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文档简介

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于植物繁殖的说法,不正确的是(

)。A.蓟的根钻出地面,可以长成一株新的植物B.绿萝可以用茎来繁殖C.生姜块茎上的小芽不能继续萌发2.做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是(

)。①杯子底部产生气泡,温度上升②气泡越来越大,温度更高③水翻滚,温度最高,而且不再上升A.①②③B.①③②C.②①③3.光在真空中的传播速度约(

)万千米/秒。A.15B.30C.354.蚕豆种子萌发时,根的方向是(

)。A.向上B.向侧方向C.向下5.米在(

)的环境中易生虫。A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿6.下列动物中,(

)是昆虫。A.蜈蚣B.蜘蛛C.蜜蜂7.一杯热水在变凉的过程中水温是(

)。A.先快后慢B.匀速下降C.先慢后快8.下列植物中是利用动物传播种子的是(

)。A.苍耳B.椰子C.蒲公英9.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多,是为了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖10.当前世界疫情形势非常严峻,测量体温是控制疫情最直接有效办法,但在人员密集的车站、学校、超市等地方,你认为在这些地方使用温度计是(

)。A.红外线温度计B.水银温度计C.探针式电子温度计二.填空题(共10题,共32分)1.有生命的物体称为生物。所有的生物都会(

),会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、(

)、水、适宜的温度等等。2.古希腊学者(

)根据月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是球形的。3.一般情况下,当温度降低到(

)℃时,水会结冰,水结冰时体积会(

)。4.所有生物都是有(

)的,生物包括(

)、(

)和微生物。5.除了通过观察昆虫、整理分析(

),我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。6.昆虫的身体分为(

)(

)腹三部分7.除了通过观察昆虫、整理分析(

),还可以通过实验探究昆虫的奥秘。8.和人类一样,动物也有自己的(

)。9.你知道的昆虫有(

)。10.太阳是银河系中离地球最近的(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.石笋会“长高”,会长出小石笋,因此石笋也是生物。(

)2.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。(

)3.日晷是一种计时工具。(

)4.蚕在蜕皮期间不吃不动,说明它已死掉,应该及时扔掉。(

)5.在塑料瓶里装满水,瓶里的水结冰后塑料瓶会鼓胀。(

)6.小鸟会筑巢是它与生俱来的本领。(

)7.麦哲伦的环球航行过程中朝东西两个方向行进。(

)8.影子的方向和太阳的位置相同。(

)9.水沸腾前温度保持不变。(

)10.至今,人类已发现150多万种动物,其中昆虫占80%。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。温湿度计

用来测量工作液体的温度,精度高探针式电子温度计

用来测量体温,读数更方便红外线温度计

用来测量空气的温度和湿度电子体温计

测温时不需要接触被测物,方便快捷五.简答题(共6题,共24分)1.地球图片各颜色所表示的含义。2.有生命物体的共同特点有哪些?3.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)4.如何观察蚕卵和蚁蚕?5.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷?6.蚕的一生要经历哪些阶段?请按顺序正确的写出来。六.综合题(共3题,共14分)1.问题:摆的快慢与什么因素有关?

我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(

),需要改变的条件是:(

)A.摆线长短

B.摆锤重量

C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(

)。A.有关

B.无2.“科技”小组的同学们在操场上观察大树的影子。请你帮他们画出傍晚和正午时大树的影子。3.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.A9.C10.A二.填空题1.生长;空气2.亚里士多德3.0;膨胀4.生命;动物;植物5.观察日记;实验6.头;胸7.观察日记8.家9.蚂蚁,毛毛虫,苍蝇,蚊子等10.恒星三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.地球图片可以帮助我们了解地表形态:它用蓝色表示海洋;用绿色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黄色表示山地、沙漠。2.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。3.植物种子传播的方式有很多种:蒲公英借助风力传播种子;椰子依靠水力传播种子;野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子;凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力;鬼针草依靠人类或动物传播种子。4.为了观察蚕的一生可选用的方法有:填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像。描述蚕卵和蚁蚕的情况:蚕卵;椭圆形,像小米粒大有些凹下去。蚕卵很小,为了看清楚,可以选用放大镜。蚁蚕:刚孵出的小蚕叫蚁蚕,身体颜色是褐色或黑褐色的,极细小,长约2—3毫米,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕,可以选用放大镜观察。5.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1.在半圆形的卡纸上画

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