版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届贵州省长顺县二中物理高一第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)质量为1kg的手榴弹,掷出后达到最高点时水平速度为5m/s,此时手榴弹炸成两块,一块弹片质量为0.6kg,以15m/s的速度沿原方向运动,则另一块弹片爆炸后的速度大小为()A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s2、(本题9分)关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是()A.静摩擦力对物体一定不会做功B.静摩擦力对物体可能做负功,也可能做正功C.滑动摩擦力对物体只能做负功,不能做正功D.以上说法都不正确3、(本题9分)一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v,若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用、分别表示拉力F1、F2所做的功,、分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则()A., B.,-C., D.,4、(本题9分)一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()A. B. C. D.5、(本题9分)现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板,如图所示,在黑板以某一速度向左匀速运动的同时,一位教师用粉笔在黑板上画线,粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画,接着匀减速向下画直到停止,则粉笔在黑板画出的轨迹可能为图中的()A. B.C. D.6、(本题9分)一质量为2kg的物体静止于光滑水平面上。从t=0时开始,第1秒内受到3N的水平外力作用,第2秒内受到同方向的1N的外力作用。下列说法正确的是()A.第1秒末物体的速度为1.5m/sB.第2秒末物体的动能为6JC.第2秒内外力冲量为2N·sD.2秒内物体动量的增量为4kg·m/s7、(本题9分)如图所示,将物块置于沿逆时针方向转动的水平转盘上,并随转盘一起转动(物块与转盘间无相对滑动).图中方向指向圆心,方向与方向垂直下列说法正确的是A.若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是匀速转动B.若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是加速转动C.若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是加速转动
D.若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是减速转动8、下列所述的实例中,机械能守恒的是()A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降B.斜向上抛出的石子C.飞机在竖直平面内做匀速圆周运动的过程D.光滑水平桌面上匀速运动的木块9、(本题9分)一个不带电的空心金属球壳,在它的球心处放一带正电的小球,如图所示。达到静电平衡时,其电场分布正确的是()A. B. C. D.10、(本题9分)下列关于电源电动势的说法正确的是A.电源是通过静电力把其它形式的能转化为电能的装置B.电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功C.电源电动势反映了电源内部非静电力做功的本领D.把同一电源接在不同的电路中,电源的电动势将变化二、实验题11、(4分)(本题9分)用如图装置做“验证机械能守恒定律”实验.(1)为验证机械能是否守恒,可以比较重物下落过程中任意两点间的_______.A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量与势能变化量C.速度变化量与高度变化量(2)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是_______.A.利用公式v=gt计算重物速度B.利用公式v=2ghC.存在空气阻力和摩擦阻力的影响D.没有采用多次实验取平均值的方法(3)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,正确计算对应计数点的重物速度υ,描绘v212、(10分)(本题9分)某同学用图1所示的装置研究两个小球在斜槽末端发生碰撞的情况,并用它来验证碰撞中的动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC为水平槽。(1)实验中通过仅测量小球做平抛运动的______(选填“水平位移”或“竖直位移”),可间接得到小球碰撞前后的速度关系.(2)检验水平槽BC是否调平的方法是:_______.(3)实验装置中的重锤线起什么作用?__________.