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文档简介

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是(

)。A.沙质土B.黏质土C.壤土2.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是(

)。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊3.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物,下面说法中不正确的是(

)。A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石,说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药4.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池,灯泡又亮了,说明是()。A.小灯泡坏了B.电池坏了或没电了C.开关坏了5.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(

)的作用。A.固定作用B.吸收水分C.光合作用6.解剖凤仙花时需要用到的工具是(

)。A.剪刀B.镊子C.钳子二.填空题(共6题,共36分)1.我们可以用(

)、(

)等工具观察岩石。

2.地质学家根据(

),把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于(

)。

3.在识别矿物时,矿物的(

)颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同,有时又是不同的,如石英条痕颜色是(

)色的;云母的条痕颜色是(

)色。

4.通过科学学习,我们知道电路是一个闭合的回路,简易电路必备的电器元件(

)、(

)、(

)、(

)。把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个(

),它可以用来检测电路故障。5.种子的表面都有(

),内部都有胚。胚有胚芽、(

)、胚轴和(

)组成。

6.土壤按成分含量不同可分为(

)、(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.串联可以让两个灯泡同时亮起,且比一个灯泡亮起时更亮。(

)2.不要靠近变压器和裸露的导线。(

)3.一节干电池的电压是1.5V,三节干电池并联时电压为4.5伏。(

)4.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(

5.日常生活中手电筒的两节电池往往是并联连接的。(

)6.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。根

支撑和运输作用茎

吸收和固定作用叶

吸收阳光制造养料五.简答题(共2题,共10分)1.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

2.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?六.综合题(共4题,共27分)1.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。"其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。A.单性花B.雄花C.两性花(2)桃花雄蕊的(

)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(

)受精。花朵受精后,(

)和种子开始成长。(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。A.风力B.水力C.动物2.实践题。(1)请用两节电池、两个灯泡、一个开关和若干根导线组装成一个简易电路;(2)标记出电流流动方向。3.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时,做了以下实验:(1)取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。过一段时间,用小刀将芹菜的茎纵切开,再横切开,观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多(

),横切开看到许多(

)。A.小红点、方框

B.红线、小红点

C.方框、红线(2)通过实验,发现了植物的茎具有(

)的作用。A.运输水分

B.固定

C.呼吸(3)在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋,并用细线扎紧,一段时间后,塑料袋内出现了水珠,这说明植物的叶有(

)A.光合作用

B.蒸腾作用

C.吸收作用4.有ABCD四种岩石,已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知,A是________,B是________,C是________,D________。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.放大镜;手电筒

2.岩石的成因;岩浆岩

3.条痕;白;黑

4.电源;导线;开关;电器;电路检测器5.种皮;胚根;子叶

6.沙质土;黏质土;壤土三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子,有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。

2.观察

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