沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷附完整答案【各地真题】_第1页
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沪教版五年级下册数学第二单元正数和负数的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法中错误的是(

)。

A.体重减少2千克记作-2千克,体重增加2千克记作+2千克。

B.上升一定用正数表示,下降一定用负数表示。C.+6℃和-6℃是一对相反意义的量。

D.商店运来大米10吨,记作+10吨,卖出大米8吨,记作-8吨。2.M为数轴上表示-1的点,将M沿着数轴向右平移3个单位到N点,则N点所表示的数为(

)。A.3

B.2

C.-4

D.2或-43.如果存入3000元在存折上记作+3000元,那么取出500元应在存折上记作(

)元。

A.500

B.﹣500

C.﹣30004.温度从+5度下降到-4度,共下降了(

)度。

A.9

B.5

C.105.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于(

)克。

A.155

B.150

C.145

D.1406.在数轴上,左边的数一定(

)它右边的数。A.大于

B.小于

C.等于二.判断题(共6题,共12分)1.海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。

)2.0℃表示没有温度。

)3.不带“+"号的数都是负数。

4.妈妈今天挣了100元钱,记为+100,爸爸今天花了50元,应记为-50元。

)5.5℃和-5℃表示的意义相反。

)6.中国是最早认识和使用负数的国家。

)三.填空题(共8题,共23分)1.低于海平面105米可记作________米,高出海平1988米可记作________米。2.低于正常水位0.8米,记作-0.8米,高于正常水位0.3米,记作________米。3.-6℃比0℃低(

)℃;-6℃比-3℃低(

)℃;-6℃比3℃低(

)℃。4.用便方法记录下面的温度。零上18℃________

零下12℃________零上35℃________

零下24℃________5.保定市某天中午的温度是零上5℃;记作+5℃;到了晚上气温比中午下降了7℃,这天晚上的气温记作________。

6.-15℃表示(

),读作(

);7℃表示(

),读作(

)。

7.如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作________层。8.看图回答。①小智家在学校正东250m,记作“+250m”。②小明家在学校正西400m,记作________,读作________。③小聪家在学校正西________m,记作________。四.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,五.解答题(共6题,共33分)1.我们把李明从家出发,向西走了500米记作走了-500米,那么李明又接着走了+800米是什么意思?这时李明离家的距离有多远?

2.如果规定进库数量用正数表示,请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况,说出每天记录数量的意义。3.根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6℃,已知该地地面温度为21℃。

(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少?

(2)高空某处温度为一24℃,求此处的高度。

4.如果把水位上升规定为正的,说出下面记录中所表示的水位变化情况:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。5.庄稼如果重量增加500克,记作+500,那么如果增加2千克,那么应该记作?

6.1990年~1995年下列国家年平均森林面积(单位:平方千米)的变化情况是:如果规定将“增加”记为正,请用正数和负数表示这六个国家1990年~1995年年平均森林面积的增长量。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.-105;+19882.+0.33.6;3;9

4.+18℃;-12℃;+35℃;-24℃

5.2℃6.零下15℃;零下十五摄氏度;零上7℃;零上七摄氏度

7.-68.-400m;负四百米;600;-600m

四.作图题1.根据正负数的意义可知:五.解答题1.解:800-500=300(米)

答:+800米表示向东走800米,离家有300米。

2.解:+5:进库大米5吨;-7:出库大米7吨;+10:进库大米10吨;-3:出库大米3吨;-2:出库大米2吨;+8:进库大米8吨。3.(1)解:21-6×8=-27℃

(2)解:7.5km

4.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+

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