专题1 选择题70题-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（人教版江西地区专版）

专题1选择题70题一、选择题1．（2023上·江西宜春·三年级统考期末）奏唱一遍国歌大约需要（

）。A．15秒 B．46秒 C．3分2．（2022上·江西宜春·三年级统考期末）下图中甲、乙两图形周长比较，结果是（

）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙3．（2022上·江西九江·三年级统考期末）100米短跑中，小红的成绩是13.1秒，小丽的成绩是12.9秒，（

）的成绩好。A．小红 B．小丽 C．无法比较4．（2022上·江西吉安·三年级校考期末）亮亮做一道减法题，把减数230错看成320，则得出的结果比正确的结果（

）。A．少90 B．多90 C．少3305．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）下面各题中，积末尾的0的个数最多的是（

）。A．125×8 B．480×5 C．200×76．（2023上·江西九江·三年级统考期末）下面图（

）的涂色部分可以用表示。A． B． C．7．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）你认为一分钟能完成下列哪件事，（

）。A．步行1千米 B．做完教室清洁 C．口算10道题8．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）在下列算式中，与199＋402结果相等的是（

）。A．200＋400－1 B．200＋400－1＋2 C．200＋400＋29．（2022上·江西吉安·三年级校考期末）下列算式中得数小于600的是（

）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋36010．（2023上·江西南昌·三年级统考期末）将一张边长为6厘米的正方形，剪成4个大小完全相同的小正方形，每个小正方形的周长是（

）。A．12厘米 B．15厘米 C．24厘米11．（2023上·江西宜春·三年级统考期末）下列图形中，（

）的黑色部分可以用表示。A．

B．

C．

12．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）在计算408×5的时候，其中“4×5”表示（）。A．5个4 B．5个40 C．5个40013．（2022上·江西吉安·三年级校考期末）1千克的铁与1000克的棉花相比（

）。A．铁重 B．棉花重 C．一样重14．（2022上·江西宜春·三年级统考期末）唱歌小组有36人，其中是男生，男生有（

）人。A．12人 B．16人 C．20人15．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）下边两个图形的周长相比，（

）。A．甲的周长长一些 B．乙的周长长一些 C．一样长16．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）下面各图形中，（

）是四边形。A． B． C．17．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）6□×4≈280，□里最大是（

）。A．8 B．9 C．618．（2022上·江西赣州·三年级统考期末）下列三组数中，（

）两个数相加得1000。A．536和364 B．649和341 C．792和20819．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）三（1）班有33人订了《数学文化故事》，有28人订了《智慧语文》，全班每人至少订了这两种课外读物中的一种，其中19人两种都订了，三《1》班有（

）人。A．61 B．42 C．5220．（2022上·江西吉安·三年级统考期末）一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（

）。A．8厘米 B．9厘米 C．10厘米21．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）实验小学联欢晚会从晚上6：30开始，到晚上8：30结束，这场晚会进行了（）。A．2小时 B．2小时30分 C．1小时30分22．（2023上·江西南昌·三年级统考期末）把一张长方形的纸对折2次，展开后每份是这张纸的（

）。A． B． C．23．（2022上·江西宜春·三年级统考期末）最小三位数和最大三位数的差是（

）。A．1 B．1099 C．89924．（2022上·江西吉安·三年级统考期末）小明在计算一道减法算式时，把减数十位上的9看成了6，结果得到的差是327，正确的差应该是（

）。A．324 B．357 C．29725．（2023上·江西南昌·三年级统考期末）三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务，其中参加午餐配餐的有25人，参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有（）人。A．22 B．25 C．3226．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）把一根电线平均分成5段，其中2段是这根电线的（

）。A． B． C．27．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）方方买了6本作业本共用了12元。如果她买9本作业本要用（

）元钱。A．18 B．16 C．5428．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（

）。A． B． C． D．29．（2022上·江西九江·三年级统考期末）125×8的积的末尾有（

）个0。A．1 B．2 C．330．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）在下图中，AB是中点，甲图和乙图的周长比较，（

）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长31．（2021-2022学年江西省上饶市广丰区人教版三年级上册期末考试数学试卷）下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（

）。A． B． C．32．（2022上·江西吉安·三年级统考期末）在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器（

）A．超重了 B．正好 C．不超重33．（2022上·江西宜春·三年级统考期末）用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（

）。A．16 B．14 C．1234．（2022上·江西九江·三年级统考期末）两根一样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成平行四边形。长方形的周长和平行四边形的周长比（

