教科版五年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.(

)是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。A.小脑B.大脑C.脊髓2.古代人们用来照明以及计时的工具是(

)。A.蜡烛B.滴漏C.焚香3.下列物体中属于光源的是(

)。A.月亮B.镜子C.发光鱼D.没点燃的蜡烛4.关于地形地貌的形成，下列说法错误的是（

）。A.地形地貌的形成是地球内部和外部的力量共同作用的结果B.敦煌的雅丹地貌的形成主要与水的作用有关C.长白山天池的形成与火山喷发有关5.组成我们运动系统的有骨、关节和(

)。A.脚B.肌肉C.神经6.用上下粗细一样的圆桶做一个泄水型水钟，我们在标出时间刻度过程中，每分钟刻度间的距离应该(

)。A.上大下小B.上小下大C.间距不变二.填空题(共6题，共24分)1.被称为人体“司令部”的器官是（

），被称为电话线的器官是（

）。2.河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会（

），形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形，叫（

）。

3.白天我们能看到美丽的风景，是因为物体(

)的光进入了我们的眼睛。4.用手电筒照射镜子；当光碰到镜面后改变了传播方向，这种现象叫做(

)。5.用光影来计时的方法有(

)和(

)，其中立着的是(

)，躺在地上的是(

)。6.光由(

)斜射入(

)时，光的路线发生的变化，叫做光的折射现象。三.判断题(共6题，共12分)1.光在任何环境下的传播路线都是不变的。(

)2.我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作。（

）3.古代计时工具有很多，虽然不是很精确，但体现了劳动人民的智慧。(

)4.没有钟表的时候，我们无法知道时间。(

)5.燃香不可以用来计时。(

)6.水下工作人员使用的潜望镜利用了光的反射原理。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.请将“雨水如何影响土地”模拟实验中的材料和操作与其代表的自然界中的事物连接起来。坡形土堆

下雨洒水壶洒水

地面的径流泥浆流淌

山坡上的沟壑土堆上凹凸不平

土壤裸露的山坡五.简答题(共2题，共9分)1.地球表面的主要地形有哪些？（请写出五种常见地形）。

2.当你感到愤怒的时候，你会怎样做？六.综合题(共4题，共44分)1.潜望镜。1.请你在右图的潜望镜中添画镜片。2.画出人眼看到外界物体的光路图。3.在本作品制作中加进去的镜片是（

）。A.平面镜B.凸透镜C.凹面镜4.在这个实验中，人能看到外面的景物，没有运用到的科学原理是（

）。A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射2.为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，某科学小组选择3个相同的球做摆锤，三种不同长度的棉绳做摆绳进行实验。请分析并回答下列问题：（1）现有长度分别为10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米的棉绳，你认为选择哪三种长度的棉绳进行实验比较合理？_______________________________________。（2）下表是研究不同棉绳长度的摆在15秒内的摆动次数的实验记录（每个摆做4次实验）：摆棉绳长度第1次第2次第3次第4次甲最短18181818乙适中13131324丙最长8888①上表数据中，属于实验操作失误产生的数据是______________。②分析数据可知，同一个摆在15秒内摆动的次数______________。摆的快慢与摆绳长度有关，它们之间的关系是______________。（3）该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，测试发现一分钟摆动了65次，他们应该___________。3.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书；“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。1.在“囊萤映雪”中，属于光源的是（

）。A.萤火虫B.月亮C.雪2.“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（

）现象。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播3.类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在这个故事中，匡衡利用的是（

）。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播4.了解火山喷发的成因：实验预测：猜测1：(

)。猜测2：(

)。猜测3：(

)。实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等等。实验方法：（1）在罐头盒内放入一些(

)，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个(

)。（2）向小洞内倒入一定量的(

)（番茄酱适当的稀释一下），然后用(

)的土豆泥封住洞口。（3）将罐头盒放在铁架台上，用(

)加热，观察火山喷发的现象。实验注意点：（1）倒入小洞内的番茄酱要进行适当的(

)，这样实验效果会更好。（2）用来封住洞口的一层土豆泥要(

)，这样有助于番茄酱的喷发。（3）在做本次实验时，小组成员需要佩戴好(

)，距离实验材料要(

)，以免番茄酱飞溅出来。（4）使用酒精灯加热时要注意按照步骤操作，时刻注意安全。实验现象：通过加热，密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌，最后冒着热气，并伴随着大量气泡，从薄弱的火山口喷涌而出。实验结论：火山喷发的成因是由于(

)。地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，(

)便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.A二.填空题1.脑；神经2.大量堆积下来；三角洲

3.反射4.反射5.日晷；圭表；表；圭6.空气；水中三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.平原、山地、高原、丘陵、盆地等。

2.停止在说的话和在做的事，确保不会说出让自己后悔的话或做出让自己后悔的事。尝试做几次深呼吸，让自己平静下来。思考如何反应，想好了再行动。六.综合题1.1.2.3.A4.C

2.选择20厘米、15厘米、10厘米的摆长比较合理

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相同

同一个摆，摆长越长，摆摆动越慢，摆长越短，摆摆动越快