教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（培优a卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（

）中溶解得快。A.开水

B.温水

C.无法确定2.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（

）。A.每天不同时间测

B.每天不同地点测

C.每天同一时间同一地点测3.下面（

）与其他两种变化有着本质上的不同。A.用手撕碎纸张B.用火点燃纸张C.用水弄湿纸张4.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（

）。A.

B.

C.

D.5.大风也属于（

）。A.天气

B.气温

C.降水6.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（

）。A.夏天往地面洒水

B.湿毛巾擦拭身体

C.出汗用扇子搧风

D.利用蒸汽蒸包子二.填空题(共6题，共34分)1.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了（

）。2.冰是（

）的水，有一定的（

）和（

）。3.空气具有能（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等的特征。4.风向通常用（

）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（

）风。5.水（

）变成水蒸气，水（

）成冰，冰（

）成水，这些是水的三态变化。6.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（

）存在。三.判断题(共6题，共12分)1.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（

）2.用天平可以测量空气的质量。（

）3.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（

）4.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（

）5.一袋空气是没有质量的。（

）6.东南风是吹向东南的风。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.将空气的特性与生活中的作用连接起来压缩空气

乌鸦喝水的故事空气占据空间

孔明灯热空气比冷空气轻

篮球五.简答题(共2题，共12分)1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?六.综合题(共4题，共34分)1.填空题。2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。1.温度计的使用方法正确的是（

）。A.

B.

C.

D.2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（

）。3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（

）。②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（

）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）3.设计实验方案并写出实验结论。在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。现象写出实验结论。4.看图完成下列问题。（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（

），这时塑料袋内装满了（

）。（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（

）。（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（

）的存在。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.A6.D二.填空题1.加快溶解2.固态；形状；体积3.流动；易压缩；能占据空间；有质量；无色；无味；透明4.八；东南5.蒸发；凝结；融化6.空气三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

2.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。六.综合题1.水的特点：液体、会流动、没有固定形状。冰的特点：固体、温度低、有固定形状。2.1.D

2.相平