物流管理（职业技术）人才培养方案

现代物流管理专业

人才培养方案

二级学院：经济管理学院

专业名称：现代物流管理

专业代码：530802

陕西能源职业技术学院

现代物流管理专业人才培养方案

编制单位：经济管理学院

专业带头人：雷翠玲

主要撰写人：王超维骨干教师

主要完成人：陈寒璐骨干教师

杨柯芝企业兼职教师

李冰慧企业兼职教师

本方案经过二级学院专业建设委员会严格审核，同意执行。

专业带头人：雷翠玲

二级学院书记：（签名、盖章）

二级学院院长：（签名、盖章）

2021年10月20日

目录

一、专业名称........................................................................................................................1

二、专业代码........................................................................................................................1

三、招生对象........................................................................................................................1

四、学制与学历....................................................................................................................1

五、职业面向........................................................................................................................1

六、培养目标与规格............................................................................................................4

七、课程体系........................................................................................................................5

八、教学进程安排................................................................................................................8

九、实施保障......................................................................................................................14

十、毕业条件与要求..........................................................................................................17

十一、学分替代..................................................................................................................17

附件1：现代物流管理专业人才培养调研报告...............................................................18

附件2：毕业要求实现矩阵（参考模板）.......................................................................42

现代物流管理专业人才培养方案

一、专业名称：现代物流管理

二、专业代码：530802

三、招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

四、学制与学历：三年制，专科

五、职业面向

（一）职业面向

表1职业面向

所属专业所属专业主要岗位类别

对应行业主要职业类别职业资格（职业技能等

大类类（或技术领

（代码）（代码）级）证书举例

（代码）（代码）域）举例

管理（工业）工程

道路运输业

技术人员1+X物流管理职业技

（54）仓管员；

（2-02-30）能等级证书；

快递员；

多式联运和装卸搬运和运输1+X快递运营职业技

采购员；

运输代理业代理服务人员能等级证书；

财经商贸供应链专员；

物流类（58）（4-02-05）1+X供应链运营职业

大类运输调度员；

（5308）技能等级证书；

装卸搬运和仓储人员客服专员；

（53）

1+X网店运营推广职

仓储业（59）（4-02-06）货代操作员；

业技能等级证书；

电子商务运营

互联网和相商务咨询服务人1+X电子商务数据分

专员。

关服务业员析职业技能等级证书。

（64）（4-07-02）

（二）核心岗位与职业能力分析

表2现代物流管理专业核心岗位与职业能力分析

核心支撑课

岗位典型工作任务职业能力

程

1/55

核心支撑课

岗位典型工作任务职业能力

程

1.进行仓库货品的入、出库管理流程，货品入、

1.出入库管理；出库的制单及系统应用与维护工作的能力。1.仓储与配

2.在库保管；2.进行仓储进、销存账务、统计等作业，熟练送管理实务；

仓管员

3.仓储管理系统的应用与电脑文书处理及ERP系统操作的能力。2.物流技术

维护。3.每月库存盘点，单据的整理及归档的能力。与装备

4.进行商品养护，维持商品价值的能力。

1.使用快递专用工具、设

1.能按规定携带取件装备，能接受、下载、核

备和应用软件系统；

实订单调度信息。

2.从事国内、国际及港澳1.快递运营；

2.能向客户说明和解释寄递快件的服务内容。

快递员台地区的快件揽收、分拣、2.物流技术

3.能对派送路线进行合理设计，在时效范围内