）。A．长方形周长长 B．平行四边形周长长 C．一样长35．（2023上·江西九江·三年级统考期末）每盒彩笔有12支，3盒一共有多少支？如图用小棒摆一摆，那么圈出的部分是（

）。A．10×3 B．2×3 C．10＋336．（2018-2019学年山东省济宁市金乡县人教版三年级上册数学期末考试数学试卷）用12个边长是1厘米的小正方形拼长方形，拼成的图形周长最短的是（

）。A．B．C．37．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）同学们参加“冬奥冰雪”体验活动，参加自由滑雪体验活动的有188人，参加冰壶活动的有270人，参加自由滑雪体验的比参加冰壶体验的少（

）人。A．72 B．82 C．9238．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）小红和小明上街购物，小红用了225元，小明用了279元，两人都剩下109元。（

）带的钱多一些。A．小红 B．小明 C．无法确定39．（2023上·江西九江·三年级统考期末）□96×5的积最接近2000，□里面的数字是（）A．3 B．4 C．540．（2022上·江西赣州·三年级统考期末）（

）个等于1．A．10 B．100 C．100041．（2022上·江西赣州·三年级统考期末）一位数乘三位数，得到的积（

）。A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数也可能是四位数42．（2023上·江西九江·三年级统考期末）下面问题中能用15×3这个算式解决的是（

）。A．三（1）班有男生15人，女生比男生多3人，女生有多少人？B．风筝一个15元，买3个需要多少元？C．哥哥今年15岁，是小东的3倍，小东今年多少岁？43．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）一节数学课10：55开始，经过40分钟结束，结束的时间是（

）。A．11：45 B．11：35 C．11：4044．（2022上·江西宜春·三年级统考期末）要使□65×4的积是四位数，□里最小填（

）。A．2 B．3 C．445．（2023上·江西九江·三年级统考期末）天猫商城某品牌蚕丝被大促销活动，满1000元优惠100元，买2件蚕丝被，需要付（

）元。A．442 B．900 C．98446．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样，他从一楼走到六楼用（

）秒。A．16 B．20 C．2447．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）下面的算式中，相同的符号代表相同的数字，★代表（

）。A．8 B．6 C．448．（2022上·江西吉安·三年级校考期末）三（1）班有36名同学，其中是女生，有多少名女生？下面的算式中能解决这个问题的是（

）。A．36÷4×9 B．36÷9×4 C．36÷4÷949．（2023上·江西南昌·三年级统考期末）一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（）A．1千克 B．100千克 C．1吨50．（2022上·江西吉安·三年级统考期末）在一个大正方形中的四个角上分别剪去1个相同的小正方形，周长（

）。A．变长了 B．变短了 C．不变51．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）百果园上周卖出230千克水果，本周卖出370千克，下周再卖出（

）正好是1吨。A．400克 B．600千克 C．400千克52．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）下面各图中，周长最长的是（

），周长相等的是（

）和（

）。A．①，②，③ B．②，①，③ C．③，①，②53．（2022上·江西鹰潭·三年级统考期末）妈妈要买下面三种商品，估一估，妈妈带（

）钱比较合适。A．700元 B．800元 C．900元54．（2023上·江西九江·三年级统考期末）下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A．B．C．55．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）下面说法中，正确的是（

）。①大于②轩轩早餐吃了7千克的食物③分针走一圈就是1小时④两个城市之间的距离用千米作单位A．①② B．②③ C．③④ D．①④56．（2022上·江西吉安·三年级统考期末）1秒可以（

）。A．读一篇文章 B．写一个字 C．跑100米57．（2023上·江西宜春·三年级统考期末）一本故事书130页，小文打算三天看完，第一天看了40页，第二天看了50页。第三天要从第（

）页看起。A．51 B．91 C．4058．（2022上·江西上饶·三年级统考期末）一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，这套衣服要（）元。A．188 B．408 C．48659．（2023上·江西宜春·三年级统考期末）小明跑100米用了12秒，小亮跑100米用了13秒，小刚跑100米用了14秒，谁跑得最快？（

）。A．小明 B．小刚 C．小亮60．（2022上·江西九江·三年级统考期末）时针走2大格，经过的时间是（

）。A．2分 B．10分 C．2小时61．（2023上·江西宜春·三年级统考期末）如下图所示,甲的周长和乙的周长相比,甲()乙．A．> B．< C．=62．（2023上·江西南昌·三年级统考期末）幼儿园从下午到下午开展游戏活动，活动时间是（

