部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【综合卷】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.世界人权日是（

）。A.12月12日B.12月10日C.12月6日2.“吾日三省吾身”是（

）说的名言。A.孔子B.老子C.曾子3.国家尊重和保障人权出自（

）。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法4.我国“杂交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.邓小平5.下列不是由自然灾害造成的危害的是（

）。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升6.下列属于反思的是（

）。A.回想起同学的笑柄B.回想老师讲授的课程C.回忆自己做事情的方法D.回忆自己早上是否吃饭了二.填空题(共6题，共18分)1.雷电交加时，不可以在（

）下避雨。2.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（

）。

3.（

）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。4.生物赖以生存的森林、湖泊、（

）等正以惊人的速度（

）。5.国际组织在国家之间推动广泛的（

），解决矛盾纠纷，促进（

）与（

），发挥着重要作用。6.当前，（

）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。三.判断题(共6题，共12分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（

）

2.我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（

）

3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（

）4.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（

）5.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（

）6.文明古国中并没有医学、数学等创造。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。第二次鸦片战争

广岛

美国投放原子弹

萨哈罗夫

前苏联氢弹之父

1856年

世界和平使者

蔡伦袁隆平

蓝盔造纸术

杂交水稻之父五.简答题(共4题，共24分)1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？2.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？3.什么是循环经济？4.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？六.材料题(共1题，共12分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？七.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.C二.填空题1.大树2.原始农业；基础

3.区域文明4.湿地；减少5.交流合作；和平；发展6.信息技术三.判断题1.√

2.×

3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.答：（答案不唯一）①防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国不仅建立了气象，海洋地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。2.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。4.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。六.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功