封发、转运、投送、信息与装备

完成派送。

录入、查询、市场开发、

4.能记录和移交派送信息。

疑难快件处理等工作。

选择与维护供应商；

1.能分析市场情况和发展趋势，能分析消费者

询价、比价、议价、订购

购买心理和供应商供货心理。1.采购与供

作业；

采购员2.能处理好供应商和企业内部的关系。应链管理；

交料进度控制与逾交跟

3.能正确、清晰地表达所欲采购的内容和条件。2.经济法

催、货物检验、合同洽谈

4.能对采购商品进行成本分析和价值分析。

和签订。

对企业采购、生产与销售

进行合理安排；

1.能完成采购产品的质量控制工作、处理与供

与供应商谈判，定期对供

应商间的质量检验与索赔；

应商进行考核；1.采购与供

2.能够指导、督促供应商的质量体系建设，提

进行运输市场调研；应链管理；

供应链专高产品质量；

成本和运价测算和合同管2.物流成本

员3.能进行供应商资格审查、验厂、供应商评定

理；核算；

工作；

控制成品及BOP的库存；3.统计基础

4.能有效进行供应商管理，在提高供应商服务

定期编制相关报表；

水平的同时不断降低采购成本。

制定需求计划，并与供应

商进行沟通。

1.能协助运输配送主管制定运输规章制度和安

全管理制度，组织执行并监督；1.物流技术

组织安排运输；

运输调度2.能够制定月度运输计划，合理进行车辆调度，与装备；

落实进出计划工作实施；

员选择最佳运输路线和方式；2.国际货代

负责车辆的调度和疏导。

3.能审核运输、保险费用；与报关

4.能妥善处理运输事故，并负责善后事宜。

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核心支撑课

岗位典型工作任务职业能力

程

与项目客户对接；

对客户查询的货物运输信

息进行分跟踪和反馈；1.能制定、完善并不断优化操作流程，提高服

对物流信息系统进行操作务质量、满足客户需求；

与数据维护；2.能够及时反馈货物信息，全程跟踪货物状态，1.电商概论；

按要求制作日常相关报能根据客户需求及时提供货物的库存报表并核2.Excel在商

客服专员

表，提炼基础数据并进行对货物库存信息；务工作中的

分析，为管理工作提供参3.负责与客户的联系沟通，处理客户投诉；应用

考；4.对现有客户进行深开发，对潜在客户进行调

负责签收单的整理和装研和挖掘。

订、归档；

处理日常运输异常。

1.能根据合同对客户进行市场报价并安排货物

出运；

从事货运代理业务；

2.熟悉并能及时更新各大船公司的优势航线、1.国际货代

货代操作从事国际货物运输保险业

运价水平等基础资料；与报关；

员务；

3.能够完成订舱、提箱、外贸单证处理及报关2.国际贸易

从事进出口报关等工作。

报检等操作；

4.能妥善处理客户投诉和理赔。

1.能进行网站运营和网络营销，能进行电子商

1.网店运营

务活动策划；

从事电商技术和推广；与管理；

电子商务2.熟悉淘宝商城的运营管理和推广；

负责网站开发建设维护和2.商务数据

运营专员3.能够进行推广效果的数据分析，并能制定改

网站推广。分析；

进方案；

3.电商概论

4.能够制定电子商务物流解决方案。

（三）职业技能等级证书或职业资格证书

表3现代物流管理专业职业技能等级证书/职业资格证书一览表

序号职业证书名称颁证部门（企业或行业）等级

11+X网店运营推广职业技能等级证书北京鸿科经纬科技有限公司中级

1+X电子商务数据分析职业技能等级北京博导前程信息技术股份有

2中级

证书限公司

31+X物流管理职业技能等级证书北京中物联物流采购培训中心中级

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国邮创展（北京）人力资源服务

41+X快递运营职业技能等级证书中级

有限公司

51+X供应链运营职业技能等级证书北京中物联物流采购培训中心中级

六、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业方向面向制造业物流部门、第三方物流企业、供应链企业以及电子商务企业，

培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德

和工匠精神、较强的就业创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具

有现代物流及电子商务理念，掌握现代物流管理专业必备的基本理论知识和技能，能从

事采购与供应链管理、仓储与配送管理、运输管理、快递运营管理、客户服务管理、电

子商务网络零售平台管理、国际货运代理等业务操作和管理运营工作的高素质技术技能

人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具备如下素质、知识和能力等方面的要求：

1.素质要求

☆具有正确的世界观、人生观、价值观。坚定拥护中国共产党领导，树立中国特

色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪

感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和社会参与意识。

☆具有良好的职业道德和职业素养。遵守、履行道德准则和行为规范；崇德向善、

诚实守信、尊重劳动、爱岗敬业、知行合一；具有精益求精的工匠精神，具有质量意识、

环保意识、安全意识、创新意识和信息素养；具有较强的集体意识和团队合作精神，能

够理解企业战略和适应企业文化，保守商业机密；具有职业生涯规划意识。

☆具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》，具有健康

的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯；具有良好的行为习惯和自我

管理能力；对工作、学习、生活中出现的挫折和压力，能够进行心理调适和情绪管理；

具有一定的审美和人文素养。

2.知识要求

☆掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

☆熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、设备安全等相关知识；

☆掌握管理理论、基本知识与方法;

