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文档简介
人教版pep英语六年级下册作文范文
作文一:myfriendandI
Ihavealovelyfriend.HisnameisLiLinchong.LiLinchongis12
yearsoldnow.Tmil.He'solderthanme.He?s150cmtall.
I'ml48cm.He'stallerandstronger.He?s43kgandTm41
kg.He'sheavier.Butmyeyesarebiggerandmylegsare
longer.Webothlikesports,too.Weoftenplaybasketball
togetherontheweekend.Howhappyweare!
写法:这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围
是两个人物,就要笔墨均匀,两者缺一不可。不能只描写朋
友,也不能只叙述我。解决这个难点的关键是:找出两个人
几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、
喜好等方面列举出每个人的具体实际情况,再进行比较,通
过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现
给读者了。
时态:像此类题目的作文,运用一般现在时即可。
句型:因为涉及两个人的比较,不要忘记使用比较级句型:
A+be+比较级+than+B。
注意:在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时,应一
边列举,一边比较。不要一味指出不同,还要列举相同之处。
两人能成为朋友,一定有共同语言和喜好,共性不容忽视。
在表达喜好时,不同的句型应交叉运用。
作文二:abadcold
rmnotfeelingwelltoday.IthinkIhaveabadcold.Ihavea
fever.Mynosehurts.Mythroatissore.Ihavetotakesome
medicineandstayinbed.Myparentswilltakemetothe
hospital.Whatabadcold!
IhopeIcanbebettersoon.AndIwanttogotoschool.
写法:这篇习作是按照时间顺序记叙了得病、病的症状、服
药及治疗的全过程。写出了小作者希望快点康复,好去上学
的愿望。
时态:这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三
人称单数,动词别忘加s。
句型:要用feel加形容词,和表示“患某种疾病”的用法
have+表示的疾病的单词。
注意:在表示疾病时,可以使用-ache,hurt和sore。不要只
用一个单词,以避免枯燥。要写出得病后的简单治疗及心情,
不能只写得病的情况。表示吃药时,通过用takesome
medicine,不用eat。
作文三:ZhaoLiyin,sweekend
ZhaoLiyinhadabusyweekend.OnSaturdaymorning,she
washedherclothesandwenttoapark.Shedidherhomework
andwentfishingonSaturdayafternoon.OnSundaymorning,
shecleanedherroomandvisitedhergrandparents.Sheplayed
footballandwatchedTVonSundayafternoon.Shewastoo
tired.
写法:这篇习作是按时间顺序记叙了ZhaoLiyin的周末活动。
时态:这篇文章可以用三种时态来写,由于本单元主要讲的
是一般过去时态,所以我们采用一般过去时态比较合适。
句型:主语+动词过去式+过去时间。
注意:活动的相关表达法采用新旧知识结合的方法,但要注
意动词过去式的拼写。
作文四:Tom'sholiday
TomwenttoBeijingbyplaneonhisholiday.Everydayhehad
funwithhisparents.Theywenttothenaturepark.Theysaw
elephants.Theywentswimming.Theyatelotsofdeliciousfood.
Theyalsotookmanybeautifulpictures.Theywillcomeback
hometomorrow.Inaword,theyenjoytheirholiday.
写法:这篇习作按照地点的顺序记叙假期里的活动,记叙假
期里去北京做了哪些活动及感受。
时态:这篇文章可采用两种时态来写。由于本单元主要讲述
的是一般过去时的用法,所以这里大部分我们采用一般过去
时比较合适。
句型:(1)主语+动词过去式+其他...(2)主语+will+动词原形
+其他
注意:活动的相关表达法可采用旧知识和新知识相结合去写,
但要注意动词过去式的变化规则。例:eat的过去式为ate,
为不规则变化。
作文五:apostcardfromJohn
DearSarah,
Thispostcardshowsyouapicturefrommyholiday.Wegot
KunmingonWednesday.Onthefirstday,wevisitedTheStone
Forest.It?sverybeautiful.Iloveitverymuch.OnThursday,
KathyandIgotlostinthecity.Weaskedapolicemanforhelp.
