九年级上册道法期末考试专练-非选择题 (解析版)

九年级上册道法期末考试专练-非选择题1四川凉山·统考中考真题）材料一“一分钟，333元投入研究和实验；一分钟，生产汽车55辆；一分钟，5288万元货物进出口；一分钟，创造GDP1．57亿元……”中国的每一分钟都在发生巨大的改变。改革开放40多年来，我国书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”，改革开放推动中国社会发生了翻天覆地的变化。材料二2021年7月1日，习近平总书记在“七一”重要讲话中深刻阐述了改革开放对于实现中华民族伟大复兴的重大意义，宣告了在新征程上全面深化改革开放、将改革开放进行到底的决心。阅读材料，结合所学知识分析习近平总书记强调将改革开放进行到底的原因。【答案】①改革开放是决定当代中国命运的关键快择（关键一招）。②改革开放是我们的强国之路。③改革开放是当代中国最鲜明的特色。④改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。【详解】该题考查改革开放的重要性，可结合教材知识回答。2黑龙江绥化·统考中考真题）材料人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。社会主义愈发展，民主也愈发展，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）社会主义民主政治的本质特征是什么？（2）人民民主的真谛是什么？（3）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？（4）在我国，保障社会主义民主的政治制度有哪些？【答案】（1）人民当家作主（2）有事好商量，众人的事情由众人商量（3）协商民主（4）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、“一国两制”制度【详解】（1）本题考查社会主义民主政治的本质特征的知识，可以结合教材知识进行回答。（2）本题考查人民民主的真谛的知识，可以结合教材知识进行回答。（3）本题考查我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的知识，可以结合教材知识进行（4）本题考查社会主义民主的政治制度的知识，可以结合教材知识进行回答。3湖北鄂州·统考中考真题）[凝聚价值追求]今年清明节期间，鄂州市中小学校广泛开展“清明祭英烈”活动，组织师生到辛亥革命首义英烈彭楚藩烈士陵园、鄂南抗日根据地指挥部旧址——麻羊垴、刘伯垂烈士墓地、盛浩如烈士陵园等革命传统教育基地，悼念革命烈士，缅怀丰功伟绩。阅读材料，回答下列问题：（1）你校师生这次在革命烈士墓碑前开展的“清明祭英烈”活动，具体有哪几项活动程序请列举三项，3分）（2）参加此次活动，你有何感悟或收获？【答案】（1）a、主持人介绍英烈事迹。b、向烈士默哀三分钟。c、齐声诵读入队或入团誓词。d、唱国歌。e、学生代表讲话。f、学校领导讲话。g、向烈士献花。h、师生合影。（2）a、弘扬了中华民族精神。b、传承了红色文化。C、增强了爱国主义情感。d、认识到了没有共产党就没有新中国。e、认识到今天的幸福生活来之不易。f、今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。g、培养了不怕苦、不怕累的精神。【详解】（1）本题要求回答“清明祭英烈”活动，具体有哪几项活动程序，可结合实际情况来（2）本题要求回答参加活动的感悟或收获，属于开放性试题，言之有理即可。4湖北十堰·统考中考真题）【活动探究】今年是中国共产主义青年团成立100周年。五四青年节前夕，习近平总书记寄语广大青年，要“牢记党的教诲。立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力赛跑，争取跑出当代青年的最好成绩！ℽ某校九（1）班正准备开展“青春心向党•建功新时代”主题活动，请你参与。（1）【我牢记】“立志民族复兴”，就是要实现中国梦，中国梦的内涵是什么？（2）【我弘扬】实现中国梦必须弘扬中国精神，我们要弘扬什么样的中国精神？（3）【我明责】在青春的赛道上我们将扮演不同的角色，请列举两个不同的角色及承担的相应责任。（4）【我立志】以“青春心向党•建功新时代”为主题，写两句青春誓词。【答案】（1）国家富强、民族振兴，人民幸福。（2）中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（3）作为学生，要努力学习；作为儿女，要孝敬父母等。（4）白日莫空过，青春不再来；点燃青春梦想，践行青春使命。【详解】（1）本题考查中国梦的内涵，根据教材知识进行回答即可。（2）本题考查中国精神，可以根据教材知识进行回答。（3）本题考查角色与责任，属于开放性试题，言之有理即可。（4）本题考查对青春的认识，属于开放性试题，言之有理即可。5四川眉山·统考中考真题）阅读材料，完成下列要求。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。围绕创新，如图两位同学表达了自己的观点。运用所学知识，对如图任一同学的观点加以评析。【答案】甲：观点错误。①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，创新驱动是国家命运所系。从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、核心技术受制于人等问题。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，增强自主创新能力，掌握核心技术。②企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基和市场制胜之道。大国重器一定要掌握自己手里；企业必须自强奋斗、敢于突破，所以认为创新与企业无关的事是错误的。乙：观点错误。①创新靠人才，一些高精尖人才对推进国家自主创新起了积极作用，国家的创新也离不开这些人才。②创新的目的是增加人类福祉，让生活更美好；当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。③创新不仅仅是科学家的事，我们每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我。【详解】本题考查的知识点是创新的重要性等。创新是引领发展的第一动力，是社会进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。本题主要考查创新与国家和企业、创新与普通人的关系。这是一道评析题，首先应该读懂观点，并把观点转换成课本知识点。运用所学知识分析本题两个观点得知，同学甲认为“创新是国家的事与企业无关”是错误的。理由从科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素、创新驱动是国家命运所系、我国创新能力不强、建设创新型国家、企业是社会创新的重要力量、企业必须敢于突破等方面回答，言之有理即可。同学乙认为“创新与普通人无关”的观点错误。理由从国家的创新离不开人才、创新的目的、大众创业与万众创新、我们每个人都是创新者等方面回答即可。6辽宁沈阳·统考中考真题）【聚焦两会关注发展】材料一3月4日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议在人民大会堂开幕。近2000名全国政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识，为党和国家事业发展作出新的贡献。（1）多党合作的基本方针是什么？材料二3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。报告内容报告解读节选一：2021年国内生产总值达到114万亿元，增长8．1%。（2）根据“节选一”概括我国所取得的成就。