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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.有的岩石上保留有(

)的遗体或遗迹,如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状,这样的岩石叫做化石。

2.装好电池,小科按下开关,手电筒亮了。手电筒开关的作用是(

)。A.连接各电器元件B.连通或者切断电源C.持续供电3.一般情况下,人体能承受的最大电压是(

)。A.220伏B.36伏C.1.5伏4.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的()。A.大小B.轻重C.化学成分5.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(

)。A.果实味道鲜美,动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道6.当发现有人触电,下列做法中,最可行的是(

)。A.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线B.迅速用手把触电者拉开C.迅速用刀割断电线二.填空题(共6题,共34分)1.由(

)、(

)和(

)就组成了一个简单电路。简单电路分为:(

)联和(

)联两种。学校教室和家里一般采用(

)联。2.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(

);(

)。

3.要点亮小灯泡,除了要有小灯泡,还需要(

)和(

)。4.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石,刀头用力在玻璃上划一下,就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃,上面不容易留下痕迹。由此可以判断,在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中,硬度最大的是(

),最小的是(

)。

5.地质学家根据(

),把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于(

)。

6.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(

)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(

),发育成根的(

),还包括子叶。三.判断题(共6题,共12分)1.干电池的金属铜帽端是正极,另一端是负极。(

)2.种子萌发需要具备一定条件。(

)3.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(

4.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。(

5.1879年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯,从此不同用途的电器就陆续出现了。(

)6.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。在瓷板上画

用手电筒照

用手触摸

用小刀等刻光泽度

光滑度

硬度

颜色五.简答题(共2题,共8分)1.绿色开花植物一般包括哪几部分?2.绿色开花植物一生会经历那些过程?六.综合题(共4题,共34分)1.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;③接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;④最后观察试管中的水量有什么变化。请根据实验回答:(1)这个实验探究的是(

)。A.植物叶的光合作用B.植物种子的萌发条件C.植物根的吸收作用(2)在水面上滴一些植物油是为了(

)。A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发(3)在水面处做好标记是为了(

)。A.能清楚地观察到水面的变化B.能区分不同的植物C.能区分不同的试管(4)两天后观察到水面有明显下降,说明(

)。A.根具有吸收水分的作用B.根没有吸收水分的作用C.叶能进行光合作用(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用?(

)A.吸收矿物质 B.固定植株 C.以上都对2.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物,拿到科学课上与同学研究。(1)我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。(2)用指甲刻画,发现可以刻画出痕迹,说明它的硬度是_____。(3)这块矿物外部是浅黄色的,有同学开玩笑说是不是金矿呢?为了进一步研究,李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。3.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(

)解剖番茄花。A.直接用手B.使用镊子C.直接用手或使用镊子(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(

)。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(

)上的花粉落到雌蕊的(

)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(

)。(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(

)到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播4.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(1)小明向水中滴入红色色素是为了(

)。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(

)。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红(3)这个实验能证明植物的茎具有(

)作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料参考答案一.选择题1.古代生物

2.B3.B

4.C5.B6.A二.填空题1.导线;电池;小灯泡;串;并;并2.岩石可以建造房屋;岩石可以建造桥梁

3.电池;导线4.金刚石;不锈钢

5.岩石的成因;岩浆岩

6.种皮;胚芽;胚根三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.根、茎、

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