Hehelpedusfindthehotel.OnFriday,wewenttoasmall
village.Wesawfolkdancesandatesomefreshvegetablesfrom
thefarm.Weenjoyedourselves.Thelastday,wewent
shoppingandboughtsomepresentsforfriends.Tomorrowwe
willbebackhome.
John
写法:这是一封明信片,按照时间顺序记叙了约翰假期去昆
明度假这几天的活动。分别记叙了游览石林,迷路,看民族
舞,购物,买礼物等活动。
时态:这篇文章由于是记叙已经发过的事,所以大部分可以
采用一般过去时来写。
句型:主语+动词过去式+其他。
注意:描述已经发生过的事要用一般过去时,在写这篇文章
的时候要注意动词的过去式的变化,尤其是动词过去式的不
规则变化。没发生过的事要用一般将来时,陈述事实用一般
现在时态。
作文六:afarewellparty
It'stheendoftheschoolyear.ThestudentsinClassThreehave
afarewellparty.Theyinvitetheirparentstotheparty.Many
studentshaveperformanceattheparty.
Look!ChenJieissingingsongs.ZhangPengisplayingthepiano.
Sarahisplayingtheerhu.MikeisdoingChinesekungfu.Whatis
MissWhitedoing?Sheisdancing.
Everyonehasalotoffun.ButLiuYunisn,there.Shehasa
cold.Sheisathome.Theclassmatesaregoingtovisitherafter
party.Theypreparemanygiftsforher.Andtheywilltakea
picturetogether.
写法:这篇习作记叙了一个告别晚会。记叙了学年末的告别
晚会上大家都表演了什么节目,以及晚会后大家要去看望刘
芸的故事。
时态:这篇习作可采用三种时态来写。由于本单元主要出现
的时态是一般将来时和现在进行时,所以这里我们才用一般
现在时,现在进行时和一般将来时来写。
句型:一般现在时:主语+动词原形+其他。
现在进行时:主语+现在分词+其他。
一般将来时:主语+begoingto/w川+动词原形+其他。
注意:由于本篇文章中所涉及的时态比较多,所以要注意一
下时态的变化。学生们都在表演什么节目可以用现在进行时,
将要去做什么,要用将来时。另外还要注意,一般现在时在
肯定句中,主语是第三人称单数,谓语动词也要用第三人称
单数。
作文七:myfamily
Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather;my
motherandme.
Myfatheristallandstrong.Mymotheristhinandbeautiful.
Myfatheristallerthanmymother.Mymotheristallerthanme
andsheisheavierthanme.
Thisismyfamily.Ilovemyfamilyverymuch.
作文八:beforeandnow
I'mAmy.I'm12yearsold.BeforeIwasshortandquiet,andI
didn'tlikesports.Afterschool,Iusuallyreadsomebooksand
listenedtomusic.Now,I'mtallandthin.I'mactiveinclass.I
oftenclimbmountainsontheweekend.
作文九:myschool:twentyyearsagoandnow
Therewasonlyasmallbuildinginmyoldschooltwentyyears
ago.Therewasnogym.Andweplayedsportsintheplayground
Nowtherearemanytallbuildingsinmyschool.Thereisagym,
adininghall,alibraryandsomecomputerroomsinmyschool.
Myschoolisverybeautiful.
作文十:Myplanforsummerholiday
Iwillbebusythissummerholiday.lamgoingtodomy
homework.MyparentsandIwillgohikingonasunnyday.Iam
goingtovisitmygrandparentsandhelpthemcleanthehouse.I
amgoingtotakeapianolesson.Iwillhaveahappyholiday!
作文十一:请你代表学校,写一封邀请函,邀请同学们来参
加毕业聚会。
Dearfriends,
Itistimetoleaveourschool.Weareallgoingtomiddleschool,
sowewillsaygoodbyetoeachother.Wearegoingtohavea
farewellpartyinthegymthisFridayafternoon.We'llsingand
danceattheparty.
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