节选二：脱贫攻坚成果得到巩固和拓展。基本养老、基本医疗、社会教助等保障力度加大。（3）“节选二”体现了党和政府坚持怎样的发展思想？【答案】（1）长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。（2）我国经济保持恢复发展、经济建设取得巨大成就。（3）以人民为中心【详解】（1）本题考查多党合作的基本方针，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用经济发展成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2021年国内生产总值达到114万亿元，增长8．1%→我国经济保持恢复发展、经济建设取得巨大成就。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：脱贫攻坚成果得到巩固和拓展，基本养老、基本医疗、社会教助等保障力度加大→以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。7四川成都·统考中考真题）阅读材料，分析回答问题。当前，发展不平衡、不充分已成为制约我国经济发展的最大“瓶颈”，这一问题存在于我国经济社会发展的各个领域。材料一2021年6月，高铁走进拉萨，我国高铁实现对全国31省市全覆盖；1月，高铁开进西昌，标志着凉山彝族自治州进入动车时代。动车走进藏区彝区，解决了当地交通不便的难题，对沿线旅游资源、特色产品的开发形成强大助力，不仅方便了当地人民的工作生活，更是带去了乡村振兴和共同发展的无限机遇。（1）结合材料一，从解决我国新时代社会主要矛盾的角度，说明动车走进藏区彝区的重大意材料二2021年2月，中共中央和国务院提出支持浙江建设共同富裕示范区。为此，浙江立足省情，制定规划措施，其主要内容包括：逐渐形成科技创新新型举国体制浙江路径，大力建设全球数字变革高地，打造创业创新创造升级版；实施中等收入群体规模倍增计划，推动实现更充分更高质量就业，实施居民收入十年倍增计划；建立健全回报社会的激励机制，实施“崇善行善、扶危济困”公益慈善先行计划，鼓励引导高收入群体和企业家向上向善、关爱社会，兴办社会公益实体，参与公益慈善事业；实施先富带后富“三同步“行动，紧盯缩小地区、城乡、收入差距，系统化建立先富带后富的帮促政策制度，集成建设省域帮促数字化系统，建设新型帮共体。（2）上述举措能在发展中促进共同富裕逐渐实现。运用所学发展的相关知识，对此加以说明。（3）成都市在促进均衡发展和充分发展方面进行了积极探索，积累了丰富经验。举出你熟知的发展举措或经验，与大家分享。【答案】（1）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。动车走进藏区彝区，是推动高质量发展、解决主要矛盾的重大举措。（2）有助于完善少数民族地区基础设施，发挥区域资源优势，推动乡村振兴，促进区域和城乡协调发展；实现共同繁荣，共享改革发展机遇和成果，满足少数民族地区人民的美好生活需要。（3）推进发展规划城乡一体化、推进办学条件城乡一体化、推进教师配置城乡一体化等。【详解】（1）第一步：审设问。本问的设问主体是材料一，需要调用对我国新时代社会主要矛盾的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：动车走进藏区彝区，解决了当地交通不便的难题，可联系动高质量发展、解决主要矛盾的重大举措。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；得分点②：动车走进藏区彝区，是推动高质量发展、解决主要矛盾的重大举措。（2）第一步：审设问。本问的设问主体是题文中的举措，需要调用对共同富裕的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：浙江立足省情，制定规划措施；逐渐形成科技创新新型举国体制浙江路径；实施中等收入群体规模倍增计划；建立健全回报社会的激励机制；实施先富带后富“三同步"行动，可联系推动乡村振兴，促进区域和城乡协调发展；实现共同繁荣，共享改革发展机遇和成果。第三步：整合信息，组织答案。得分点：有助于完善少数民族地区基础设施，发挥区域资源优势，推动乡村振兴，促进区域和城乡协调发展+实现共同繁荣，共享改革发展机遇和成果，满足少数民族地区人民的美好生活需要。（3）本问为开放性试题，学生写出成都在促进均衡发展和充分发展方面的举措即可。8四川攀枝花·统考中考真题）某校九年级（1）班以“创新驱动发展”为主题开展了实践探究活动。同学们查找了以下资料，邀请你一同参与探究。【感受创新辩证思考】中国在“全球创新能力指数”中的排位（表1）年份2012年2015年2017年2020年2021年位次342922近年我国与发达国家在科技创新方面部分数据对比（表2）项目发达国家科技进步贡献率80%左右60%对国外技术的依存度5%50%基础研究经费占全社会研发投入比重6．09%注：中国芯片自给率不足40%，高端芯片主要依靠进口，工业软件、农作物种、医用设备等领域关键技术也存在类似问题。（1）根据同学们搜集的相关资料，简要概述图表所反映的信息。【创新发展美好生活】下面是三位同学围绕“创新驱动发展”这一话题展开的对话：小林说：“现在国际竞争越来越激烈，特别是技术创新方面，德国提出工业4．0战略，印度把‘印度制造’列为国家战略，韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略……”小涛说：“深圳靠着‘敢为天下先’的创新精神，在改革开放进程中一直发挥着‘试验田’作用，创造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多‘中国改革第一’，真是太了不起了。”小雨说：“我国在不久的将来会创造出远程操控机器人、农场自动设备、智能家居等先进技术，让我们未来的生活变得更方便、更舒适、更美好！ℽ（2）结合同学们的对话，分析创新对国家和社会发展的重要性。【面向未来创新有我】（3）青春孕育无限希望，青年创造美好明天。作为青少年，你准备如何提升自己的创新能力。【答案】（1）表1：我国坚持创新驱动发展战略，科技创新能力不断提高。表2：我国与发达国家相比，科技研发经费投入较少，对国外技术的依存度较大，科技进步贡献率不高，表明我国科技创新能力不强，与发达国家相比，还存在较大差距。（2）小林：①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。小涛：①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。小雨：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新让我们的生活更美好。（3）①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新驱动发展战略的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国在“全球创新能力指数”中的排位→可链接我国坚持创新驱动发展战略，科技创新能力不断提高。关键词②：近年我国与发达国家在科技创新方面部分数据对比→可链接我国科技创新能力不强，与发达国家相比，还存在较大差距。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：各国提出国家发展战略→可链接创新是引领发展的第一动力，时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，创新驱动是国家命运所系等。关键词②：深圳靠着‘敢为天下先’的创新精神，在改革开放进程中一直发挥着‘试验田’作用→可链接改革在不断创新中提升发展品质，国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力关键词③：创造让我们未来的生活变得更方便、更舒适、更美好→可链接创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新让我们的生活更美好。