2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案ab卷

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.遇到雷雨天气如何避险？（

）A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下2.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（

）。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极3.殷墟遗址位于我国的（

）。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京4.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日5.第一次工业革命时代的标志是（

）。

A.电灯的发明

B.火车的发明

C.蒸汽

D.电气

6.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（

）的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业发展二.填空题(共6题，共38分)1.减少科技带来的烦恼，不仅需要科学家的（

），还需要通过法律约束、（

）、（

）等办法对科技应用进行规范。2.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。

3.不同的人有不同的（

）、（

）或观点看法。（

）他人的不同，是宽容的必修课。4.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（

）和（

）让人们追求（

）的愿望不断面临（

）。5.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（

）。国家尊重和保障（

）。中华人民共和国公民的（

）不受侵犯。

6.（

）流域和（

）流域是中华文明的重要发祥地。三.判断题(共6题，共12分)1.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（

）

2.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（

）3.世界上一共发生过三次世界大战。（

）4.反思时时都能进行。（

）

5.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（

）6.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。伽利略

日心说郑和

天文望远镜麦哲伦

七次下西洋哥白尼

证实了地球是一个球体五.简答题(共4题，共22分)1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

2.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。

3.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？4.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？六.材料题(共1题，共12分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（

）内打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C

6.B二.填空题1.道德自律；共同约定；公众监督2.自尊；自重；自爱；自我接纳

3.成长环境；兴趣爱好；尊重4.

局部战争；地区冲突；和平；挑战5.平等；人权；人格尊严

6.黄河；长江三.判断题1.×

2.×3.×4.√

5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。

2.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。

3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。4.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。六.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。七.综合题1.（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（

）上午的