☆掌握客户服务管理的基本知识和方法；

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☆掌握电子商务物流运作的基本知识与方法；

☆掌握快递运营的基本作业流程和管理方法；

☆掌握物流成本控制的基本知识和方法；

☆掌握仓储布局与规划、库存控制、出入库管理、在库保管的基本知识与技术方

法；

☆掌握运输管理的基本知识与技术方法；

☆掌握国际货运代理的基本知识和技术方法，；

☆掌握采购与供应链管理的基本知识和技术方法；

☆熟悉物流设施与设备，掌握大数据、智慧物流、物联网等现代物流技术；

☆掌握网店运营与管理的基本知识和技术方法；

☆掌握商务数据分析的基本知识和技术方法。

3.能力要求

☆具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

☆具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

☆具有物流信息技术获取和信息运用的能力；

☆能够运用英语处理简单的英文函件、单证；

☆能够熟练运用Office等办公软件，进行文档编辑、演示汇报；

☆能够对物流市场进行分析，能够实施有效客户服务；

☆能够进行良好的沟通和采购谈判；

☆能够有效进行仓储作业管理、配送作业管理、运输作业管理；

☆具有国际货运代理、国际货物运输保险、进出口报关的能力；

☆能够进行精准的物流成本核算与分析控制；

☆能够运用大数据、智慧物流、物联网等先进技术提升物流运作效率，并运用物

流信息技术解决物流问题；

☆能够熟练运用ERP系统提高企业物流管理效率；

☆能够运用供应链整合设计理念解决企业实际问题；

☆具有快件运营、快递客户服务的能力；

☆具有电子商务网站运营技术和推广的能力；

☆具备团队合作以及有效沟通的能力；

☆具有创新思维、创业精神及行业趋势洞察的能力。

七、课程体系

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遵循职业能力培养递进规律，探索和实践高职教育“校企合作、工学结合”的人才

培养模式，按照专业职业定位、职业岗位能力需要和学生毕业技能要求、以及专业知识

认知和职业技能培养的规律，以“固基础、重操作、练技能”为指导思想，以职业道德

和职业素养教育为基础，以岗位技能训练和行业证书培训为核心，实践和创新“以岗定

学、理实一体、能力递进”的人才培养模式，构建课程体系，促进学生全面发展，培养

学生具有扎实的专业理论基础、较强的实践操作能力，提高学生就业能力。

按照完成主要就业岗位（群）的典型工作任务所需的知识与技能，以及相应岗位应

知应会的要求，确定了本专业的公共基础课程，专业基础课程、专业核心课程、专业拓

展课程。其中根据岗位能力要求，确定专业核心课程为6门，分别为：仓储与配送管理

实务、物流技术与装备、采购与供应链管理、国际货代与报关、快递运营、商务数据分

析。

课程体系架构如下图所示：

6/55

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八、教学进程安排

（一）教学周数安排表

表4现代物流管理专业教学周数表

学年一二三

合计

学期123456

学期周数202020202020120

军事训练2000002

入学教育1000001

毕业教育0000011

机动1111004

考试周数2222008

实践周数1444201952

课堂教学131313130052

注：每学年设置劳动教育周1周，与整周实训结合进行。

（二）教学进程表

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表5现代物流管理专业教学进程表

学期一二三四五六课时分配

课程课程学理论教学周数课内考核

1313131300整周备注

类别性质分授课实验合计方式

课程名称周课时或教学周数实训

实训

必修1.5思想道德与法治12/12204024考试

必修1.5思想道德与法治22/12204024考试

必修0.5形式与政策12/48008考试

必修0.5形式与政策22/48008考试

毛泽东思想和中国特色社会主义假期+8学

必修22/12204032考试

理论体系概论1时

毛泽东思想和中国特色社会主义假期+8学

必修22/12204032考试

理论体系概论2时

必修3经济数学4/12480048考试

必修3大学英语14/12480048考试

必修3大学英语24/12480048考试

公共

必修信息技术考试

公共基础必34/122424048

基础修课程人文与教

课程必修1.5大学语文2/12204024考查育学院统

筹安排

必修1.5体育12/12204024考试

必修1.5体育22/12204024考查

必修1.5体育32/12204024考查

必修1.5体育42/12204024考查

必修1社会实践0000考查假期

必修1入学教育1周0000考查

必修2.5军事理论360036考试在线课程

必修2军事训练2周005656考查

必修1安全教育160016考试讲座

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学期一二三四五六课时分配

课程课程学理论教学周数课内考核

1313131300整周备注

类别性质分授课实验合计方式

课程名称周课时或教学周数实训

实训

必修2大学生心理健康教育320032考试在线课程

必修1毕业教育1周0000考查

第1学期开

必修0.5职业发展8008考查

设

第3学期开

必修0.5就业指导8008考查

设

必修1创新思维与创新方法124016考查

必修1大学生创业基础160016考查

小计4120/1210/124/124/124926456628

公人文素

共养选修选修劳动教育（在线课程）考查

基课选修15个

15

础科学素学分

选养选修选修考查

修课

课

小计

程15

专业群课

必修3电商概论4/134012052考试

程

专业群课

必修2统计基础3/13390039考试

程

专业专业群课

必修2管理原理3/13390039考试

（技程

专业基础课专业群课

必修3Excel在商务工作中的应用4/132824052考试

能）程程

专业群课

课程必修2经济法3/13390039考试

程

专业群课

必修3物流管理4/13448052考试

程

必修3国际贸易4/134012052考试

必修3ERP沙盘模拟经营4/132626052考试

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学期一二三四五六课时分配

课程课程学理论教学周数课内考核

1313131300整周备注

类别性质分授课实验合计方式

课程名称周课时或教学周数