小学体育与健康课程 小学接力跑教案

小学体育与健康课程

小学接力,

水平段：水平三

年级：五年级

上课教师：涂力

水平三：《下压式接力跑》教学设计

一、指导思想

本节课以《体育课程标准》为依据，以深化体育教学改革、

全面推进素质教育为指导。树立健康第一的指导思想，立足于面

向全体学生，落实因材施教，是每个学生学有所得、学有所获。

教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位，运用激励的

语言和多样的教学方式，调动学生学习的积极性，努力形成一种

明主、和谐的师生关系和探究、合作、竞争的学习氛围；充分发

挥教师评价的激励和诊断功能，使每一位学生都能体验成功的喜

悦，促进学生全面和谐发展，培养学生的自信心和实践能力。使

学生带着浓厚的兴趣和怡悦的心情，积极主动地完成本课学习目

标。

二、教材分析

本次课的内容是水平三跳跃单元的第一课时接力跑内容，学

习接力跑的第一课时，重点掌握正确接棒方式，技术及时机的把

握。

三、学情分析：

小学五年级学生具有活泼好动和想象力丰富的身心特点，正处在

身心发展的关键阶段，本课以独特的活动器材助跑起点纸贴以及

到大垫子上的红黄蓝三条线为目标来激发学生的学习兴趣，遵循

学生的发展规律，利用踏板纸贴和小垫子的巧妙运用来解决本课

的重难点问题。通过个人练习、小组合作学习互评等组织形式，

充分调动学生的积极性，循序渐进的实现本课的教学目标。

四、教学目标

1、通过本次课的教学增强学生对接力跑的兴趣，提高学生对接力跑

技术动作的认识。

2、培养学生的自主学习能力，70%以上的学生能正确掌握正确的

接力跑的动作要领，提高学生跳跃高度。远度的能力和运动技能

水平，发展跳跃运动能力。

3、通过接力跑练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养勇敢果

断的意志品质。

五、教学重难点

1、教学重点：掌握正确接棒方式

2、教学难点：技术及时机的把握

六、教法与学法：

教法：

1、启发式教法：根据教学目标和学生知识水平现状而采用诱导

办法引导学生积极参与学习和活动。

2、讲解示范法：通过讲解结合动作示范，达到提高学生对所学

动作的理解程度。

3、分层教学法：通过设置几种分层次的练习方法，达到各种水

平的学生都能进步的目的。

学法：

1、观察法：通过学习卡上的动作与和观察老师的动作，加强对

所学动作的理解。

2、练习法：通过参与本课的练习达到逐步掌握脚内侧传球动作。

3、探究合作法：通过和同学的探究、配合练习、游戏比赛，学

会在活动中运用所学动作。

七、安全措施

1、通过课前实验，了解学生的基本情况，设置合理的距离；同

时对于学习有困难的学生，降低练习难度。

2、在学练过程中，组织学生有序练习，保持合理的距离，确保

安全。

八、教学过程（下附教案）

五年级《接力跑》教案

日期课次年级/班级5年级

2018年4

第一次课50人

月学生人数

课的下压式接力跑——急速赛车市传接棒的基本技术与跑的方法

内容点

难传、接棒的时机

点

教1、通过本次课的教学增强学生对激励跑的兴趣，提高学生对接力跑技术动作的认识。

学2、培养学生的自主学习能力，70%以上的学生能正确掌握正确的下压式激励跑的动作要领，提高学生跑

目能力。

标3、通过接力跑的练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养勇敢顽强的意志品质.

教

时运动负荷

学

教学内容教师活动学生活动教学组织形式步骤与要求

流次时强

问

程数间度

1、集合上课1、提前到场，准备场地1、整队组织：

2、检查服装器材，排出干扰及安全2、师生问好ttttt

3、师生问好隐患。3、听取本课ttttt

4、宣布课的内容2、集合整队，检查人数，安排tft1t

课5、回顾上一节课师生问好；ttttt

堂2

2的内容一

常3、宣布课的内容，提出ttttt

分

分

规1

目标和要求；钟

次小

4、检查着装，安排见习

生。t

5、带领学生回顾上一节要求：快、静、齐

课的内容

一、慢跑运动1、组织学生绕足球场进1、进行慢跑

二、热身操行慢跑•热身活动

1、头部运动

2、带领学生进行徒手操2、跟着老师1、组织：'

2、扩胸振臂运动

3、体转运动一起进行徒

准

4、体侧运动手操要求：整齐、安静

备6

5、腹背运动6、

部

分弓步压腿运动

分

钟2、ttttt

7、手腕踝关节运

ttttt

动

t1Mt

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♦

要求：认真跟老师进行徒手

操

一、游戏：打手、组织学生进行游戏。、认真听取组织：ittf匕次

11tl5

背2,交换进行游戏规则

tt♦t♦

游戏方法：两位2、按要求进2分

♦♦ttt

同学把手掌互相行游戏口

tttt't

叠在一起，手掌3、在这一过程中教师导

在下的翻起打另入本次课的内容下压式小

一位同学的手背交接棒

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基

1

二、下压式交接1、进行下压式交接棒的至

棒的学习示范组织：ttf1t2

2、讲解动作要领1、认真听讲♦t♦♦t

ttttt

本3、带领学生进行学习配合老师进2分

ttttt

184、原地手型的练习行练习中

ttttt

5、两人一组原地击掌练等

分习♦

钟6、同学互助纠正手型

部7、两人一组原地交接棒

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的练习tft

8、两人一组相距五米进tt多

t-----------t

行交接棒练习

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分

♦

一、情景导入。

1、急速赛车1、积极的开

每个小组给自己动脑筋给自

的小队取一个响1、组织学生给自己的小己的小队取

亮的名字，比如队取一个响亮的名字一个名字次

灵魂战车、f）战2、组织学生进行赛跑2、积极的进

车。赛车没油之行赛跑

CJ

后是不是要进入

自己的加油区，

在自己的加油区-------►

用时最短的是不

t

是就能节省更多

的时间。接下来

5我们就来看一看

分哪一个车队能获

钟得本次比赛的胜

利1次5分

2次