2023-2024学年河南省南阳市社旗县数学三下期末综合测试试题含解析

2023-2024学年河南省南阳市社旗县数学三下期末综合测试试题一、填空题。（20分）1．一幢大楼有21层，每层有24户，一共有（______）户。2．回答小东所走的路线。小东从家出发向（______）走到竹林；再向（______）走到小桥；再向（______）走到桃园：再向（______）走到学校。3．把下面每一组算合合并为一个综合算式．①25＋15＝4040÷8＝5综合算式：________②24×4＝96180－96＝84综合算式：________4．2□×42，当□里填________时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填________．5．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。6．明明家平均每个月交69元电话费，一年要交（____）元．7．907÷9的商的最高位是（________）位；50×80的积的末尾有（________）个零。8．小红面向南时，左面是____面，右面是____面。面向西南时，身后是____方向。9．8平方分米=（________）平方厘米2300平方分米=（________）平方米9平方千米=（________）公顷60000平方厘米=（________）平方米10．310+510表示（____）个110加上（____）个1二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（）兴趣小组。A．体育 B．美术 C．舞蹈12．下面年份中不是闰年的年份是（）。A．1840 B．1600 C．201513．下面的各算式中，（）的商中间有0。A． B． C．14．阅览室有5个书架，每个书架从上到下共有4层．现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？列式正确的是（

）．A．600÷5×4 B．600÷4×5 C．600÷5÷415．把一个班的同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班人数的（）。A．人 B． C．无法确定三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的．_____（判断对错）17．东东面向北站着，他向后转，这时他面向西站着。（______）18．320÷（4×2）与320÷4×2的结果相等。（______）19．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）20．29×11的积大约是300。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数。21×40＝13×40＝30×16＝25×40＝720÷8＝303÷3＝90÷3＝＋＝－＝＋＝＋＝1－＝22．用竖式计算。（带*的要验算）6.3＋2.7＝40×55＝35×36＝*38×18＝38×25＝35×12＝64×70＝*43×27＝59×64＝24×37＝80×52＝*34×56＝五、作图题。（8分）23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三（1）班一共有42名同学，老师将全班同学先分成人数相等的3个大组，再把每个大组分成人数相等的2个小组。每个小组有多少名同学？25．冬冬家到学校相距728米，今天他上学走了8分钟，他每分钟大约走多少米？26．第一小学中年级和高年级参加校本课程统计表年级人数项目美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245（1）中年级参加美术活动和电脑活动的一共有人．（2）高年级参加科技活动的人数比美术活动的多人．（3）中年级和高年级参加电脑活动的一共有人．（4）中年级和高年级参加课程的人最多，参加课程的最少．（5）你还能提出什么问题？试着提出并回答．27．光明小区有864户居民，每层有6户，每栋有8层，这个小区有多少栋楼房？28．下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：（1）根据统计图填表时间2时8时14时20时气温（度）（2）这一天的最高气温是________度，最低气温是________度，平均气温大约________度．29．（1）在下图中，把通过平移能和图形A重合的图形涂上颜色。（2）上题中图形A长4cm，宽2cm，计算出图形A的周长和面积。

