唯物辩证法的实质与核心-课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课

把握世界的规律3.3唯物辩证法的实质与核心第一部分事物发展的源泉和动力第二部分矛盾问题的精髓目录第二部分用对立统一的观点看问题

美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。探究一1、人们为什么要把狼打死？2、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？相互排斥、相互对立的（对立）为了保护鹿群，狼要扑食鹿狼和鹿又是相互依赖的（统一）3、狼与鹿之间的关系有什么特点？既对立又统一的关系（一）事物发展的源泉和动力矛盾是反映事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。1.矛盾的含义：同一性斗争性2.矛盾的基本属性:

矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。注意：【思考：】漫画说明了说明道理？3.矛盾的同一性与斗争性辩证关系:（1）相互区别：①矛盾的同一性（或统一性）矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮……举例生活中的矛盾【思考：】材料说明了说明道理？矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。3.矛盾的同一性与斗争性辩证关系:（1）相互区别：①矛盾的同一性（或统一性）矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。【思考：】1.讲述塞翁失马的故事2.说明了什么道理？矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。3.矛盾的同一性与斗争性辩证关系:（1）相互区别：①矛盾的同一性（或统一性）矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。相互排斥相互对立相互区别②矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。－－“斗争性”3.矛盾的同一性与斗争性辩证关系:（1）相互区别：①矛盾的同一性（或统一性）②矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。－－“斗争性”③同一性是有条件的、相对的；斗争性是无条件的、绝对的3.矛盾同一性与斗争性的关系：(2)联系：①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（矛盾是事物发展的源泉和动力。）4、矛盾规律（对立统一规律）原理：（1）内容：世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面，矛盾即对立统一，矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。（2）方法论：矛盾的对立统一要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论两分法。（二）矛盾问题的精髓认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动

结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中高雅与庸俗、正确与错误、知与不知事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。事事有矛盾时时有矛盾（二）矛盾的普遍性与特殊性1、矛盾的普遍性：①矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要承认矛盾，勇于揭露矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（1）原理内容：（2）方法论:说明了什么？不同的事物有不同的矛盾

一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。

身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。

个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫，常咬着烟嘴矛盾的特殊性是事物之所以千差万别的内在原因。猜猜他（她）是谁？

家家有本难念的经，说的是家家都有矛盾，但每一家的矛盾各不相同，同一个家庭在不同的时期也会面对不同的矛盾。就一个家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾，有父母和子女之间的矛盾等。在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不相同的，在同一个矛盾中矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别。上述事实说明了什么哲学道理？①、不同事物具有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。②、同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。③、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性（2）矛盾特殊性的表现：矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点2.矛盾的特殊性（1）含义：方法论：要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

据《华佗传》记载，州官倪寻、李延同时请华佗看病，两人都说头痛发烧，不适的感觉也一样。华佗诊断了他们的病情之后，给倪寻开的是通导药，而李延开的却是发散剂。两人都责问华佗：为什么病状相同，开的药却不一样？华佗回答说，倪寻的身体外部没有病，病是由内部积食引起的，故用泻药；而李延的身体内部没有病，病是由外感风寒引起的，故用发散药。

上述材料说明了什么哲学道理？请举一些相类似的成语。3.具体问题具体分析（1）含义：

具体问题具体分析,是指在

的指导下,具体地分析矛盾的,并找出__________的正确方法。矛盾普遍性特殊性解决矛盾是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。（2）地位：

一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。

身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。

个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫，常咬着烟嘴

①具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们正确认识事物的基础（3）重要性：灭火②具体问题具体分析之所以重要，还在于它是正确解决矛盾的关键

①具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们正确认识事物的基础（3）重要性：“世界上没有两片完全相同的树叶”

——莱布尼茨“世界上没有两片完全不相同的树叶”矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾具有不同的特点。矛盾不仅具有特殊性，而且同类事物的矛盾又具有共同点，这种共同点，我们也称之为矛盾的普遍性。水果矛盾的普遍性香蕉、苹果、菠萝、橘子矛盾的特殊性结论：（1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。共性一般个性个别

两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”请思考：公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？（2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。（1）普遍性与特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，不包含普遍性的事物是没有的。4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系张三中国人人动物生物个性—共性个性—共性个性—共性个性—共性在一定范围是普遍性的东西，在另一范围则变为特殊性的东西，反之亦然。(2)相互转化：

由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。【方法论意义：】矛盾普遍性和特殊性辨证关系是关于事物矛盾问题的精髓，要求我们从中国实际出发，把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，【方法论：】要求我们在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性，共性和个性的具体的历史的统一。央广网北京4月9日消息。日前，国务院联防联控机制印发《关于进一步做好重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情防控相关工作的通知》。《通知》要求，各地要加强重点场所和重点人群的防护指导。筑牢织密“外防输入、内防反弹”防线，盯紧航空运输、口岸检疫等各个环节，严格实施闭环管理措施，实现集中接送、检测、隔离等全流程高效无缝运转。重点指导老年人、儿童、孕产妇、学生、医务人员等重点人群个人防护，严防聚集性疫情发生。【思考：】1.为什么要对重点场所重点人群加强防控？

2.其他场所、其他人群是否不需要注意防疫？1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系（1）区别：含义不同（地位、作用不同）主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。（三）用对立统一的观点看问题复杂事物

次要矛盾

次要矛盾主要矛盾

次要矛盾主要矛盾关键词：重点、重中之重、中心、关键、首要、首位、第一要务、核心、根本、要害、突破口、节骨眼、牛鼻子等(2)联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化2、主次矛盾的辩证关系原理（2）主次矛盾相互依赖影响，在一定条件下相互转化。（1）主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，起决定作用。方法论：要抓重点，集中力量解决主要矛盾。方法论：要统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。（3）坚持两点论和重点论的统一俗话说“金无足赤，人无完人”。我们应该如何对待同学、老师、家长和自己？请结合实际，谈谈你的想法。3、矛盾的主次方面辩证关系：区别每一矛盾中的两个方面力量都是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方面则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。联系矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖、又相互排斥，并在一定条件下相互转化。矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面复杂事物矛盾的主要方面关键词：性质、本质、主流、主体、主体优势、辨方向、总的来说、大局等；权衡利弊得失；防微杜渐一般涉及事情“怎么看”，如评价事物的性质、看待形势等，涉及矛盾主次方面，通常会出现主流、方向、大局、性质、主体、优势等字眼；4.坚持两点论和重点论的统一（1）两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（2）重点论：在认识复杂事物的发展过程中时，要着重把握主要矛盾，要抓重点；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流。（3）我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论（离开两点谈重点）和均衡论（离开重点谈两点）。如何运用矛盾的观点分析和解决问题1.矛盾就是对立统一要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。

2.矛盾的普遍性原理要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。

3.矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析。4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。5.主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（强调行动，解决问题）6.矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。（强调认识，正确认识事物的性质）7.两点论和重点论的统一要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。【练习：】阅读材料，完成下列要求。

2019年被业内称为刷脸支付的开局之年，消费者在购物付款时不用打开手机二维