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用建设创新型国家的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：青少年，提升自己的创新能力→可链接努力学习科学文化知识，敢于质疑，敢于挑战权威，勤于思考、善于观察，培养动手能力等。第三步：整合信息，组织答案。9辽宁大连·统考中考真题）【践行民主坚守初心】“全过程人民民主”是习近平同志在建党一百周年之际提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色、具有中国气派的新概念，深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。某校九年级（1）班同学围绕“全过程人民民主”展开话题讨论，请你参与并回答问题。（1）全过程人民民主要坚持中国共产党的领导。请你写出中国共产党的领导地位。（2）在讨论中还有同学认为，保障人民当家作主的民主政治制度就是人民代表大会制度。请你对此观点进行辨析。（3）全过程人民民主需要你我共同参与。在我国，公民参与民主生活，除民主选举外还有哪些方式？【答案】（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。（2）这个观点是片面的。保障人民当家作主的民主政治制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。所以保障人民当家作主的民主政治制度不仅有人民代表大会制度，还有其他三个基本政治制度。（3）民主决策、民主监督。【详解】（1）本题考查中国共产党的领导地位，结合课本知识进行回答。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：保障人民当家作主的民主政治制度就是人民代表大会制度；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：说法错误；论据①：保障人民当家作主的政治制度有哪些；论据②：除了人民代表大会制度，还有其他三个基本政治制度；第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查了除民主选举外还有哪些方式，结合课本知识进行回答。10四川泸州·中考真题）“民主是要用来解决人民需要解决的问题的。”2021年12月4日，《中国的民主》白皮书发布。阅读材料，分析解决下列问题。【明民主保障】人大代表代表人民：横向上，来自各地区、各民族、各方面、各阶层；纵向上，全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际，就地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长，均由实行区域自治的民族的公民担任。全国50．3万个行政村全部建立了村民委员会，11．2万个社区全部建立了居民委员会。——《中国的民主》白皮书（节选一）（1）从《中国的民主》白皮书可见，我国人民当家作主有哪些制度保障？【识民主形式】每逢重大决策的制定，都会首先在党内一定范围征求意见，还会专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。人民群众通过特定程序选任人民监督员，对案件公审、公开听证、巡回检察等提出意见建议，有序参与司法过程。——《中国的民主》白皮书（节选二）（2）结合材料，谈谈我国公民怎样参与民主生活，有何意义？【强民主意识】（3）一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。请你为我们中学生增强民主意识提出两条建议。【答案】（1）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。（2）我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（3）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为国家，需要调用政治制度的有关知识，分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：人大代表代表人民，来自各地区、各民族、各方面、各阶层；全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会→人民代表大会制度。有效信息②：中国共产党各级地方党委结合实际，就地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。有效信息③：民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长，均由实行区域自治的民族的公民担任→民族区域自治制度。有效信息④：全国50．3万个行政村全部建立了村民委员会，11．2万个社区全部建立了居民委员会→基层群众自治制度。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：人民代表大会制度；得分点②：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；得分点③：民族区域自治制度；得分点④：基层群众自治制度。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为公民，需要调用参与民主生活的方式及意义的有关知识，分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：每逢重大决策的制定，都会首先在党内一定范围征求意见，还会专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见→参与民主生活。有效信息②：人民群众通过特定程序选任人民监督员，对案件公审、公开听证、巡回检察等提出意见建议，有序参与司法过程→参与民主生活。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：具有社会责任感和主人翁意识；得分点②：理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；得分点③：完善中国特色社会主义民主，是社会主义制度生命力的重要保证。（3）本题考查中学生增强民主意识。依据教材内容回答即可。11贵州六盘水·统考中考真题）《最高人民法院工作报告》（部分）请认真阅读表，结合所学知识，回答问题：（1）表中的内容体现了厉行法治的哪一项要求？（2）请结合（1）问中的要求，分析它对国家和社会发展的作用。【答案】（1）公正司法。（2）有利于建设创新型国家，有利于建设法治国家；有利于维护社会公平正义，保护人民合法利益，构建和谐社会。【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人民法院2021年审结一审知识产权案件54．1万件，审结涉黑涉恶犯罪案件，3409件18360人，起诉起诉金融诈骗、破坏金融管理秩序犯罪4．3万人，起诉制售有毒有害食品、假药劣药等犯罪1．1万人，审结电信网络诈骗案件，7．9万件14．9万人→公正司法；第三步：整合信息，组织答案。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用法治的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人民法院2021年审结一审知识产权案件541万件→有利于建设创新型国家+法治关键词②：审结涉黑涉恶犯罪案件，3409件18360人→有利于维护社会公平正义，保护人民合法利益，构建和谐社会。