&的电流为:3/o-/o=2/o,此时滑动变阻器接入电路的阻值为Ri'=粤=

々，小于滑动变阻器的最大阻值R)，故D选项正确。

考查内容：电流表的使用；电压表的使用；欧姆定律的应用；电功率的计算。

命题意图：本题考查学生对电流表和电压表的使用、等效电路分析、欧姆定律的应用、电功率的计算等问题，

难度较大。

技巧点拨：解答此类题目的关键是首先明确电路的连接方式、电表的作用、滑动变阻器的作用，然后根据欧

姆定律、串并联电路的规律特点解答。

23.答案：电磁波地磁场

解析：“天问一号”火星探测器着陆火星，进行火星探测，火星与地球之间相距远，真空的环境目前采用电磁

波的方式进行信息的传输。指南针指南北方向，是由于受地磁场的作用，依据同名磁极相互排斥，异名磁极

相互吸引，指南针的N极指向地磁的南极（即地理北方），指南针的S极指向地磁的北极（即地理的南方）。

考查内容：电磁波；地磁场。

命题意图：本题考查学生对信息传递的方式和地磁场的认识，基础知识考查，难度较小。

24.答案：（1）使杆发生了弹性形状（2）被压弯的撑杆在恢复原状的过程中弹性势能怎样变化？变小（其

他答案合理即可）

解析：（I）运动员对撑杆施力的时候，受力物体撑杆，撑杆变弯，说明运动员对竿的力的作用效果改变了撑

杆的形状；（2）问题：被压弯的撑杆在恢复原状的过程中弹性势能怎样变化？被压弯的撑杆在恢复原状的过

程中弹性形变越来越小，弹性势能越来越小。提示：本问也可以从运动员的重力势能、动能变化角度回答。

考查内容：力的作用效果；动能和势能的转化与守恒。

命题意图：本题考查了学生对撑杆跳过程中的力、能量问题的认识，需要从情境中挖掘与问题对应的知识

点，难度较小。

25.答案：斧头具有惯性运动如图所示

解析：斧子的斧头变松了，用斧柄撞击树墩时，斧柄由于受到树墩对它的阻力而停止运动；而斧头由于具有

惯性，会保持原来的运动状态继续向下运动；这样磕了几下之后，斧头就紧套在斧柄上。斧柄下端撞击木墩

时，斧头相对于斧柄的位置发生了变化，故以斧柄为参照物，斧头是运动的。重力的方向是竖直向下的，过

斧头的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示。

考查内容：惯性及惯性现象；重力示意图。

命题意图：本题考查了学生对惯性、运动和静止的相对性、重力的示意图的作法等知识的理解和掌握情况，

虽然涉及的知识点较多，但都比较简单。

26.答案：<热传递不变

解析：用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，相同时间内，两种物质吸收的热量相同；由图

象可知，甲物质比乙物质的温度升高的快，根据吸热公式。可知甲物质的比热容小于乙物质的比

热容；用酒精灯给物体加热，物体吸收热量，内能增大，这是通过热传递的方式实现的；热值是燃料的一种

特性，不随质量的改变而改变，故酒精灯中剩余的酒精热值不变。

考查内容：比热容与热量；燃料的热值及其计算。

命题意图：本题考查了学生对吸热公式。=”?△/的应用，对改变物体内能方式和热值概念等知识的理解,

要知道用相同的酒精灯加热，在相同时间内，物质吸收的热量相同，能从图象得出相关信息是关键，难度居

中。

27.答案：可再生太阳电

解析：太阳能是可再生能源，清洁无污染。LED是一种发光二极管，它是由半导体材料制成的，可以把电

能直接转化成光能；车顶部装有高效光电转换器，它是把太阳能转化为电能的装置；风力发电机，它是将风

能转化为电能的装置。

考查内容：能源的分类；太阳能的转化。

命题意图：此题主要考查的是学生对太阳能利用的认识以及使用太阳能的有点——环保低碳、无污染，难度

较小。

核心素养：充分利用低碳、无污染的能源为人类服务，充分体现了物理来源于生活，又服务于社会的新课程

理念。

32.答案：（1）烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致（2）10.0（3）蜡烛远离透镜，光屏靠近透镜（4）

在透镜右侧，透过透镜观察

解析：（1）实验前，应使蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是为使烛焰的像成在

光屏的中央；（2）凸透镜成像时，蜡烛放在距离凸透镜20.0cm处时，即“=20.0cm,光屏上得到倒立、等

大的实像，则〃=20.0cm=才；所以/'=10.0cm；（3）在（2）中成倒立、等大的实像，为使光屏上得到缩小

清晰的烛焰像，蜡烛应向左移动一定距离，这样物距变大，像距变小，成的像也变小，因此想要在光屏上得

到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是将蜡烛适当向左移动，并将光屏适当向左移动，使之位置于1倍焦

距和2倍焦距之间；需满足”>"=20cm,f<v<2f,即10cm<v<20cm,所以在（2）实验基础上，接下来

的操作是将蜡烛和光屏向左移动；（4）保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处时，〃=5cmVf,成的是

