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文档简介

第2课时酶的特性

学有目标——课标要求必明记在平时——核心语句必背

1.酶具有高效性、专一性和作用条件的温和性

1.阐明酶的高效性、专一性和作用条2.酶具有高效性的原因:与无机催化剂相比,酶降

件较温和低活化能的作用更显著

2.通过相关的实验和探究,尝试控制3.过酸、过碱或温度过高都会使酶因空间结构遭到

自变量、观察和检测因变量,设置对破坏而永久失活

照组和重复组4.在一定的低温下,酶的活性被抑制,但空间结构

稳定,在适宜温度下其活性可恢复

【主干知识梳理】

一'酶的特性

1.酶具有高效性

(1)含义:酶的催化效率是无机催化剂的一〜W3倍。

(2)意义:使细胞代谢快速进行。

2.酶具有专一性

(1)含义:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

(2)意义:使细胞代谢能够有条不紊地进行。

3.酶的作用条件较温和

(1)酶活性:酶催化特定化学反应的能力称为酶活性。可用在一定条件下酶所催化某一

化学反应的速率表示。

(2)酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。过酸、过碱或温度过高,

都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。低温只能使酶的活性隆低,但酶的空间结构

稳定,在适宜的温度下酶的活性会升高。

(3)曲线分析

①P点:最适温度;Q点:最适pH。

②偏离P点或Q点:酶的活性隆低。

③过酸、过碱或温度过高:酶失活。

二、细胞代谢有序进行的原因

1.原因:细胞中的各类化学反应之所以能有序进行,还与酶在细胞中的分布有关。

2.实例:植物叶肉细胞中,与光合作用有关的酶分布在叶绿体内,与呼吸作用有关的

酶分布在细胞质基质和线粒体内,这样,光合作用与呼吸作用在细胞内不同的区室同时进

行,就可以互不干扰了。

【教材微点发掘】

1.阅读教材第84页,说出酶制剂适于在低温(0〜4°C)下保存的原因:

答案:在0°C左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性

可以升高

2.阅读教材第85页《科学•技术•社会》,结合下列材料,完成有关问题。

多酶片是一种复方制剂,它主要是由肢酶、胃蛋白酶复合而成的一种药物,其说明书的

部分内容如下。

[性状]本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片,内层为胰酶,外层为胃蛋白酶。

[适应症]用于消化不良、食欲缺乏。

[用法用量]口服。一次2〜3片,一日3次。

[注意事项]本品在酸性条件下易破坏,故服用时切勿嚼碎。

(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,具有等

特性。由于胰酶和胃蛋白酶,故可以加工成多酶片保存,

方便患者使用。服用多酶片时不能嚼碎的原因是

(2)多酶片被肠溶衣与糖衣双层包被,外层包被应为(填“肠溶衣”或“糖

衣”)o糖衣以糖浆为主要包衣材料,有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用;

肠溶衣为一层特殊包裹物质,能很好保护胰酶不会在胃部被破坏的原因是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

答案:(1)高效性、专一性、作用条件温和在常温下分子结构比较稳定胰酶会在胃

部的酸性环境中变性失活,且会被胃蛋白酶催化水解(2)糖衣胃液不能水解破坏肠溶衣

新知探究(一)酶的高效性和专一性

【探究•深化】

[情境质疑]

1.验证酶的高效性

在比较肝脏研磨液(过氧化氢酶)和FeCb对过氧化氢的催化效

率实验中(如图),试管甲产生的气泡比试管乙多,说明与无机催化剂

相比,酶的催化作用具有高效性。

2.验证酶的专一性

(1)实验验证:淀粉和蔗糖不是还原糖,但淀粉水解后会生成麦

芽糖,蔗糖水解后会产生葡萄糖和果糖,麦芽糖、葡萄糖、果糖都是还原糖。下表为比较新

鲜唾液(唾液淀粉酶)对淀粉和蔗糖的催化作用实验,请分析:

操作步骤试管1试管2

可溶性淀粉溶液/mL2—

蔗糖溶液/mL—2

新鲜的淀粉酶溶液/mL22

2支试管内的液体混合均匀后,60℃保温5min

新配制的斐林试剂/mL22

煮沸1min

观察溶液颜色的变化

①1号试管有砖红色沉淀生成,2号试管不出现砖红色沉淀,说明什么?