第三步：整合信息，组织答案。12广西玉林·统考中考真题）【家事国事】阅读材料，回答问题。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。该法明确未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导支持和服务。从此，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，开启了“依法带娃”时代。（1）十三届全国人大常委会表决通过了《家庭教育促进法》体现了法律哪一个特征？（2）从德治与法治关系的角度，分析将家庭教育从“家事”上升到“国事”的依据。（3）《家庭教育促进法》的颁布实施有什么积极意义？【答案】（1）法律是由国家制定或认可的。（2）①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥道德的教化作用，又重视发挥法律的规范作用。②家庭教育从“家事”上升到“国事”，是以法治承载道德理念，强化法律对家庭教育的促进作用，规范家长履行家庭教育的法定义务。（3）①有利于保护未成年人的健康成长，促进家庭幸福和社会和谐；②规范家长的教育行为；③完善法律体系，全面推进依法治国；④推动法治和德治相互促进。【分析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：十三届全国人大常委会表决通过了《家庭教育促进法》→法律是由国家制定或认可的。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用德治与法治关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：将家庭教育从“家事”上升到“国事”→德治与法治关系+家庭教育从“家事”上升到“国事”，是以法治承载道德理念，强化法律对家庭教育的促进作用，规范家长履行家庭教育的法定义务。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用未成年人保护的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《家庭教育促进法》的颁布实施→有利于保护未成年人的健康成长+规范家长的教育行为+推动法治和德治相互促进。第三步：整合信息，组织答案。13宁夏·统考中考真题）阅读材料，回答问题。【人文奥运，浪漫国风】材料一祥云纹是具有独特代表性的中国文化符号，它不仅具有深厚的文化内涵和丰富的象征意义，而且是最具生命力的艺术形式之一。通常，裙褂上面的祥云是五色的，五彩祥云，喻意五谷丰登，国泰民安。材料二冬奥会蕴含“祥云”元素的代表性标志物“火种台”“礼服”。北京冬奥会仪式火种台以“承天载物”为设计理念，创意灵感来自中国传统青铜礼器——尊。祥云纹路由下而上渐化为雪花，象征了“双奥之城”的精神传承。“鸿运山水”的设计，运用中国画中的山水表现手法，将中国传统山水图像与冬奥核心图形中的山影相结合，使古典与现代交融，青花山水跃然衣间，达到古朴典雅、清新流畅的视觉外观。（1）请从上述材料中找出两种中华优秀传统文化的艺术表现形式。（2）“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。结合上述材料，谈谈你对这句话的认识。【答案】（1）祥云纹（五彩祥云）、火种台、礼服、中国传统青铜礼器——尊、“承天载物”的设计理念、“鸿运山水”的设计、中国画中的山水表现手法、书法、汉字等。（2）祥云纹具有深厚的文化内涵和丰富复杂的象征意义；祥云纹路象征了“双奥之城”的精神传承；“鸿运山水”的设计，将中国传统山水图像与冬奥核心图形中的山影相结合，使古典与现代交融。由此可见，①中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更浓厚的文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。⑤没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。⑥坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。⑦中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中华优秀传统文化的艺术→祥云纹（五彩祥云）、火种台、礼服、中国传统青铜礼器—尊、“承天载物”的设计理念、“鸿运山水”的设计、中国画中的山水表现手法、书法、汉字等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：文化是一个国家、一个民族的灵魂→从中国特色社会主义文化的组成部分、中华文化地位、文化自信的含义、坚定文化自信等方面来分析；第三步：整合信息，组织答案。14湖南株洲·统考中考真题）材料一炎陵县炎帝文化保护传承中心努力服务农民、服务基层。近3年来，累计完成公益惠民演出700余场，平均每年演出230余场，观众90余万人次，为全县巩固脱贫攻坚成果、助推乡村振兴，提供了坚实的文化支撑和强大的精神动力。作为乡村振兴的生力军，炎陵县炎帝文化保护传承中心创排舞剧《神农颂》、大型音乐剧《炎帝》，大力培养本地农民客串群众演员，带动群众增收，满足了基层群众最深层的精神追求。材料二5月26日（农历四月二十六日）炎陵县举行壬寅年全球华人华侨祭祀炎帝陵典礼，纪念中华民族人文始祖炎帝神农氏。相传，农历四月二十六日是炎帝的生日，每年的这个时候，海内外中华儿女会以各种方式缅怀始祖、祈福纳祥。炎帝陵被誉为凝聚华夏儿女情感的精神纽带，炎帝陵祭典被列为国家级非物质文化遗产。（1）结合材料一和所学知识，说一说，传承保护炎帝文化的意义有哪些？（2）根据材料二，请你为推进炎帝文化传承提两条具体且合理的建议。【答案】（1）有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化；有利于增强民族文化认同感，增强民族凝聚力；有利于扩大中华文化的知名度和影响力；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于促进当地经济社会发展等。（2）示例：当地政府和社会各界要大力宣传炎帝文化；完善相关的法规政策，严厉打击各种炎帝文化遗产的行为；学习和了解炎帝文化传承的相关知识，开展丰富多彩的文化活动。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为我国，需要运用延续文化血脉的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：为全县巩固脱贫攻坚成果、助推乡村振兴，提供了坚实的文化支撑和强大的精神动力→可结合教材知识传承和弘扬传统文化的意义进行作答。关键词②：大力培养本地农民客串群众演员，带动群众增收，满足了基层群众最深层的精神追求→体现了对当地经济社会发展的积极作用。关键词③：炎帝陵被誉为凝聚华夏儿女情感的精神纽带，炎帝陵祭典被列为国家级非物质文化遗产→可结合传承传统文化的意义、增强文化自信等知识进行作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题为开放性试题，言之有理即可。15山东滨州·统考中考真题）价值引领助力成长卫国戍边英雄官兵祈发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉被评为第八届全国道德模范。面对极其恶劣的自然环境，新时代卫国戍边英雄官兵扎根高原、奉献青春，在雪域边关以身铸界碑；面对严峻复杂的现实考验，他们常备不懈、枕戈待旦，有理有利有节斗争，坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁；面对疯狂挑衅和暴力攻击，他们毫不畏惧、团结战斗，以誓死挥卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，践行了“大好河山、寸土不让”的铿锵誓言，谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌。