教科版三年级下册科学期末测试卷含答案ab卷

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（

）斜面上的物体到达底端的时间最短。（斜面长度相同）A.

B.

C.2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶—生中所处的时期是（

）。A.成虫

B.幼虫

C.受精卵3.晚上，小明同学睡觉前到院子里散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），请你判断，下列说法中正确的是（

）。A.上弦月，农历上半月

B.上弦月，农历下半月

C.下弦月，农历上半月

D.下弦月，农历下半月4.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（

）。A.球形的

B.方的

C.无法判断5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的（

）。A.时间

B.距离

C.方向6.我们把地球上的海洋分成（

）大洋。A.三

B.四

C.五二.填空题(共6题，共28分)1.轻轻剪开蚕茧，我们能够看到身体呈黄褐色的（

），蚕结茧十多天后，（

）从茧中钻了出来。

2.雌蛾体（

），腹部膨大；雄蛾体（

）,腹部较瘦。（选填“大”或“小”）。3.图中所示的小动物是（

），它的身体分为（

）、胸、（

）三部分。头上有一对（

），胸部有三对（

），因此它属于昆虫。

4.蚕的身体两侧有一些黑点是（

），是它的（

）的器官。5.为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整（

）。6.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.养蚕时，要经常往蚕的“房间”喷洒消毒剂杀菌。（

）2.蚕不是昆虫，蚂蚁没有翅膀也不是昆虫。（

）3.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。（

）4.太阳位于南面，影子位于北面。（

）5.在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。（

）6.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。把嫩桑叶切碎

有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔

有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上

保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水

防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶

提供适宜的湿度五.简答题(共2题，共10分)1.蚕蛾是昆虫吗？请你说说理由。2.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。六.材料题(共1题，共5分)1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄应该是多少？七.综合题(共4题，共27分)1.妈妈怀胎十月，诞生一个小生命。下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图，代表了胎儿在母体内1个月、3个月、5个月和10个月的发育时期，请将它们按照从小到大的发育时期排序。（1）正确的顺序为：（

）。（2）我在妈妈肚子里住了大约（

）天。2.我们的“过山车”。（1）将制作“过山车”的顺序排一排。（

）根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。（

）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。（

）在纸上设计“过山车”的轨道路线。（2）填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在（

）米以上。要有（

）轨道和（

）轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道，不能脱轨。3.综合分析说一说下图中A车和B车的运动形式。4.你能从下面这幅图中发现一些新的东西吗？1.蝗虫的一生要经过（

）、幼虫和（

）三个时期，属于（

）变态。2.它的发育过程和蚕相同吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.B二.填空题1.蚕蛹；蚕蛾

2.大；小3.蚕蛾；头；腹；触角；足

4.气孔；呼吸5.斜面的坡度6.平动；转动；滚动三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.蚕蛾是昆虫。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有3对足和2对翅，具有这种特征的就是昆虫，所以蚕蛾是昆虫。2.不是。汽车在公路上行驶时，车轮是滚动,其他部分是平移。六.材料题1.一天行走的距离是32千米，走完40091千米需要1252.84375天，约是3年