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文档简介
教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(
)。A.都一样的
B.可能不同
C.一定不同2.蚕卵的形状是(
)。A.近似圆形,像小米粒儿
B.一头尖一头宽扁平的椭圆形,像芝麻粒儿
C.两头尖,像大米粒
3.在运动会上,运动员跑过弯道时做的是(
)。A.曲线运动
B.直线运动
C.摆动4.青蛙孵化要经历的过程是(
)。A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→青蛙
C.受精卵→蝌蚪→青蛙→幼蛙5.光年是一个计量单位,它是用来计量(
)的。A.时间
B.速度
C.距离
D.重量6.和太阳、月球相比较,地球的独特之处是(
)。A.地球是一个球体
B.地球不会发光
C.地球上有丰富的液态水二.填空题(共6题,共22分)1.太阳和月球的大小,看上去(
)。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(
)得多。2.把下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊
青蛙
蝴蝶
牛
鸡
狗卵生动物:(
)胎生动物:(
)3.农历十五的月相一般为(
)。4.将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊
人
蝴蝶
熊猫
鸡
狗
鲫鱼
苍蝇卵生:(
)胎生:(
)5.上午时,阳光下物体的影子,朝(
);中午时,阳光下物体的影子长度(
);下午时,阳光下物体的影子朝(
)。6.胎生动物一般都用(
)的方式喂养它们的后代。三.判断题(共6题,共12分)1.雌蚕蛾产卵留下后代后,不久便会死去。(
)2.地球上动物的种类名种多样。(
)3.下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(
)
4.蚕卵近似椭圆形,看上去很像小米粒。(
)5.描述物体位置时,选择参照物是随意的,且结果是相同的。(
)6.速度的单位只有“千米/时”。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。母鸡
蝙蝠
胎生动物狗鳄鱼
卵生动物大熊猫五.简答题(共2题,共13分)1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?2.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?六.材料题(共1题,共5分)1.小猪搬南瓜
猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!1.小猪噜噜用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.转动
C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(
)。A.窗户
B.指针
C.注射器七.综合题(共4题,共38分)1.请根据各年龄段人的身体变化特点记录表回答下面的问题。各年龄段人的身体变化特点记录表1.我们的一生可以按年龄分为五个阶段:(
)、(
)、青少年、(
)、(
)。2.三年级的学生一般都处在(
)阶段,我们的父母处于(
)阶段。3.(
)阶段,身体各器官的功能开始衰退。4.为了今后的健康成长,我们应该怎样做?(至少写出两点)2.把蚕的各个形态的名称写在对应的图片下面。3.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。根据蚕茧的变化过程,上面图片正确的顺序应是(
);第3幅图中蚕茧的作用是(
)。4.观察和比较“过山车”。(1)小球的起点在“过山车”的(
)。(2)小球从高处滚落,它的运动形式是(
)。(3)比较不同“过山车”上小球运动的快慢。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C二.填空题1.差不多;远2.青蛙、蝴蝶、鸡;羊、牛、狗3.满月4.蝴蝶、鸡、鲫鱼、苍蝇;羊、人、熊猫、狗5.西;最短;东6.哺乳三.判断题1.√2.√3.×
4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。2.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方;下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方,所以小娟还要迎着太
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