提示:1号试管中淀粉被水解,2号试管中蔗糖没有被水解。

②上述实验说明了什么?

提示:淀粉酶只催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,酶的催化作用具有专一性。

③上述实验中能否使用碘液代替斐林试剂作为鉴定试剂?

提示:不能。只要存在淀粉,就会使碘液变蓝,蔗糖分子是否被水解都不会使碘液变色。

④肽酶能催化多种多肽水解为氨基酸,是否说明肽酶没有专一性?

提示:不是。酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应,肽酶催化的是一

类反应,也说明其具有专一性。

(2)原理分析

如图可以解释酶具有专一性及其原理,据图分析各字母代表什么意义?

提示:图中A表示酶,B表示被A催化分解的底物,E、F表示B被分解后产生的物

质,C,D表示不能被A催化的物质。

[重难点拨]

1.验证酶的高效性

(1)设计思路

验证酶高效性的方法是“对比法”,即通过对不同类型催化剂(主要是与无机催化剂作

比较)催化底物的反应速率进行比较,得出结论。

⑵设计方案

项目实验组对照组

材料等量的同一种底物

试剂与底物相对应的酶溶液等量的无机催化剂

现象反应速率很快;或反应用时短反应速率缓慢;或反应用时长

结论酶具有高效性

2.验证酶的专一性

(1)设计思路

验证酶专一性的方法也是“对比法”,常见的有两种方案:底物相同但酶不同或底物不

同但酶相同,最后通过观察酶促反应能否进行得出结论。

(2)设计方案

方案一方案二

项目

实验组对照组实验组对照组

与酶相对

材料底物相同(等量)另外一种底物

应的底物

试剂与底物相对应的酶另外一种酶同一种酉鼠等量)