一个正立、放大的虚像，且像和物在凸透镜的同一侧，因此要想看到这个像，应从凸透镜的右侧透过凸透镜

去观察。

考查内容：凸透镜成像规律及其探究实验。

命题意图：本题是凸透镜成像规律的探究实验，考查了学生对实验操作，成像规律的应用，掌握成像特点与

物距、像距之间的关系是解决此题的关键，难度中等。

33.答案：（1）①应将横梁上的平衡螺母向左侧调节，使天平横梁平衡⑤哉（2）②浸没③言o

水（3）偏大让石块吸足水

解析：（1）横梁上的指针指在分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，所以应将平衡螺母向左端调节，使天平

横梁水平平衡；石块的体积：V=V2-V,,由密度公式可得，石块的密度：?石=?=—；（2）石块的重力

为G,则质量：胆石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为凡则石块浸没时受到的浮力：F;，=G-F,

根据阿基米德原理，石块排开水的体积：Vit=-^-=—,石块浸没在水中，石块的体积：V=V）t=—,

p水g。水gp水g

G

所以石块的密度：°右=蔡=息=言9水；（3）石块放入水中后，因其具有吸水性，导致液面下降，所测体

积偏小，由密度公式p=£可知，密度的测量值偏大；为避免这一影响，测体积前可以让石块吸足水，或可

在具有吸水性的石块的外部包一层薄保鲜膜，或采用排沙法测体积。

考查内容：固体的密度测量实验。

命题意图：本题是测量固体物体的密度实验，考查了学生对等效替代法的应用，密度的计算是基础，有关物

体体积的测量是难点。要掌握两种测量体积的方法，特别是利用阿基米德原理测量物体的体积更为重点，难

度中等。

34.答案：（1）如图所示（2）B（3）①0.5②串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和③串

联电路中，总电阻等于各用电器电阻之和④在串联电路中，电压与电阻成正比【拓展】13：3

解析：（1）已知电源电压为3V,当&、R2串联接入电路时，电路中的总电阻最小，则此时电路中的电流最

大，为/=J=《=U、=0.5A＜（）.6A,所以电流表选用的量程为0〜0.6A。电流表要串联接入电路，且

RRi+R22Q+4。

电流要从“+”接线柱流入，接线柱流出；（2）电路连接完成后，电压表测以两端电压，闭合开关S,发

现电压表、电流表均无示数，说明电路中存在断路；将电压表并联在&两端，电压表测&两端电压，闭合

开关S,发现电压表有示数、电流表无示数，说明电压表所在电路是通路，与电压表并联的这部分电路存在

断路。

(3)①当吊、心串联接入电路时，通过它们的电流相等，为/4=台=J=0.5A；②探究串联电路中电压

的关系时，分析表中数据可以发现：UAC=UAB+UBC，则可得出结论：串联电路两端电压等于各部分电路两

端电压之和；③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可可以发现：RAC=RAB+RBC,则可得出结论：

串联电路的总电阻等于各分电阻之和。

④在串联电路中，通过电路的电流为/=抖=警，则可得：辔=警。将表格中数据代入上式子后，可以

RAB«BCUBC«BC

确认关系成立。故可得出结论：在串联电路中，各部分电路两端电压之比等于各电路的电阻之比；【拓展】

已知RK>RI,则当两端电压大于R两端电压。①当电压表选用0〜3V量程时，若UAC=3V,UBC=2V,

则UAB=1V,符合题意。根据：，任=普之Ri=2Q、UBC=2V、UAR—IV可求得：RBC=4C,即Rx=4C；

UBCRBC

②当电压表选用。〜15V量程时，若UAC=15V,UBC=10V,则UAB=5V,符合题意。根据：缪=辔、以

UBCRBC

=2。、UBC=10V、UAB=5V可求得：RBC=4C,即R、=4C；③当测量UAC使用0〜15V量程，测量UAB使

用0〜3V量程时，若UAC=15V、UAB=2V,则UBC=13V,同上求得：RBC=13C,即&=13C；若UAC=

10V、UAB=3V,则UBC=7V,同上求得RBC=T。，即Rx=gc；若UBC=10V、UAB=3V,则UAC=13V,

同上求得：RBC=yQ.即&=gc；若UAB=2V(0〜3V量程)、UBC=3V(0〜3V量程)，则UAB=5V,同

上求得：RBC=3C,即RX=3C。综上所述，心最小为3C,最大为13C。则&的最大值与最小值之比是13：

3。

考查内容：实物的电路连接；探究串、并联电路中的电压规律实验；电流表、电压表在判断电路故障中的应

用；电阻的串联。

命题意图：本题考查学生对串联电路的电压、电阻、电压与电阻的关系的实验探究、及欧姆定律的应用，综

合性强，难度较大。

37.答案：(1)9xlO4Pa(2)3.75x103W(3)80%

3

解析：(1)提升货物过程中起重车对水平地面的压力：Fa=G,a=(加军+“货物)g=(9.6xl0kg+1200kg)

xlON/kg=l.O8x1O5N