苏教版小学四年级下册科学期末测试卷【典型题】

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中，(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动2.小明正在研究“在冰上撒盐，冰就容易融化”，他选择下面(

)一组冰块比较科学。A.B.C.3.下列行为不会对大自然产生危害的是(

)。A.海洋污染B.节约用水C.工业污染4.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界总数的(

)以上。A.50%B.60%C.80%5.下列植物中，一般用根繁殖的是(

)。A.菊花B.宝石花C.红薯6.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(

)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的7.一天当中，太阳高度角的变化是(

)。A.先变小，再变大B.先变大，再变小C.不发生变化8.每年春天，辛勤的小燕子都会在萱萱家的房檐下衔泥筑巢。你认为下列做法中正确是(

)。A.驱赶小燕子B.拆掉燕窝C.和小燕子和平相处9.小明在花盆里种了几颗饱满的葵花子，埋上土以后，又用力把土盖实，浇上水，放在窗台上。可是一个月过去了，葵花子仍然没有发芽，你认为导致种子不萌发的最可能的原因是(

)。A.缺少水分B.缺少充足的空气C.埋在土里，没有光照10.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂二.填空题(共10题，共60分)1.一般情况下，当温度升高到(

)时，水会沸腾。2.在自然条件下，大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。3.从太空拍摄的地球照片上，我们看到白色的可能是(

)，蓝色的可能是(

)，绿色的可能是(

)。4.绝大多数物体受热时体积会(

)，遇冷时体积会(

)，这种现象叫作(

)。5.绝大多数物体(

)时体积会增大，(

)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。6.大自然为动植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、适宜的(

)等，还为动物提供(

)所需要的各种材料。7.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。8.地球表面有(

)，温度(

)，是(

)中目前已知唯一有生物，特别是有(

)生物的行星。9.最初，古代中国人认为天像一口锅，是(

)的；地像一个方形的棋盘，是(

)的。10.大自然的非生物因素(

)总是在不断变化，生物有自己适应(

)的方式。三.判断题(共10题，共20分)1.鱼儿的家在水里，蚂蚁的家在土里。(

)2.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫。(

)3.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(

)4.进行实验设计时，为了保证对比实验的公平性、除了对比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)5.一棵大树上会有很多生物。(

)6.太阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度角。(

)7.迄今为止，昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(

)8.月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。(

)9.蝴蝶有翅膀，它不属昆虫。(

)10.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程，请将下列描述与其对应的人物连起来。天像一个锅是半圆的，地像棋盘是平的

张衡大地被四头象驮着，站在一只巨大的海龟身上麦哲伦浑天如鸡卵地如卵黄居于内

亚里士多德月食的景象说明地球是球体或近似球体

古代印度人用环球航行证明地球是球形的猜测

古代中国人五.简答题(共6题，共24分)1.为什么地球能适合人类生活？2.如果到月球旅行，需要带哪些东西？3.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？4.请你举例说明1.5亿千米有多远。5.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。6.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。六.综合题(共3题，共32分)1.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量g体积cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题：1．由①②③三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的_________有关。2．由___________三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的质量有关。3．“环形山”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“环形山”的深度（

）。A．越深 B．越浅

C．没有影响4．月亮上被照亮的部分总是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．无法确定5．如果人类到月球上，不需要携带的是（

）。A．空气

B．手电筒 C．水2.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。1．举着的皮球代表（

）。A．太阳 B．地球 C．月球2．几个同学站在小圆上，代表（

）。A．月球位置的观察者 B．地球上的观察者 C．太阳位置的观察者3．举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（

）。A．地球自转一周 B．月球绕地球运动一个月 C．月球自转一周4．通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要（

）。A．一个月 B．一年

C．—天5．举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走？3.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。（1）你认为应该准备哪些实验材料？蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(

)、(

)（2）你想准备几只蚕宝宝？(

)几个饲养盒？(

)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝？(

)（3）接下来，你想怎么进行实验？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.B二.填空题1.100摄氏度2.雌雄结合；雌雄的识别；交配；生产；对后代的哺育3.云层或冰川；海洋；森林或草原4.增大；缩小；热胀冷缩5.受热；遇冷6.阳光；水；空气；温度；安家7.观察日记；实验8.液态的水；适宜；太阳系；高级智慧9.半圆；平10.如温度、降水量等；环境变化三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.人类生存需要有空气、水、适宜的温度等条件。适宜人类生存和居住的星球，必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件。2.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。3.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。4.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。5.七夕：上弦月；中秋节：满月；月相变化的顺序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。6.种子都是由种皮和胚组成的，种皮起到保护作用，胚是有生命的，在条件适应的条件下可以发育成一株植物。六.综合题1