（1）从上述卫国戍边英雄官兵身上，你汲取了哪些成长的力量要求结合材料，答出两点（2）运用凝聚价值追求的相关知识，谈谈你如何把所汲取的力量化为自身成长的实际行动。（答出三点即可。）【答案】（1）①热爱祖国；②坚持国家利益至上；③弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。（2）①在国家危难，国家危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死：②在他人生命、财产遭到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献：③在日常学习工作中的勤勤恳息、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；⑤自觉培育和践行社会主义核心价值观，与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；⑥应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用国家利益、民族精神等有关知识，从是什么的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：卫国戍边英雄为了保家卫国不惜牺牲生命→联系国家利益至上、民族精神等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查中学生怎样向英雄模范人物学习，结合材料和所学知识，从弘扬民族精神和践行社会主义核心价值等方面回答，言之有理即可。16内蒙古兴安盟·统考中考真题）【弘扬精神世代传承】阅读材料，回答问题。材料一6月5日，神舟十四号载人飞船发射成功，中国空间站建设再启新征程。中国航天人曾历经无数考验，面临种种困难甚至灾难，但是从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。在这个历程中，培育和构建起来的一种强大精神支柱，支撑着中国航天人为实现航天梦而不懈奋斗。（1）中国航天人向我们传递的是一种什么精神？这种精神作为一种民族精神其重要意义是什材料二中国航天人的奋斗经历告诉我们：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。（2）某校决定开展以“增强生命韧性”为内容的宣传活动，请你帮助确定一个活动的主题，并写出一条宣传标语。【答案】（1）精神：载人航天精神。意义：是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（2）示例活动主题：笑对人生挫折。宣传标语：面对挫折，超越自我。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用弘扬民族精神的知识，从是什么习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：中国航天人曾历经无数考验，面临种种困难甚至灾难，但是从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进→勇往直前的载人航天精神；关键词②：培育和构建起来的一种强大精神支柱，支撑着中国航天人为实现航天梦而不懈奋斗→伟大民族精神的作用；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查学生的社会实践活动能力，属于开放性试题，言之有理即可。17宁夏·统考中考真题）阅读材料，回答问题。【光伏板下种枸杞，昔日荒滩披绿衣】位于宁夏银川市黄河东岸的16万亩荒漠化土地，曾经寸草不生，生态环境恶劣。近年来，当地通过植树造林、种植苜蓿等举措逐步改良土壤、修复生态，在防沙治沙的同时综合利用土地资源，上架光伏板，下种枸杞田，将光伏发电、生态农业、产业扶贫有机结合，构建起“一地多用、农光互补”新型绿色产业发展模式。经过几年发展，该区域植被覆盖率从30%提升到了85%。每年光伏板清洗，枸杞地除草、修剪等，用工约8万人次，农民增收4万多元。既让昔日戈壁滩变了模样，又有效解决了附近群众的务工就业问题，收获了良好的经济、环境和社会效益。（1）上述材料体现了我国坚持哪项基本国策？（2）宁夏光伏板下种枸杞的发展模式是如何贯彻绿色发展理念的？（3）昔日荒滩披绿衣，如今，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的各个方面。低碳、文明生活，从我做起！你打算如何行动？【答案】（1）节约资源和保护环境的基本国策。（2）宁夏光伏板下种枸杞，将光伏发电、生态农业、产业扶贫有机结合，构建“一地多用、农光互补”新型绿色产业发展模式，通过植树造林等举措逐步改良土壤、修复生态，防沙治沙的同时综合利用土地资源；光伏板清洗等用工，使农民增收4万多元，收获了良好的经济、环境和社会效益。由此可见，宁夏光伏板下种枸杞的发展模式是这样贯彻绿色发展理念的：①处理好经济发展与生态环境保护的关系，保护生产力，发展生产力，不以牺牲环境、浪费资源为代价换取经济增长。②坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。③坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。④坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。⑤建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。（3）①学习宣传节能环保知识；树立绿色发展的理念和节约资源、保护环境的意识；②自觉践行节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式：在生活中节约水、电、粮食、纸张；绿色购物；低碳出行；将垃圾主动投入分类垃圾箱；积极参加植树造林、改良土壤、修复生态、防沙治沙等社会实践活动；不使用一次性餐具；按需要点餐、践行光盘行动；坚决同浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用保护环境的基本国策的有关知识，从是什么类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：光伏板下种枸杞，昔日荒滩披绿衣→可链接节约资源和保护环境的基本国策。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：宁夏光伏板下种枸杞的发展模式→可链接处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色富国、绿色惠民，建设资源节约型、环境友好型社会等。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：低碳、文明生活，从我做起→可链接树立环保意识、绿色出行、垃圾分类、光盘行动等。第三步：整合信息，组织答案。18贵州毕节·统考中考真题）材料一碳达峰是指在某一个时间点，二氧化碳的排放量不再增长达到峰值，之后逐渐回落。碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等方式，实现二氧化碳“零排放”。材料二随着世界各国二氧化碳排放，温室气体猛增，对生态系统和社会发展形成严重威胁，世界各国承诺减排温室气体。2020年9月，中国在联合国大会上向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。中国作为一个负责任的大国，取得显著成效。（1）“碳达峰”和“碳中和”体现了一种怎样的发展理念？