教科版五年级上册科学期末测试卷及完整答案（网校专用）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.龙龙周末去爬梧桐山，放眼望去四处都是低矮的山包和广阔的平地，这说明深圳的主要地形是（

）。A.山地和丘陵B.高原和山地C.平原和丘陵2.人的一生中，(

)时期是生长发育最旺盛的时期。A.青少年B.中年C.老年3.晚上，小智所住的小区停电了。小智拿出家里的蜡烛，蜡烛长30厘米，点燃30分钟后，蜡烛只剩10厘米。请你帮小智估算一下，燃烧完整只蜡烛大约用(

)。A.35分钟B.45分钟C.60分钟4.体育锻炼可以起到的作用是（）。A.增加肌肉紧张B.身体变得更强壮，免疫力增强C.增加压力5.一个400mL的滴漏，滴前100mL用了3分钟，滴后300mL将会用时(

)。A.9分钟B.大于9分钟C.小于9分钟6.状状在做光照射玻璃、纸和书的实验中，光不能透过的是(

)。A.玻璃B.纸C.书二.填空题(共6题，共32分)1.光从一种透明物体(

)另一种透明物体时，(

)会发生改变，这种现象叫光的(

)。2.在相同时间内，摆的摆动快慢与(

)有关，与(

)、(

)无关。3.在远古时代，人类用天上的(

)来计时。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的(

)单位。4.太阳用肉眼看上去几乎是白色的，但它由许多不同颜色的(

)组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生(

)的程度不一样，就出现了红、橙、(

)、(

)、(

)、靛、紫等各种颜色的光。5.脑位于颅腔内，包括（

）、（

）和脑干，他们分别控制着人体不同的生命活动。6.(

)是最重要的光源。三.判断题(共6题，共12分)1.光从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变。(

)2.在黑暗的环境里，我们可以观察到各种颜色的彩纸。(

)3.小明早上起床晚了怕迟到，没吃早餐就出门，中午饭时他决定吃两倍的饭菜补上。（

）4.火山喷发对人类没有任何好处。（

）

5.摆的长度一定，摆动一次的时间一定。(

)6.手碰到火后会立刻收回，这是大脑的本能反应。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。长白山天地

黄士高原上的沟壑

黄河入海口的沙洲

敦煌的雅丹地貌

弯曲的岩层

五.简答题(共2题，共8分)1.平面镜成像由哪些有趣的现象？2.举例说一说光在人类生产生活中有哪些作用？六.综合题(共4题，共20分)1.实验二：验证光的传播路线实验目的：使学生知道光是沿直线传播的实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个小孔，铁夹子4个，手电筒一个实验步骤：①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。②在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没打孔的卡纸作为屏。③把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射直进小孔，观察纸屏。④把第二或第三张卡纸（第一张除外）向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察纸屏。观察到的现象：当小孔在一条直线上时，光（

）照射到屏上，如果有其中一个小孔不在一条直线上时，光就（

）照射到屏上。实验结论：光在物质中是沿（

）传播的。2.下列物体中：A、月亮

B、激光

C、太阳；D、闪电；E、蜡烛；F、电灯；G、火把

H、玻璃（1）不属于光源的有（

）（2）属于光源的有（

）3.小雅将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。1．小雅做这个实验的目的是研究（

）。A．地球的结构B．地震的成因C．火山的成因2．小雅做的实验是一个（

）。A．对比实验B．模拟实验C．测量实验3．实验中的橡皮泥代表的是（

）。A．土壤 B．地幔 C．岩层4.人体内部有一个框架，是由骨骼组成的。体内的骨骼系统中骨的数量由年龄而定。一个刚出生的婴儿有275块骨，而一个成年人的身体里却只有206块骨。骨头之间连接的地方称为关节。人体内有600多块肌肉，分为骨骼肌、平滑肌和心肌三类，心肌在心脏部位，它能够不断地收缩、舒张。1．下列说法错误的是（

）。A．人体内的骨头数量是不变 B．心肌能不断收缩、舒张C．骨头之间连接的地方称为关节骨2．人体内大约有（

）块肌肉。A．400 B．500 C．600参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.C二.填空题1.进入；传播方向；折射2.摆线长短；摆的大小；摆锤质量3.太阳；时间4.光；折射；黄；绿；蓝5.大脑；小脑6.太阳三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.我能在镜子里看见你，你能看见我，这说明光路是可逆的；我闭起左眼，镜子里的我是右眼睛闭起，我闭起右眼，镜子里的我是左眼睛闭起，这说明镜子所成的像是相反的，也是对称的；直立两面镜子，不断变换它们的角度，夹角越小，成像越多，因为两面镜子互相映照产生的结果；借助镜子读文字，发现镜子里的文字与书上的文字是相反的；看着镜子，让笔在五角星的缝隙间“行走”，发现五角星与镜子里的五角星图像不但左右相反，而且