现象发生反应不发生反应发生反应不发生反应

结论酶具有专一性

【典题•例析】

[典例1]下列实验或现象能说明酶的高效性的是0

①唾液中有唾液淀粉酶,把唾液稀释10倍后,催化淀粉完全水解的速度仍快于无机催

化剂

②取两支洁净的试管,分别加入等量的淀粉溶液,然后向其中一支试管中加适量的淀粉

酶溶液,另一支试管中加入等量的蒸储水,一段时间后,检测淀粉的分解情况③在两支盛

有适量过氧化氢溶液的试管中,分别加入等量过氧化氢酶和FeCb溶液,观察气泡的释放速

A.①@③B.①③

C.③D.②③

[解析]酶的高效性指的是酶与无机催化剂相比,其催化效率更高。符合的有①③,故

选B。

[答案]B

[典例2]在三支试管中均加入等量的体积分数为5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量

的质量分数为3.5%的FeCb溶液、鲜鸡肝研磨液、蒸储水,一段时间内测得底物含量变化

如下图。下列表述正确的是0

①曲线b表示FeCb的催化作用,a与b的对照反映了无机催化剂的专一性②曲线c

表示鲜鸡肝研磨液中过氧化氢酶的催化作用,a与c对照反映了酶的作用③曲线c与b的

对照可以说明酶的作用效果比无机催化剂好④曲线a不下降的原因可能是温度过高

A.①②B.②③

C.@(2)©D.②③④

[解析]分析题图可知,曲线a为加入蒸储水底物含量的变化,曲线b表示FeCb的催

化作用,两者对照不能反映无机催化剂的专一性,①错误;曲线c表示鲜鸡肝研磨液中过氧

化氢酶的催化作用,过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,a与c对照反映了酶的作用,②正

确;曲线c与b的对照可以说明与无机催化剂相比,酶具有高效性,③正确;本实验中温度

为无关变量,三支试管应相同且适宜,因此曲线a不下降的原因不是温度过高,④错误。故

选B。

[答案]B

【应用•体验】

1.乳糖不耐受是一种由于乳糖酶分泌少、不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引

起的非感染性腹泻。如图是乳糖酶分解乳糖的示意图,它表明0

A.乳糖酶具有特异性

B.乳糖酶催化合成反应

C.乳糖酶具有高效性

D.乳糖酶活性容易受温度影响

解析:选A据图分析可知,乳糖酶的活性中心与乳糖结合,将乳糖分解成葡萄糖和半

乳糖,体现了酶的特异性(专一性);乳糖酶催化分解反应;乳糖酶具有高效性,但据图无法

判断;乳糖酶活性容易受温度影响,但据图无法判断。故选A。

2.(2021•广东学者)姜撞奶是广东著名风味小吃。其做法是将一定温度的牛奶按一定比

例倒入姜汁中,一段时间后,牛奶发生凝固现象(凝乳);若使用煮沸的姜汁,则牛奶无法凝

固。推测姜汁中可能含有一种能使蛋白凝固的酶X。某小组通过观察凝乳情况,探究温度对

酶X的影响,结果如下表。

下列分析和叙述错误的是0

A.各组的姜汁用量应相同

B.70℃是酶X的适宜温度

C.该实验证明了酶具有专一性

D.温度过高可能破坏酶X的结构

解析:选C该实验证明了酶的活性受温度的影响,温度过高或过低,酶的活性都会降

低,该实验不能证明酶具有专一性。

新知探究(二)温度和pH对酶活性的影响

【探究•深化】

[情境质疑]

1.探究温度对酶活性的影响

试管编号

步骤

11,22'33,

加入3%的可溶

2—2—2—

性淀粉溶液/mL

加入2%的淀—1—1—1

粉酶溶液/mL

不同温度下

100℃(或0℃)60℃0℃(或100℃)

处理5min

将同一温度下的两种物质混合后保温5min

滴加碘液1滴1滴1滴

结果(现象)变蓝不变蓝变蓝

酶的催化作用需在适宜的温度下进行,温盘乏过高或过低都会影

结论

响酶的活性

(1)同一温度下的淀粉和淀粉酶为什么要预热到同一温度再混合?

提示:保证反应一开始就达到预设温度,不会因为混合而改变温度。

(2)能否用过氧化氢溶液来探究温度对酶活性的影响?

提示:不能。探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度,而过氧化氢在高温时会分解,

影响对实验结果的分析。

(3)在探究温度对淀粉酶活性的影响的实验中能否用斐林试剂来检测?

提示:不能。因为斐林试剂与还原糖只有在加热的条件下才有痔红色沉淀生成,而该实

验需严格控制不同温度。

2.探究pH对酶活性的影响

试管编号

步骤

123

20%的肝脏

1mL1mL1mL

研磨液

蒸储水1mL——

0.01mol/L的氢

—1mL—

氧化钠溶液

续表

试管编号

步骤

123

0.01mol/L的

——1mL

盐酸溶液

3%的过氧

2mL2mL2mL

化氢溶液

振荡包:管

结果有大量气无明显气泡无明显气泡

泡产生

(1)该实验结果说明了酶的活性和pH有什么关系?

提示:酶发挥催化作用需要适宜的pH,pH偏高或偏低都会使酶活性降低。

(2)该实验中,能否在加入肝脏研磨液后,直接加入3%的过氧化氢溶液,然后再调节

pH?

提示:不能。因为酶的作用具有高效性,在调节pH之前,试管中已经发生了剧烈反应,

会影响实验结果。

(3)本实验能否选用淀粉酶和淀粉作为实验材料?为什么?