（2）我国为实现碳达峰和碳中和目标，应采取一些什么重要举措？（3）为实现我国碳达峰和碳中和目标，我们青少年在日常生活中应该怎么做？【答案】（1）坚持绿色发展理念。（2）开发和利用自然必须符合自然规律；坚持节约资源和保护环境的基本国策、协调、开放；坚持节约优先、自然恢复为主的方针、环保、文明的绿色生产生活方式。（3）增强环保意识，树立绿色，增强社会责任感、保护环境的生活习惯；如：用完电脑随手关闭电脑和电源，做好垃圾分类，参加植树造林活动等。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：实现二氧化碳“零排放”→可链接新发展理念。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查保护环境的举措，可以根据教材知识回答。（3）本题考查青少年保护环境的做法，属于开放性试题，言之有理即可。19四川资阳·统考中考真题）在中国共产党成立100周年之际，某校九年级（1）班道德与法治学习小组在“学党史、促成长”主题教育活动中，摘录了许多党史知识供大家学习讨论。摘录一【学党史识党性】长征途中，在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被剪下一半留给了老人。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被，也要剪下半条给老百姓的人。（1）从“半条被”的故事中你能感悟到中国共产党的根本宗旨和初心使命分别是什么吗？请写出来与大家分享。摘录二【学党史享民主】1949年10月1日，中华人民共和国成立，“中国人民从此站起来了！”新中国成立至今，社会主义民主在探索中不断发展，我国人民广泛参与国家政治生活，人民的合理要求越来越得到充分实现、合法权利越来越得到充分保障。（2）材料表明，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、、的民主。“中国人民从此站起来了”反映出社会主义民主政治的本质特征是。摘录三【学党史护团结】20世纪60年代初，由于自然灾害导致严重的粮荒，上海等地先后有近3000名国家收养的孤儿被送往内蒙古草原。孩们与蒙古族“草原母亲”超越地域、血缘、民族关系演绎的这段人间佳话，是维护和促进中华民族大团结的真实写照。（3）维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。请你谈谈我们应怎样维护民族【答案】（1）全心全意为人民服务；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（2）最真实最管用人民当家作主（3）①尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；②积极宣传国家的民族政策，提高人们的民族团结意识；③与各民族同学团结友爱、互帮互助，以实际行动维护民族团结；④积极同破坏民族团结、民族分裂的行为作斗争。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为党，需要运用中国共产党的根本宗旨和初心使命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：什么是共产党？共产党就是自己有一条被，也要剪下半条给老百姓的人→可链接党的根本宗旨是全心全意为人民服务；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是党的初心和使命。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国特色社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人民广泛参与国家政治生活，人民的合理要求越来越得到充分实现、合法权利越来越得到充分保障→可链接我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。关键词②：中国人民从此站起来了→可链接人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查怎样维护民族团结的知识，可结合教材知识作答。20西藏·统考中考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一自民主改革以来，西藏自治区生产总值从1959年的1．74亿元到2020年突破1900亿元，人民群众生活水平不断提高，医疗、教育条件不断改善，社会保障体系更加完善。2020年西藏实现全国唯一省级集中连片特困地区整体脱贫，贫困群众人均纯收入突破1万元，连续被中央确定为“综合评价好”。至此，西藏彻底摆脱了束缚千百年的绝对贫困问题！——摘自《西藏自治区政府工作报告》2021年1月20日材料二党中央历来高度重视西藏工作，改革开放以来先后召开了7次西藏工作座谈会，每次都根据现实情况作出重大决策部署。在中央第七次西藏工作座谈会上，习近平总书记强调，面对新形势新任务，必须全面贯彻新时代党的治藏方略，铸牢中华民族共同体意识……努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏。——摘自《中央第七次西藏工作座谈会》2020年8月29日结合材料，运用所学知识回答：西藏取得巨大发展成就的主要原因有哪些？【答案】①坚持中国共产党的正确领导；②社会主义制度的优越性；③坚持民族区域自治制度；④我国坚持民族平等团结和共同繁荣的基本原则；⑤国家政策的扶持；⑥西藏人民的艰苦奋斗和共同努力等。【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为西藏，需要调用党的领导、民族区域自治制度等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：西藏取得巨大成就的主要原因→联系党的领导、社会主义制度的优越性、处理民族关系的原则、民族区域自治制度、西藏人民的共同努力等。第三步：整合信息，组织答案。21广西柳州·统考中考真题）以画为媒，山水传情。央视春晚创意节目《忆江南》，采用特效技术，集诗、书、画于一身，在传统山水画意境之中融入歌舞等演出形式，将散落祖国两岸的中国传世名作《富春山居图》合壁团圆。运用现代科技手段让画卷灵动再现，用匠心让千年古画活起来，给人“一卷在手，江山无限”的沉浸式美感体验，受到了两岸亿万观众的好评。（1）央视春晚创意节目《忆江南》表达了全体中华儿女怎样的愿望？（2）结合材料并运用所学知识，谈谈《忆江南》节目对两岸同胞弘扬中华文化的启示。【答案】（1）渴望解决台湾问题，实现祖国完全统一。（2）①中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带；两岸同胞要增强文化认同，加强文化交流，传承和弘扬中华文化。②中华优秀传统文化是中华文化的重要组成部分，两岸同胞要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用维护祖国统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《忆江南》将散落祖国两岸的中国传世名作《富春山居图》合壁团圆→渴望解决台湾问题，实现祖国完全统一。第三步：整合信息，组织答案。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《忆江南》采用特效技术，集诗、书、画于一身，在传统山水画意境之中融入歌舞等演出形式→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②：将散落祖国两岸的中国传世名作《富春山居图》合壁团圆→两岸同胞要增强文化认同，加强文化交流，传承和弘扬中华文化。第三步：整合信息，组织答案。22宁夏·统考中考真题）阅读材料，回答问题。