）分钟。A．50 B．30 C．6063．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）1分钟最可能做完的事情是（

）。A．上一节数学课 B．打一场球赛 C．做10道口算题 D．看一场电影64．（2022上·江西吉安·三年级校考期末）一个月饼，小明吃了，小冬吃了，小文吃了，吃得最少的是（

）。A．小明 B．小冬 C．小文65．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）两个数的积与这两个数的和相比，（

）。A．积一定大 B．和一定大 C．一样大 D．无法确定66．（2022上·江西九江·三年级统考期末）要使345×□的积是三位数，□最大填（

）。A．2 B．3 C．467．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）一名同学的体重是25千克，（

）名这样重的同学一共重1吨。A．20 B．40 C．50 D．8068．（2022上·江西赣州·三年级统考期末）用一根8分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（

）分米。A．8 B．16 C．3269．（2023上·江西吉安·三年级统考期末）如果一个数是25的4倍，那么这个数是（

）的5倍。A．8 B．15 C．20 D．10070．（2022上·江西赣州·三年级统考期末）不是长方形周长计算方法的是（

）。A．长×2+宽×2

B．（长+宽）×2

C．长×宽参考答案1．C【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量奏唱一遍国歌需要的时间用“分”作单位。【详解】奏唱一遍国歌大约需要3分。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2．B【分析】根据周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】由分析得：甲和乙的周长相等。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。3．B【分析】在短跑比赛中，跑的路程相同，所以用时短的更快，即是成绩越好，据此解答。【详解】13.1＞12.9，小丽跑得更快，所以她的成绩好。故答案为：B【点睛】本题考查学生对速度快慢的理解以及小数的大小比较。4．A【分析】把减数230错看成320，减数多了320－230＝90，而被减数不变，则得出的结果比正确的结果少90。【详解】320－230＝90得出的结果比正确的结果少90。故答案为：A【点睛】减法中，被减数不变，减数增加几，差就减少几。5．A【分析】根据三位数乘一位数的计算法计算出每个选项中算式的积，然后再选择即可。【详解】A．125×8＝1000，积的末尾有3个0；B．480×5＝2400，积的末尾有2个0；C．200×7＝1400，积的末尾有2个0；故答案为：A【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。6．C【分析】表示将整体平均分成3份，取其中的1份，据此选择即可。【详解】A．由图可知，涂色部分可以用表示；B．由图可知，圆中分成的3份并不是平均分的，涂色部分不能表示；C．由图可知，长方形被平均分成了3份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为。【点睛】此题主要考查分数的认识和意义。7．C【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知步行1千米大约需要10分钟，做完教室清洁大约需要15分钟，口算10道题大约需要1分钟，据此解答。【详解】A．步行1千米需要的时间要比一分钟多；B．做完教室清洁需要的时间要比一分钟多；C．口算10道题大约需要一分钟；故答案为：C。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。8．B【分析】先计算出199＋402的和，以及每个选项中的算式的结果，然后再选择即可，199＋402＝601。【详解】A．200＋400－1＝600－1＝599；B．200＋400－1＋2＝600－1＋2＝599＋2＝601；C．200＋400＋2＝600＋2＝602；故答案为：B【点睛】此题考查的是三位数与三位数的加法计算，以及整数的加、减法混合运算，应熟练掌握。9．A【解析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．492＋87＝579＜600