提示:不能。因为淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应。

[重难点拨]

探究酶的最适温度和最适pH

1.设计思路

组别编号12・・・n

实验材料等量的同种底物

温度…

(pH)Ti3i)72(。2)Tlt(an)

相同时间内,各组酶促反应中生成物量的多少,或底物剩余量

衡量指标

的多少

生成物量最多的一组,或底物剩余量最少的一组所处温度(或

实验结论

pH)为最适温度(或pH)

2.实验操作

(L)探究酶的最适温度

(2)探究酶的最适pH

【典题•例析】

[典例11为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计最合理的是()

选项探究课题选用材料与试剂

A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

B温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

CpH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

DpH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

[解析]过氧化氢受热易分解,不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响;淀粉遇碘

液会发生颜色变化,而淀粉酶能将淀粉分解,使颜色变浅甚至消失,故可以用新制的淀粉酶

溶液、可溶性淀粉溶液、碘液来探究温度对酶活性的影响;蔗糖酶不能催化淀粉水解;斐林

试剂呈碱性,能与酸性物质发生反应,不适合用于探究pH对酶活性的影响,另外酸能催化

淀粉的水解,也不适合用淀粉溶液和淀粉酶探究pH对酶活性的影响。

[答案]B

[典例2]下列有关酶的实验设计思路的叙述,正确的是()

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和FeCb溶液研究酶的高效性

C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

I解析]可以利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性,但不能用碘液,因

为蔗糖是否水解无法判断,A错误;过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和FeCb溶液可以研究酶

的高效性,B正确;过氧化氢的分解受温度的影响,所以不能用其探究温度对过氧化氢酶的

影响,C错误;胃蛋白酶的最适pH为1.5,因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、

7,11的缓冲液验证pH对酶活性的影响,D错误。

[答案]B

易错提醒

与酶有关实验的几个注意点

【应用•体验】

1.如图表示在某pH范围内酶a和酶b所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法

正确的是()

A.将pH由4调至6,酶b的活性逐渐增强

B.在不同温度下,酶a的最适pH不同

C.酶b具有高效性,酶a不具有高效性

D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等

解析:选D酶b的最适pH为6,pH为4时,酶失去活性,A错误;在不同温度下,

酶a的最适pH相同,B错误;酶都具有高效性,C错误;由图中曲线可以看出,pH为5

时,两种酶催化的反应速率相等,D正确。

2.甲同学从某哺乳动物的胃液中分离到了一种酶。为探讨该酶的最适pH,设计了如下

实验方案,其中最合理的是()

方案pH范围温度/℃酶活性测定最适pH

A1〜625

B1〜1425每间隔一个pH梯度以pH对酶活性作图,酶活性最

C1〜637进行酶活性测定高时对应的pH为最适pH

D17437

解析:选C哺乳动物的胃中存在胃酸,胃液呈酸性,故选取的pH范围应该是1〜6。

哺乳动物的体温一般和人类的体温差不多,作为本实验中的无关变量,应选择较适宜的温度

37℃o故选C。

科学思维一构建与酶有关的模型

1.用曲线模型表示酶的三大特性

(1)酶具有高效性。

图1中酶参与的反应对应曲线A,无机催化剂参与的反应对应曲线B,未加催化剂时的

反应对应曲线C,由此说明,与无机催化剂相比,酶的催化作用具有高效性。

(2)酶具有专一性。

图2中加入酶B的反应速率和无酶条件下的反应速率相同,说明酶B对此反应无催化

作用;而加入酶A的反应速率在一定范围内随反应物浓度的增大明显加快,说明酶的催化

作用具有专一性。

(3)酶的作用条件温和。

①图3中》点表示最适温度,e点表示最适pH。

②温度在a点时,酶的活性较低,但不会失活;温度,c,酶会失活。pHWd、pH》/,

酶都会失活。

③由图3可知,酶的作用条件较温和,在最适宜的温度和p

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