部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.组织的成员来自全球各地的是（

）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织2.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（

）。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩3.世界银行是（

）国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定

4.下列不属于自然灾害的是（

）。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡5.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（

）。A.尊重B.信任C.自信D.自尊6.能进行反思的时间应该是（

）。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻二.填空题(共6题，共26分)1.（

），恶语伤人六月寒。2.宽容不仅给我们带来了（

）的社会生活环境，也使我们内心保持（

）。让我们生活得健康、愉快。

3.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（

）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（

）。

4.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（

）。

5.国家之间应当（

），尊重别国的（

）、（

）和（

），这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（

）的基石。6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（

）、（

）”的精神共同应对灾难。三.判断题(共6题，共12分)1.只要进行反思，就能取得进步。（

）

2.当今世界，第三次世界大战将很快就要发生。（

）3.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（

）

4.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（

）5.在生活中，我们要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（

）

6.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。伽利略

日心说郑和

天文望远镜麦哲伦

七次下西洋哥白尼

证实了地球是一个球体五.简答题(共4题，共23分)1.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。3.介绍自己欣赏的服饰的特点。4.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.A2.A3.A

4.C5.A6.D二.填空题1.良言一句三冬暖

2.和谐、友善；平和、安定

3.犯错误；自己

4.和而不同

5.互相尊重；文化；制度；价值观；国家交往6.一方有难；八方支援三.判断题1.×

2.×3.×

4.√

5.×

6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。3.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。4.答：（答案不唯一）①我最尊重的人是我爸爸。②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，