B．918－285＝633＞600

C．285＋360＝645＞600故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。10．A【分析】把一张正方形纸剪成4个大小完全相同的小正方形，每个小正方形的边长等于原来正方形边长的一半，即（6÷2）厘米。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】6÷2×4＝3×4＝12（厘米）每个小正方形的周长是12厘米。故答案为：A【点睛】本题考查正方形周长公式的应用，熟记公式，关键是求出小正方形的边长。11．C【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将一个整体平均分成3份，其中1份占这个整体的。【详解】A．图形被分成3份，但不是被平均分成3份，其中1份不是；B．图形被分成3份，但不是被平均分成3份，其中1份不是；C．图形被平均分成3份，其中1份是；故答案为：C【点睛】此题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意“平均分”。12．C【分析】计算408×5，4在百位上，表示4个百，5在个位上，表示5个一，4乘5表示4个百乘5个一，即400×5，也就是5个400；据此解答。【详解】在计算408×5的时候，其中“4×5”表示5个400。故答案为：C【点睛】明确4在的数位，以及表示的意义，是解答本题的关键。13．C【分析】千克和克之间的进率是1000，则1千克＝1000克，据此比较大小。【详解】因为1千克＝1000克，所以铁和棉花的重量相等。故答案为：C【点睛】本题考查质量单位的换算，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。14．B【分析】将唱歌小组总人数分成9份，男生占4份，用总人数÷9求出一份表示的人数，再乘4即可。【详解】36÷9×4＝4×4＝16（人）故答案为：B【点睛】求出1份表示的人数是解题的关键。15．C【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，依此选择。【详解】通过平移可知，这两个图形的周长一样长；故答案为：C【点睛】此题考查的是周长的比较，应熟练掌握通过平移的方法计算图形的周长。16．C【分析】由四条线段围成的封闭图形是四边形，依此选择。【详解】A．不是四边形；B．不是四边形，而是长方体；C．是四边形；故答案为：C【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。17．B【分析】两位数乘一位数的估算，应将两位数估成整十数再进行计算，依此选择即可。【详解】70×4＝280，即6□应接近70，即6□×4≈280，□里最大是9。故答案为：B【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。18．C【分析】根据整数加法的计算方法，分别求出各选项中两个数的和，再和1000比较解答。【详解】A．536＋364＝900B．649＋341＝990C．792＋208＝1000故答案为：C【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。19．B【分析】订《数学文化故事》的人数＋订《智慧语文》的人数－两种都订的人数＝三《1》班的总人数，依此列式并计算。【详解】33＋28－19＝61－19＝42（人）即三《1》班有42人。故答案为：B【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。20．B【分析】根据题意知长方形的周长等于正方形的周长，根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，求出周长，再除以4，就是正方形的周长，据此解答。【详解】（10＋8）×2÷4＝18×2÷4＝36÷4＝9（厘米）【点睛】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握情况。21．A【详解】略22．B【分析】“对折”1次表示把一个整体平均分成2份，“对折”2次表示把一个整体平均分成4份。把一个整体平均分成几份，每份占这个整体的几分之一。根据分数的意义，即可解答。【详解】由分析可知，“对折”2次表示把这张长方形纸平均分成4份，展开后每份是这张纸的。选项B符合题意。故答案为：B【点睛】本题考查学生对分数意义的掌握。解决此题的关键是理解“对折”的意义。23．C【分析】根据题意，最小三位数是100，最大三位数是999，它们的差是：999－100＝899；据此解题即可。【详解】999－100＝899所以，最小三位数和最大三位数的差是899。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。24．C【分析】根据题意，把减数十位上的9看成了6，也就是减数少减了30，用差减去少减的30，就是正确的差，据此解答。【详解】小明在计算一道减法算式时，把减数十位上的9看成了6，结果得到的差是327，正确的差应该是（297）。故答案为：C【点睛】解决此类问题的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差；如果减数减小，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差。25．A【分析】由题意，用25＋29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍，再减两样都参加的总人数，即可解决问题。【详解】25＋29－32＝54－32＝22（人）故答案为：A【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。26．C【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总段数，分子表示取其中的段数，依此选择。【详解】根据分析可知，把一根电线平均分成5段，其中2段是这根电线的。故答案为：C【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。27．A【分析】先计算出一本作业本的价钱，再乘9即等于9本作业本的价钱。