(4)实验时先使入射球m1从斜槽上某一固定位置S多次由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,从而确定P点的位置,再把被碰球m2放在水平槽末端,让球m1仍从位置S多次由静止开始滚下,跟球m2碰撞后,两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,从而确定M、N点的位置。a.为提高实验的精度,减小误差,要求m1__________m2。(选填“>”“<”“=”)b.其中确定P点位置的多次落点痕迹如图2所示,刻度尺的零点与O点对齐,则OP=_________cm。(5)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,M、N距O点的距离如图3所示,请通过计算说明本次实验中两小球碰撞前后的动量是否守恒__________.(6)牛顿曾设想,把物体从高山上水平抛出,速度一次比一次大,落地点就一次比一次远,如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星,如图,同样是受地球引力,随着抛出速度增大,物体会从做平抛运动逐渐变为做圆周运动,请分析原因_____________。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,质量都是m的物体A和B,通过轻绳子跨过滑轮相连.斜面光滑,不计绳子和滑轮之间的摩擦.开始时A物体离地的高度为h,B物体位于斜面的底端,用手托住A物体,A、B两物均静止(1)A物体将要落地时的速度多大?(2)A物落地后,B物由于惯性将继续沿斜面上升,则B物在斜面上的最远点离地的高度多大?14、(14分)(本题9分)额定功率为80kW的汽车,在平直公路上行驶的最大速度为10m/s,汽车的质量m=1×103kg.如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为1m/s1.运动过程中阻力不变,求:(1)汽车所受的恒定阻力;(1)3s末汽车的瞬时功率;(3)汽车在匀加速运动过程中牵引力所做的功.15、(13分)(本题9分)质量为200g的玻璃球,从1.8m高处自由下落,与地面相碰后,又弹起1.25m,若球与地面接触的时间为0.55s,不计空气阻力,取g=10m/s2。求:(1)在与地面接触过程中,玻璃球动量变化量的大小和方向;(2)地面对玻璃球的平均作用力的大小。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】
手榴弹炸过程动量守恒,以手榴弹原飞行方向为正方向,由题意知v0=5m/s炸成两块后,设m1=0.6kg的大块速度为v1=15m/s,m2=0.4kg的小块速度为v2。由动量守恒定律得代入数据解得v2=-10m/s负号表示另一块弹片的速度方向与原飞行方向相反,故B正确。故选B。2、B【解析】
AB、静摩擦力作用的物体间无相对滑动,但不代表没发生位移,所以可以做正功、负功或不做功,例如粮仓运送粮食的传送带对粮食施加一静摩擦力,该力对粮食做正功,随转盘一起转动的物体,摩擦力提供向心力,不做功等,故B正确,A错误;C、将小物块轻轻放在匀速运动的传送带上,小物块相对于传送带运动,滑动摩擦力充当动力,传送带对小物块的摩擦力做正功,故C错误;D、根据上述分析可知,D错误;故选B.【点睛】判断摩擦力是做负功还是做正功,关键是判断该物体所受摩擦力的方向与它相对地面的位移方向间的夹角是大于、等于还是小于90°;力与位移方向间的夹角大于90°做负功、等于90°不做功、小于90°做正功,据此解答.3、C【解析】试题分析:根据动能定理,结合运动学公式,求出滑动摩擦力做功,从而求得结果.解:由题意可知,两次物体均做匀加速运动,则在同样的时间内,它们的位移之比为S1:S2==1:2;两次物体所受的摩擦力不变,根据力做功表达式,则有滑动摩擦力做功之比Wf1:Wf2=fS1:fS2=1:2;再由动能定理,则有:WF﹣Wf=;可知,WF1﹣Wf1=;WF2﹣Wf2=4×;由上两式可解得:WF2=4WF1﹣2Wf1,故C正确,ABD错误;故选C.【点评】考查做功表达式的应用,掌握动能定理的内容,注意做功的正负.4、D【解析】
由胡克定律得F=kx,式中x为形变量,设弹簧原长为l0,则有F1=k(l0-l1)F2=k(l2-l0)联立方程组可以解得故D正确,ABC错误。故选D。5、D【解析】由题意知,黑板向左运动,水平方向粉笔相对黑板向右匀速运动,竖直方向先向下加速再减小,根据运动的合成可知,粉笔受合外力先竖直向下,再竖直向上,根据力与轨迹的关系,即力指向轨迹弯曲的内侧,故D正确;A、B、C错误.6、AD【解析】A、根据牛顿第二定律a=Fm,知第1秒内的加速度为a1由速度公式知第1秒末物体的速度为v=aB、根据速度公式知第2秒末物体的速度为v=a1t+C、根据冲量的定义可知第2秒内外力冲量为I=Ft=1×1=1N⋅s,故C错;D、根据动量公式P=mv=2×2=4kgm/s,故D对;故选AD点睛:本题考查了动量、动能、冲量等公式以及对公式的熟练运用情况。7、BD【解析】圆盘匀速转动时,重力和支持力平衡,合外力(摩擦力)提供圆周运动向心力,故摩擦力方向指向圆心O点,即co方向,选项A错误;当转盘加速转动时,物块P做加速圆周运动,不仅有沿c方向指向圆心的向心力,还有指向a方向的切向力,使线速度大小增大,两方向的合力即摩擦力可能指向b,故b正确,C错误;当转盘减速转动时,物块P做减速圆周运动,不仅有沿c方向指向圆心的向心力,还有指向a相反方向的切向力,使线速度大小减小,两方向的合力即摩擦力可能指向d,故D正确.故选BD.点睛:分析圆周运动物体受到的力,把握好利用分解的思想:向切向和径向方向分解,平行速度方向的合力,即切向力,产生切向加速度,改变速度的大小;垂直速度方向的合力,指向圆心,产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小.8、BD【解析】