【厚植创新热土，激发创造活力】1996年，党中央正式启动东西部扶贫协作工作，福建与宁夏建立了结对帮扶关系。菌草技术被列为闽宁对口扶贫协作项目。福建国家菌草工程技术研究中心团队，成为闽宁对口扶贫协作中农业技术扶贫的主要力量。半年后，他们攻克一个个难题，用作物秸秆栽培双孢蘑菇等食用菌取得成功，第一批27个示范户平均收入超过2000元。如今的闽宁镇，通过福建技术+宁夏转化等形式，培育形成了特色种养殖、文化旅游、光伏发电等支柱产业。2021年，闽宁镇6个行政村年集体经济收入超过1600万元，闽宁镇被评为全国乡村旅游重点镇。结合材料分析创新对闽宁镇发展的重要作用。（结合材料回答创新的三点作用即可）【答案】①党中央正式启动东西部扶贫协作工作，福建与宁夏建立了结对帮扶关系。②菌草工程技术研究中心团队攻克难题，福建技术+宁夏转化等培育形成了支柱产业，带来示范户及闽宁镇行政村年集体经济收入增加等发展成就。由此可见，创新对闽宁发展的重要作用有：①创新是引领发展的第一动力。②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。③创新是一个推动人类社会向前发展的重要力量。④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。⑥创新驱动是国家命运所系。⑦创新是改革开放的生命；等等。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：福建国家菌草工程技术研究中心团队，成为闽宁对口扶贫协作中农业技术扶贫的主要力量→可链接的教材知识“创新是引领发展的第一动力等”。关键词②：闽宁镇，通过福建技术+宁夏转化等形式，培育形成了很多支柱产业，带动经济发展→可链接的教材知识“创新是一个推动人类社会向前发展的重要力量，创新驱动发展战略等”。第三步：整合信息，组织答案。23广西贵港·统考中考真题）材料一我国科技投入的部分数据（如下图）材料二2020年12月，中央经济工作会议在北京召开。强化国家战略科技力量位居2021年要抓好的八项重点任务之首。会议强调，要实施好关键核心技术攻关工程，尽快解决一批“卡脖”问题，搞出更多“独门绝技”。同时要求，要增强产业链、供应链自主可控能力。（l）材料一中的图表反映了什么信息？（2）运用“创新驱动发展”相关知识，从国家角度，为解决“卡脖”问题提出合理化建议。【答案】（1）我国高度重视科技研发，实施科教兴国、人才强国的发展战略；国家对科技研发的投入持续增长等。（2）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；坚持教育优先发展，实施人才强国的发展战略；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【详解】（1）本题考查对材料的分析和解读能力。仔细观察图表内容，抓住关键信息，这说明的问题，从国家高度重视科技研发，实施科教兴国、人才强国的发展战略；国家对科技研发的投入持续增长等父母尽孝概括总结。（2）本题考查对如何建设创新型国家的认识和理解。依据教材知识，从实施的战略、工作重心的转移、优先发展教育、坚持的方针、形成有利于创新的治理格局和协同机制、搭建有利于创新的活动平台和融资平台、营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等方面进行分析回答。24内蒙古赤峰·统考中考真题）某校道德与法治社会观察小组进行社会观察活动下面是他们观察到的社会信息，请帮助他们进行分析探究。信息一王姐常去小区内南、北两家超市购买日用品，后来渐渐变为只去南面的超市。邻居问起原因，王姐说：“北面超市价格更便宜一点。可是经过几次购买，他家的货物质量总是出现问题。而南面超市一直保持货真价实，这才是讲信用！ℽ（1）你认为王姐的选择对吗？南面超市被选择的原因是什么呢？（2）这件小事给了你哪些启示？信息二在人们的日常生活中，会经常和政府打交道。习近平主席多次强调，推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破（3）法治政府建设是全面依法治国的主体工程。请你探讨怎样建设法治政府。【答案】（1）王姐的选择是正确的。南面超市被选择的原因是诚信经营。（2）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是企业的无形资产。③树立诚信意识。④践行诚信。（3）①法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。③依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。依法行政，防范行政权力的滥用。④公民也积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。【详解】本题考查诚信、法治政府等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查材料分析。依据教材知识，结合材料分析，王姐的选择是正确的。南面超市被选择的原因是诚信经营。据此作答即可。（2）本题考查诚信的相关知识。联系教材知识，从诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；是企业的无形资产；树立诚信意识等方面作答即可。（3）本题考查建设法治政府。联系教材知识，从法治政府就是按照法治原则运作的政府；政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权；依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；公民也积极参与，献计献策等方面作答即可。25山东枣庄·统考中考真题）关注时事厚植情怀“人不负青山，青山定不负人”共谋绿色生活，共建美丽家园是我们的共同梦想。我市某中学为引导学生关注热点时事，厚植家国情怀，开展了一系列探究学习活动。请你积极参与，完成下列任务。【新闻分析】3月5日，国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上作的政府工作报告中指出，持续改善生态环境，推动绿色低碳发展。加强污染治理和生态保护修复，处理好发展和减排关系，促进人与自然和谐共生……让我们生活的家园更绿更美。（1）党和政府怎样才能让我们生活的家园更绿更美？【社会观察】近年来，枣庄市委，市政府高度重视城市园林绿化工作，实施了一系列举措。在“规模建绿”的同时，着力建设提升“口袋公园”、城区绿化节点、“生态街巷”等市民身边的小微绿地，以民生园林推动绿色福利普惠市民群众。目前，我市城市建成区基本实现绿满全城，树满路旁，城市居民出门可以“三百米见绿、五百米入园”，让群众乐享“绿色福利”。（2）上述举措体现了枣庄市委、市政府坚持怎样的发展思想？【文明创建】城市，让生活更美好；文明，让人民更幸福。创建文明城市、提升城市品质，是我市实现“工业强市、产业兴市”的迫切需要，是回应群众期盼、增进民生福祉的有效途径。社会各界、全体市民正以主人翁的创建姿态人人参与，全力以赴创建全国文明城市。（3）九年级（1）班以“我就是枣庄，文明创建有你有我”为主题，向全校同学发出倡议。请你将倡议书的内容补充完整。倡议书亲爱的同学们：创建全国文明城市既是枣庄市委、市政府作出的一项重大决策部署，也是我们每个中学生义不客辞的责任。我们要以主人翁的姿态，积极行动起来，为创建全国文明城市出力、增光、添彩。为此，我们向全校同学发出如下倡议；①做道德风尚的传播者：孝敬父母，尊敬师长，助人为乐，遵守社会公德。②做文明言行的实践者：。③做创建活动的参与者：。九年级（1）班全体同学【答案】（1）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。④要处理好经济发展与生态环境保护的关系。⑤坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。