【详解】12÷6×9＝2×9＝18（元）故答案为：A【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。28．B【分析】一根绳子对折，绳子的长度变为初始长度的一半，相当于原绳子平均分为2份，再次对折则相当于把绳子平均分为4份，长度为一份的长，以此作答。【详解】根据分析把一根绳子对折以后再对折，则长度为原长度的。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是理解对折得到长度为原长度的一半。29．C【分析】一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此列竖式计算出125×8的结果，据此解答。【详解】125×8＝1000故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。30．C【分析】观察上图可知，中间的曲线段是甲、乙两图的公共边，AB是中点，所以甲、乙两个图形相邻的两条边分别相等，甲、乙两图相对的两条边是长方形的宽，也相等，所以甲图和乙图的周长相等，据此即可解答。【详解】根据分析可知，上图中，甲图和乙图的周长相等。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。31．C【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，假设每个小正方形的边长都是1厘米；A．通过平移可知，此图形的周长等于边长为2厘米的小正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，依此计算。B．长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算；C．此图形的周长＝每个小正方形的周长×3，依此计算并比较每个图形的周长即可。【详解】A．2×4＝8（厘米）；B．（3＋1）×2＝4×2＝8（厘米）；C．1×4×3＝4×3＝12（厘米）；12厘米＞8厘米＝8厘米故答案为：C【点睛】此题考查的是长方形和正方形的周长的计算，以及通过平移的方法计算图形的周长，应熟练掌握。32．C【分析】每台机器重600千克，3台就是3个600千克，用乘法计算，算出后除以进率1000化成吨，再与2吨比较。【详解】600×3＝1800（千克），1800千克＝1.8吨，1.8吨＜2吨，不超重；故选C。【点睛】本题是考查乘法计算的应用、质量的单位换算、名数的大小比较等。名数的大小比较要先统一单位再根据数的大小比较方法进行比较。33．C【分析】用2个正方形拼成一个长方形，则长方形的长等于2个正方形的边长和，即2×2＝4厘米。长方形的宽等于正方形的边长，即2厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2×2＋2）×2＝（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）则长方形的周长是12厘米。故答案为：C。【点睛】本题关键是明确长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。34．C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，长方形和平行四边形均是封闭的平面图形，而两根铁丝一样长，所以长方形和平行四边形的周长相等，据此解答。【详解】根据分析，长方形的周长和平行四边形的周长相等。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是理解周长的含义。35．A【分析】根据题意可知，每盒彩笔的支数×盒数＝彩笔的总支数，两位数乘一位数，先用两位数个位上的数与一位数相乘，表示的是几与几相乘；再用两位数十位上的数与一位数相乘，表示的是几十与几相乘，然后将两次乘得的积相加，依此选择。【详解】计算3盒一共有多少支，列式为：12×3，计算12×3时，“1”在12的十位上，即圈出的部分是10×3。故答案为：A【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。36．B【详解】A．周长是6×2＋2×2＝16（厘米）B.周长是4×2＋3×2＝14（厘米）C.周长是12×2＋1×2＝26（厘米）故答案为：B37．B【分析】根据题意可知，用参加冰壶活动的人数减参加自由滑雪体验活动的人数即可，依此计算并选择。【详解】270－188＝82（人）即参加自由滑雪体验的比参加冰壶体验的少82人。故答案为：B【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。38．B【分析】用剩下的钱加用了的钱，求出原来带的钱，再比较即可。【详解】225＋109＜279＋109小明带的钱多。故答案为：B【点睛】也可运用推理的方法：剩下的钱一样多，用去的钱多说明带的钱多。39．A【分析】根据题意，用代入法比较简单解决此类问题。把各个选项中的答案代入到□96×5，分别求出各自的积，再与2000比较大小。【详解】A、把3代入□96×5可得：396×5＝1980；B、把4代入□96×5可得：496×5＝2480；C、把5代入□96×5可得：596×5＝2980；1980＜2000＜2480＜2980；所以，□里面填3时，□96×5的积最接近2000故答案为：A40．B【解析】略41．C【分析】最小的一位数乘最小的三位数，乘积最小。最大的一位数乘最大的三位数，乘积最大。进而判断一位数乘三位数的乘积的位数。【详解】1×100＝1009×999＝8991则一位数乘三位数，得到的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积，再进行解答。42．B【分析】比一个数多多少的问题，一般用加法解决；计算商品的总价用单价×数量解答，求一倍数用除法解决，据此解答。【详解】A.女生比男生多3人，女生有15＋3＝18（人），不合题目要求；B．买3个需要15×3＝45（元），符合题意。C．哥哥是小东的3倍，所以小东今年岁数为：15÷3＝5（岁），不合题目要求故答案为：B【点睛】本题考查乘法的意义和倍的应用，应根据题目意思灵活选择。43．B【分析】根据题意可知，用数学课开始的时间加40分钟即可，依此计算并选择。