A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小,故选项A不合题意;
B.斜向上抛出的石子,在空中运动过程中只有重力做功,机械能守恒,故选项B符合题意;
C.飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程中,动能不变,但重力势能不断改变,机械能总量是不守恒的,故选项C不合题意;
D.光滑水平桌面上匀速运动的木块,动能和重力势能都不变,机械能守恒,故选项D符合题意。9、CD【解析】
AC.由于电场线是从正电荷或者无穷远出发出的,所以正点荷的电场线都是向外的,由于静电感应,金属球的内壁和外壁会出现感应电荷,会产生感应电场,感应电场的方向是与正电荷的电场的方向相反,最终达到平衡时,在球壳内部的电场为零,所以没有电场线,在球壳的外部电场线的方向是向外的,故A项与题意不符,C项与题意相符;BD.当金属球的外壳接地时,金属球与大地形成一个等势体,所以金属球的外面没有电场线,故B项与题意不符,D项与题意相符。10、BC【解析】
电动势是表示电源把其它形式的能转化为电能的本领大小的物理量.电动势由电源本身的特性决定,与外电路的结构无关.【详解】电源是把其他形式的能(非静电力)转化为电能的装置,电源电动势反映了电源内部非静电力做功的本领,A错误C正确;根据E=W二、实验题11、AC不正确【解析】
第一空.为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的动能的增加量和重力势能的减小量关系,故选:A;第二空.由于纸带在下落过程中,重锤和空气之间存在阻力,纸带和打点计时器之间存在摩擦力,所以减小的重力势能一部分转化为动能,还有一部分要克服空气阻力和摩擦力阻力做功,故重力势能的减少量大于动能的增加量,故C正确,ABD错误;第三空.该同学的判断依据不正确。在重物下落h的过程中,若阻力f恒定,根据mgh-fh=12mv2可得:v2=2(g-fm)h则此时v2-h图象就是过原点的一条直线。所以要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g。12、水平位移将小球轻放在槽口,如果能保持静止,说明槽口处于水平,如果不能静止而滚动,说明槽口是倾斜的记录水平面上槽口正下方的位置,即测量小球水平位移的起始点>44.80m1【解析】
第一空.小球碰后做平抛运动,由于落地的高度都相同,则落地的时间相同,则小球落地的水平位移与速度成正比,则实验中通过仅测量小球做平抛运动的水平位移,可间接得到小球碰撞前后的速度关系.第二空.检验水平槽BC是否调平的方法是:将小球轻放在槽口,如果能保持静止,说明槽口处于水平,如果不能静止而滚动,说明槽口是倾斜的.第三空.实验装置中的重锤线起的作用是:记录水平面上槽口正下方的位置,即测量小球水平位移的起始点;第四空.为提高实验的精度,防止入射球反弹,要求m1>m2;第五空.用尽量小的圆把P的落地点圈起来,圆心即为P的平均落点,则OP=44.80cm。第六空.碰前动量:m1∙OP=45.0×44.80g∙cm=2016.0g∙cm;碰后总动量:m1∙OM+m2∙ON=45.0×35.20+7.5×55.68=2001.6g∙cm;即m1第七空.物体初速度较小时,运动范围很小,引力可以看作恒力--重力,做平抛运动;随着物体初速度增大,运动范围变大,引力不再看作恒力;当物体初速度达到第一宇宙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《新能源材料课程设计》教学大纲
- 玉溪师范学院《商务谈判与沟通》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 波谱仪器账务处理实例-记账实操
- 下册语文第23课知识课件
- 2023年液压气压刹车系统项目评估分析报告
- 2024年精细药液过滤器项目评估分析报告
- 2024年聚碳酸酯(PC)及合金项目成效分析报告
- 2019粤教版 高中美术 必修1 美术鉴赏《第三单元 中国近现代美术鉴赏》大单元整体教学设计2020课标
- 叉车货物装卸合同范本
- 餐饮带产品合伙协议书
- 小学数学创新作业设计研究的中期成果
- 二年级《小鲤鱼跃龙门》阅读题及答案
- 医院医疗质量管理委员会会议记录五篇
- 睡眠障碍的种类和处理方法
- 企业合规与风险管理的法律责任与风险承担
- 工会资产管理知识讲座
- 消化科护士的疼痛评估与管理技能
- 工会爱心母婴室管理制度
- 人教版六年级数学上册典型例题系列之第三单元分数除法应用题部分基础篇(解析版)
- 出口运输装卸管理制度
- 服务社会 部编版道德与法治八年级上册
评论
0/150
提交评论