⑥要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。⑦必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。（2）坚持以人民为中心的发展思想。（3）①要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人，谈吐文雅，不说脏话粗话；与人交谈时尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。②从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为党和政府，需要运用人与自然和谐共生、绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：持续改善生态环境，推动绿色低碳发展→可链接坚持走绿色发展道路。关键词②：加强污染治理和生态保护修复，处理好发展和减排关系，促进人与自然和谐共生→可链接实现人与自然和谐共生的途径。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为枣庄市委、市政府，需要运用以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：着力建设提升“口袋公园”、城区绿化节点、“生态街巷”等市民身边的小微绿地，以民生园林推动绿色福利普惠市民群众→可链接坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题要求回答如何做文明言行的实践者、创建活动的参与者，属于开放性试题，言之有理即可。26辽宁大连·统考中考真题）【绿色低碳创新发展】碳达峰是指二氧化碳排放量达到由增到降的历史拐点；碳中和是指实现二氧化碳“净零排放”。实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。材料一国家视角2021年9月，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》。材料二企业视角碳达峰、碳中和的实现，绿色低碳科技创新至关重要，企业要发挥创新主体作用。材料三个人视角全民应选择简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，把绿色理念转化为自觉行动。（1）材料一体现出我国“五位一体”总体布局中哪一方面的建设？（2）材料二中提到“企业要发挥创新主体作用”，请说明原因。（3）落实低碳行动从我做起。我承诺做到要求具体可行）【答案】（1）生态文明建设。（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（3）示例：绿色出行、分类投放垃圾、节约资源、循环利用资源、绿色消费等。【分析】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用五位一体的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国提出的碳中和、碳达峰目标→联系生态文明建设。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查企业创新的重要性，可以根据教材知识进行回答。（3）本题考查青少年怎样践行低碳行动，属于开放性试题，言之有理即可。27四川乐山·统考中考真题）阅读材料，完成下列要求。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲到：必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。广大中学生也应该把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。在此，我们以党领导下的脱贫攻坚史为例展开学习。【学史明理、学史增信】“一部中国史，就是一部中华民族同贫困作斗争的历史”。回顾党的百年历史，特别是改革开放以来，调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，激发脱贫内生动力，摆脱贫困、创造美好生活，串联起了中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记庄严宣告“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利”。这个“全面胜利”的成绩表现在：①全部脱贫——现行标准下9899万农村贫困人口；②全部摘帽——832个贫困县；③全部出列——12．8万个贫困村；④得到解决——区域性整体贫困。（1）结合材料，运用《富强与创新》知识，分析我国脱贫攻坚战取得全面胜利的原因有哪些。（至少4点）【学史崇德】献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀……党的十八大以来，全国累计选派300多万名驻村第一书记和驻村干部，同数百万乡村干部一道奋战在扶贫一线，让伟大的精神始终在祖国大地上熠熠生辉。“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。（2）材料体现出我国伟大民族精神的哪些内涵？【学史力行】“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点”。脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。虽然，中国梦的实现不是敲锣打鼓，轻轻松松就能完成的，但是我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华民族伟大复兴的目标。征途漫漫，惟有奋斗！（3）结合材料，运用《和谐与梦想》知识，说说我们如何在新时代的奋斗路上更好的展现“自信中国人”形象。【答案】（1）①坚持党的领导②坚持以人民为中心的发展思想③走共同富裕道路④坚持中国特色社会主义制度⑤坚持改革创新⑥调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，激发脱贫内生动力。（2）伟大民族精神是以①爱国主义为核心的②团结统一、爱好和平、③勤劳勇敢、④自强不（3）①对自己的国家要有认同②对中华文化要有底气③对道路发展要有信心④不妄自尊大，也不固步自封，培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态⑤做梦想家也做实干家，既胸怀梦想又求真务实，既满怀激情又锲而不舍⑥坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国脱贫攻坚战取得全面胜利的原因→联系党的领导、以人民为中心的发展思想、社会主义制度、改革开放、广大人民的努力等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查民族精神的内涵，可以根据教材知识进行回答。（3）本题考查自信的中国人，可以根据教材知识进行回答。28山东淄博·统考中考真题）某中学王老师，摘录了“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话”的几个片段，以“学党史·见行动·圆梦想”为主题，组织同学们分组开展系列活动。请你参与，并完成相关任务。【传承红色基因赓续精神血脉】摘录一在一百年的非凡奋斗历程中，涌现了一大批视死如归的革命烈士，一大批顽强奋斗的英雄人物，一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。围绕习近平总书记这一讲话内容，一组同学以“精神”为主题词，组织“飞花令”活动。（1）请你从中国共产党人的精神谱系中，“飞”两种伟大精神，与同学们分享。【锚定百年目标学史丰盈品格】摘录二