【详解】10时55分＋40分钟＝11时35分故答案为：B【点睛】熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。44．A【分析】165×4＝660，265×4＝1060，则要使□65×4的积是四位数，□里的数应大于等于2。【详解】由分析得：要使□65×4的积是四位数，□里最小填2。故答案为：A【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，采用赋值法解答更简便。45．C【分析】用每件蚕丝被的价钱542元乘买的数量2件算出总价，根据促销活动若满了1000元，再减去100元即可。【详解】542×2＝1084（元）1084－100＝984（元）买2件蚕丝被，需要付984元。故答案为：C【点睛】此题主要考查三位数乘一位数的实际运用。46．B【分析】小明从一楼走到三楼用了8秒是指走了（3－1）个楼层用了8秒，由此求出走一个楼层所用的时间，再由他从一楼走到六楼知道是走了（5－1）个楼层间隔，进而求出答案，据此解答。【详解】小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样，他从一楼走到六楼用（20）秒。故答案为：B【点睛】求出走一个楼层所用的时间是本题的关键，另外注意楼层数＝楼层数－1。47．C【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。依此推算出★代表的数即可。【详解】7×4＝28；即△代表8；4×8＝32；32＋2＝34；4×4＝16；16＋3＝19，487×4＝1948；即★代表4；故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。48．B【分析】将这些同学的人数看作一个整体，将其平均分成9份，其中1份占这些同学的，是（36÷9）名。4份占这些同学的，是（36÷9×4）名。【详解】36÷9×4＝4×4＝16（名）有16名女生。故答案为：B【点睛】本题考查除法求一个数是几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少，再乘分子，求出几份是多少。49．A【分析】根据题意可知，将三样东西的质量相加即可解答，将克化成千克，除以进率1000，据此解答。【详解】80+500+420=580+420=1000（克）=1（千克）。故答案为：A。50．C【分析】封闭图形一周的长度就是周长，根据题意，在一个大正方形中的四个角上分别剪去1个相同的小正方形之后，经过平移，发现它的周长依旧是之前的周长，据此解答。【详解】在一个大正方形中的四个角上分别剪去1个相同的小正方形，周长（不变）。故答案为：C【点睛】熟知周长的概念并灵活运用是解答本题的关键。51．C【分析】1吨是1000千克，减去上周卖出230千克和本周卖出的370千克，即为下周应该卖出的质量。【详解】（千克）故答案选：C【点睛】本题实质上考查的是吨和千克之间的单位换算，1吨＝1000千克，大单位化小单位乘进率。52．B【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，此题可通过平移的方法对三个图形的周长进行比较，然后再选择即可。【详解】通过平移可知，①和③的周长相等，都等于长为8厘米，宽为6厘米的长方形的周长，②的周长最长，如下图所示：故答案为：B【点睛】此题考查的是利用平移的方法比较图形的周长的大小，应熟练掌握。53．C【分析】将三种商品的价钱相加，求出花费的总钱数。根据整数加法估算方法，将417估成420，185估成190，268估成270，再进行计算。【详解】417＋185＋268≈420＋190＋270＝880（元）880≈900则妈妈带900元钱比较合适。故答案为：C。【点睛】本题考查整数加法估算方法，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。而解决问题时应根据题意将加数估成合适的数，再进一步解答。54．C【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是8厘米；10＞8故答案为：C55．C【分析】①同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小；②根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量轩轩早餐所吃食物的质量用“克”作单位；③时钟分为12个大格，每个大格中又分为5个小格，分针每走5分就走一个大格，所以分针走一圈走了12个大格，就是5×12＝60（分），60分＝1小时；④常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，测量两个城市之间的距离通常用“千米”作单位；据此解答。【详解】①因为7＞6，所以＜，故原题说法错误；②因为轩轩早餐吃了7千克的食物，不符合实际，所以说法错误；③分针走一圈走了12个大格，就是5×12＝60（分），60分＝1小时，所以原题说法正确；④两个城市之间的距离用千米作单位；此说法正确；所以上面说法中，正确的是③④。故答案为：C【点睛】此题属于综合题型，要求掌握分数大小的比较方法，理解钟面上每格表示的时间，以及根据情景选择合适的计量单位。56．B【分析】根据生活经验，对时间单位和数据的大小认识，可知计量读一篇文章用“小时”做单位；可知计量写一个字用“秒”做单位；计量跑100米用“秒”做单位的数字为10几秒，据此得解。【详解】据分析可得：1秒可以写一个字。故正确答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。57．B【分析】先把前两天看的页数相加，求出已经看了多少页，再用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起。【详解】40＋50＋1＝90＋1＝91（页）第三天要从第91页看起。故答案为：B【点睛】求出已经看的页数，要继续看的页数是看完的页数加1。58．C【分析】用一件上衣的价钱减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，就是一条裤子的钱数，再加上一件上衣的钱数，就是这套衣服一共要花的钱数。【详解】298－110＋298＝188＋298＝486（元）这套衣服要486元。故答案为：C【点睛】本题主要