参考答案一、填空题。（20分）1、504【分析】用大楼的层数乘上每层的户数。列式计算出大楼的总户数。【详解】21×24＝504（户）一共有504户。故答案为：504【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际运用，计算过程要认真仔细。2、东南东东北西北【分析】根据地图上的辨别方法，上北下南左西右东，再根据题目中给的信息，即可解答。【详解】从小东家往东南方向走是竹林，再往东走是小桥，再往东北方向走是桃园；接着往西北方向走是学校。故答案为：东南；东；东北；西北【点睛】本题主要考查用方向描述路线图，熟悉地图上的方向规定是关键。3、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括号；②先算乘法，再用180减去乘积，由此列出综合算式即可．【详解】①综合算式是（25+15）÷8=5；②综合算式是180-24×4=1．故答案为①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．4、0、1、2、34、5、6、7、8、1【解析】根据题意，用最小的四位数1000除以42，求得商和余数，只要2□小于或等于商，所得的积是三位数，2□大于商，所得的积是四位数，据此解答．【详解】1000÷42＝23…34，2□≤23，那么□里面可以填0、1、2、3，这时这个算式的积是三位数；2□＞23，那么□里面可以填4、5、6、7、8、1这个算式的积是四位数．故答案为0、1、2、3；4、5、6、7、8、1．5、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。故答案为：16平方分米。6、828【解析】略7、百3【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数，商的最高位是百位。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此计算出50×80的积，再进行解答。【详解】907÷9中，被除数最高位上的数9等于除数9，则907÷9的商是三位数，商的最高位是百位。50×80＝4000，则积的末尾有3个零。故答案为：百；3。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数和因数末尾有0的乘法的计算方法。三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。8、东西东北【分析】面向南时，后面是北，那么左面是东，右面是西，面向西南时，因为西南和东北相对，所以身后是东北方向。可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】小红面向南时，左面是东面，右面是西面。面向西南时，身后是东北方向。故答案为东，西，东北。【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。9、800239001【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．【详解】把8平方分米换算成平方厘米数，乘进率100；把2300平方分米换算成平方米，除以进率100；把9平方千米换算成公顷数，乘进率100；把10000平方厘米换算成平方米数，除以进率10000即可解答．故答案为800；23；900；1．10、358十分之八【解析】若干个分数的和，就等于这个分数×个数。3×110+5×110二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同），小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，再根据小亮不喜欢跳舞，可知小亮不在舞蹈小组，在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组，由此解答。【详解】由分析可知：小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，小亮不喜欢跳舞，可知小亮在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组；故答案为：C【点睛】本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小青参加的小组，再进行推理。12、C【解析】略13、C【分析】要使商的中间有0，商必须是三位数，被除数的最高位百位数字必须大于除数的数字，要使中间有0，被除数的百位数字能被除数整除，而且十位数字要小于除数，据此判断。【详解】A．，百位数字1小于除数2，商是2位数，不合适。B．，十位数字大于除数，中间不能商0，不合适。C．，百位数字6能被除数3整除，十位数字1小于3可以商0，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的试商，掌握分析中的方法是解题的关键。14、C【详解】用图书总数除以书架的个数求出每个书架上的图书数，用每个书架上的图书数除以每个书架的层数即可求出平均每个书架每层放的本数．此题还可以列式：600÷（5×4）．15、B【分析】根据题意可知，全班的总人数为单位“1”，将其平均分成4份，则其中的一份用表示，据此解答即可。【详解】把1个班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班总人数的；故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，多个物体作单位“1”时，一定要看清分成的总份数和所取的份数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】试题分析：把4米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．解：把4米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的，说法正确．故答案为√．【点评】本题是考查分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，分母表示分成的份数，分子表示要表示的份数．17、×【分析】根据方向的对称性，东东面向北站着，前方就是北方，后方就是南方，他向后转后就面向南方，据此即可解答。【详解】根据分析，东东面向北站着，他向后转后就面向南方，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查方向的辨别，关键是注意他向后面对的方向。18、×【分析】根据整数的四则运算：：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）与320÷4×2的结果不相等。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。19、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、840；520；480；1000；90；101；30；1；；；；【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】21×40＝84013×40＝52030×16＝48025×40＝1000720÷8＝90303÷3＝10190÷3＝30＋＝1－＝＋＝＋＝1－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22、9；2200；1260；684950；420；4480；11613776；888；4160；1904【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算一遍，看两次乘得的积是否一致。【详解】6.3＋2.7＝940×55＝220035×36＝1260*38×18＝684验算：38×25＝95035×12＝42064×70＝4480*43×27＝1161验算：59×64＝377624×37＝88880×52＝4160*34×56＝1904验算：【点睛】此题主要考查小数加法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、作图题。（8分）23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、7名【分析】把42名同学平均分成3个大组，则每个大组有42÷3名同学。把每个大组平均分成2个小组，则每个小组有42÷3÷2名同学。【详解】42÷3÷2＝14÷2＝7（名）答：每个小组有7名同学。【点睛】本题也可以先求出共分成多少个小组，再求出每个小组有多少名同学。25、90米【分析】根据路程÷时间＝速度，用冬冬家到学校的路程除以他上学走的时间，求出他每分钟大约走多少米即可。【详解】728÷8≈720÷8＝90（米）答：他每分钟大约走90米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及估算的方法，要熟练掌握。26、（1）90；（2）27；（3）82；（4）电脑，美术．【解析】试题分析：（1）把中年级参加美术活动和电脑活动的人数相加即可；（2）用高年级参加科技活动的人数减去参加美术活动的人数即可；（3）把中年级和高年级参加电脑活动的人数相加即可；（4）把中年级和高年级参加各类活动的人数相加，再比较即可；（5）中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人？把中年级参加美术活动和书法活动的人数相加即可．解：（1）40+50=90（人），答：中年级参加美术活动和电脑活动的一共有90人；（2）45﹣18=27（人），答：高年级参加科技活动的人数比美术活动的多27人；（3）50+32=82（人），答：中年级和高年级参加电脑活动的一共有82人；（4）40+18=58（人），22+40=62（人），50+32=82（人），25+45=70（人），58＜62＜70＜82，所以中年级和高年级参加电脑课程的人最多，参加美术课程的最少