教科版五年级上册科学期末测试卷（达标题）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.脑的不同区域控制着我们身体的(

)。A.各个部分B.语言部分C.少数部分2.下面属于光的反射现象的是(

)。A.耀眼的阳光B.刺目的闪电C.晃眼的玻璃D.闪耀的霓虹灯3.日食形成的原因是(

)。A.月球挡住了太阳射向地球的光B.地球挡住了太阳射向月球的光C.太阳挡住了月球的光4.经过实验研究，我们认为水钟的滴水速度是与(

)无关的。A.漏水孔的大小B.容器的颜色C.水钟中的水位5.神经系统主要由（

）、（

）、（

）组成的。6.人的一生中，(

)时期是生长发育最旺盛的时期。A.青少年B.中年C.老年二.填空题(共6题，共22分)1.当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度一样，就出现了(

)、橙、(

)、(

)、(

)、靛、紫等各种颜色的光。2.光(

)穿过不透明物体，当光照射到一个不透明的物体上时，会被物体挡住，在物体后形成(

)。可以用光沿(

)来解释日食或月食现象。3.脑是人体的控制中心，它总是不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员（

）来完成。4.人们曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来(

)。5.（

）运动是地震发生和火山喷发的原因。地震的发生会使地表形态发生巨大变化。

6.摆钟的计时已经精确到了(

)，它是人类计时器发展史上伟大的突破。随着人们对时间的精确度要求越来越高，就需要更精高的计时器。三.判断题(共6题，共12分)1.棱镜可以改变光的传播方向。(

)2.我们每分钟心跳和呼吸的次数是一样的。（

）3.反射光不是沿直线传播的。(

)4.摆的摆球越大，摆动越慢。(

)5.经常参加运动，身体可以变得更加强壮，免疫力也会增强。（

）6.光不可以穿过窗户的玻璃。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.在研究“雨水对土地的侵蚀”时，下面的材料或动作分别代表什么？用线连起来。坡形土堆

下雨喷水器喷水

山坡上的沟壑土堆上凹凸不平

地面的径流泥浆流淌

土壤裸露的山坡五.简答题(共2题，共8分)1.举例说一说光在人类生产生活中有哪些作用？2.取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的塑料棒竖直悬挂在支架上做成两个摆，让其能自由摆动。摆动的快慢一样吗？为什么？六.综合题(共4题，共52分)1.模拟火山喷发实验。【材料】土豆泥、番茄酱、罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜等。1．【实验过程】在铁盒子里放一些土豆泥，模拟___________，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。2．往洞里倒入一定量的番茄酱，模拟___________，用一层土豆泥封住洞口。3．把铁盒子放在铁架台上，用酒精灯加热（模拟地壳深处___________的状态），观察现象。4．【注意事项】封“火山口”的土豆泥要___________（填“厚”或“薄”），要佩戴好护目镜，番茄酱要适当稀释等。5．【实验现象】加热一段时间，有热气冒出；受热后___________向外喷发。6．【实验结论】火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到___________的作用，沿着地壳的___________地带喷发形成的自然现象。2.实验探究。实验名称探究摆的摆动快慢与什么因素有关系实验准备摆绳（棉绳）等、几个大小相同的螺母（或钩码）、铁架台、秒表、记录单实验过程1、探究摆的快慢与摆锤质量的关系。把细绳固定在挂钩上，下端挂一个摆锤，让摆小幅度地自由摆动。观察摆锤30秒摆动的次数。保持绳长不变，依次增加摆锤的质量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。我们发现的是：不同质量的摆锤30秒摆动的次数不变。我们分析摆的快慢与____________无关。2、探究摆的快慢与摆绳长短关系。调整摆绳的长度，测量长短不同的摆30秒摆的次数。分析数据我的发现是：不同绳长的摆30秒摆动的次数变化了，我分析摆的快慢与_________有关。实验结论从数据中分析发现：影响摆的摆动快慢的因素与摆锤质量无关，与摆绳长短有关，________越长，摆摆动的_________，摆绳_________，摆摆动的________。3.体验下蹲和站立时骨骼、关节和肌肉的运动，并回答问题。1．在对应的现象处画“√”关节/变化情况描述观察到的现象下蹲运动①腿部弯曲

□

腿部伸直

□②膝关节转动

□

膝关节不动

□③腿部肌肉收缩、舒张

□

腿部肌肉不变

□④腿骨骨骼运动

□

腿骨骨骼不动

□由蹲下慢慢站立①腿部弯曲

□

腿部伸直

□②膝关节转动

□

膝关节不动

□③腿部肌肉收缩、舒张

□

腿部肌肉不变

□④腿骨骨骼运动

□

腿骨骨骼不动

□2．我们发现：运动时，________________________________________。4.五年级两个小组分别做了滴漏实验，记录的测试数据如下表所示：。滴50毫升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时推测实测推测实测小组1测试情况17秒34秒37秒51秒61秒小组2测试情况34秒68秒88秒102秒149秒1.两个组滴50毫升水的用时差异较大，这可能是因为：______________________________________________2.根据表格中数据，我们可以发现两个组的水流速度变化情况是（

）。A.保持不变 B.越来越快 C.越来越慢3.小组1如果测试滴200毫升水用时，实测的结果最有可能是（

）。A.60秒 B.68秒 C.89秒参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.脑；脊髓；神经6.A二.填空题1.红；黄；绿；蓝2.不能；影子（或阴影）；直线传播3.神经系统4.计量时间5.地壳

6.秒三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.太阳能热水器、太阳能计算器、光导纤维、口腔科手术灯、激光手术、交通灯等都是利用了光为人类作出贡献。2.不一样。因为摆的快慢与摆长有关，摆长越短，摆摆动的速度越快。六.综合题1.1．地壳2．岩浆3．高温4．薄5．番茄酱6．高温（高压）

薄弱2.摆锤质量

摆绳长短

摆绳

越慢

越短

越快3.1.关节/变化情况描述观察到的现象下蹲运动①腿部弯曲

腿部伸直

□②膝关节转动

膝关节不动

□③腿部肌肉收缩、舒张

腿部肌肉不变

□④腿骨骨骼运动

腿骨骨骼不动

□由蹲